(名師導(dǎo)學(xué))2020版高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第九章 直線、平面、簡單幾何體和空間向量 第57講 直線、平面垂直的判定與性質(zhì)練習(xí) 理(含解析)新人教A版
《(名師導(dǎo)學(xué))2020版高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第九章 直線、平面、簡單幾何體和空間向量 第57講 直線、平面垂直的判定與性質(zhì)練習(xí) 理(含解析)新人教A版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(名師導(dǎo)學(xué))2020版高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第九章 直線、平面、簡單幾何體和空間向量 第57講 直線、平面垂直的判定與性質(zhì)練習(xí) 理(含解析)新人教A版(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第57講 直線、平面垂直的判定與性質(zhì) 夯實基礎(chǔ) 【p130】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握空間中線面垂直位置關(guān)系的定義、判定定理與有關(guān)性質(zhì);運(yùn)用公理、定理證明或判定空間圖形的垂直關(guān)系的簡單命題.不論何種“垂直”都能化歸到“線線垂直”. 2.會應(yīng)用“化歸思想”進(jìn)行“線線垂直問題、線面垂直問題、面面垂直問題”的互相轉(zhuǎn)化. 【基礎(chǔ)檢測】 1.已知互相垂直的平面α,β交于直線l.若直線m,n滿足m∥α,n⊥β,則( ) A.m∥l B.m∥n C.n⊥l D.m⊥n 【解析】對于A,m與l可能平行或異面,故A錯; 對于B、D,m與n可能平行、相交或異面,故B、D錯; 對于C,因為
2、n⊥β,l?β,所以n⊥l,故C正確. 【答案】C 2.已知直線a?α,則α⊥β是a⊥β的( ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件 【解析】由面面垂直的判定定理可得a?α,a⊥β?α⊥β,反之不成立,∴直線a?α,則α⊥β是a⊥β的必要不充分條件. 【答案】B 3.下面命題中: ①兩平面相交,如果所成的二面角是直角,則這兩個平面垂直; ②一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,則這兩個平面一定垂直; ③一直線與兩平面中的一個平行與另一個垂直,則這兩個平面垂直; ④一平面與兩平行平面中的一個垂直,則與另一個平面也垂直; ⑤兩平
3、面垂直,經(jīng)過第一個平面上一點垂直它們交線的直線必垂直第二個平面. 其中正確命題的個數(shù)有( ) A.2個B.3個C.4個D.5個 【解析】由直線與平面、平面與平面垂直的判定和性質(zhì)知,命題①②③④正確. 【答案】C 4.在下列四個正方體中,能得出AB⊥CD的是( ) A.①B.①②C.②③D.④ 【解析】在①中,設(shè)平面BCD上的另一個頂點為A1,連接BA1,易得CD⊥BA1,CD⊥AA1,則CD⊥平面ABA1,故CD⊥AB,②③④均不能推出AB⊥CD. 【答案】A 5.α、β是兩個不同的平面,m、n是平面α及β之外的兩條不同直線,給出四個論斷:①m⊥n;②α⊥β;③n
4、⊥β;④m⊥α.以其中三個論斷作為條件,余下一個論斷作為結(jié)論,寫出你認(rèn)為正確的一個命題____________________. 【解析】考慮如圖所示的直觀模型,將圖①固定,圖②進(jìn)行平移或旋轉(zhuǎn),從而把α與β的位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為研究m、n的位置關(guān)系,于是易得如下正確命題: (1)?m∥β或m?β, 又m?β??m⊥n.∴②③④?①. (2)?n∥α或n?α, 又n?α??α⊥β.∴①③④?②. 【答案】②③④?①(或①③④?②) 【知識要點】 1.直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的定義 (1)如果兩條異面直線所成的角是直角,則這兩條異面直線垂直. (2)如果一條直線和平
5、面內(nèi)__任意一條直線__都垂直,那么這條直線和這個平面垂直. (3)兩個平面相交,如果所成的二面角是直二面角,那么這兩個平面互相垂直. 2.直線與平面、平面與平面垂直的判定定理 (1)直線與平面垂直的判定定理:如果一條直線和一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個平面. 即a?α,b?α,a∩b=P,l⊥a,l⊥b?l⊥α. (2)平面與平面垂直判定定理:如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直. 即a⊥β,a?α?α⊥β. 3.直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)定理 (1)直線與平面垂直的性質(zhì)定理:如果兩條直線同垂直于一個平面,那么這兩條直線平
6、行. 即a⊥α,b⊥α?a∥b. (2)平面與平面垂直的性質(zhì)定理:如果兩個平面垂直,那么在一個平面內(nèi)垂直于它們交線的直線垂直于另一個平面. 即α⊥β,α∩β=l,a⊥l,a?α?a⊥β. 典例剖析 【p131】 考點1 直線與平面垂直的判定與性質(zhì) 如圖①、②,已知異面直線a,b的公垂線為AB,試證: (1)若a,b都平行于平面α,則AB⊥α; (2)若a,b分別垂直于平面α,β,設(shè)α∩β=c,則AB∥c. 【解析】(1)在平面α內(nèi)任取一點P,設(shè)直線a與P確定的平面與α相交于a′,直線b與P確定的平面與α相交于b′. ∵a∥α,b∥α,∴a∥a′,b∥b′, 又AB⊥a
7、,AB⊥b,∴AB⊥a′,AB⊥b′,∴AB⊥α. (2)過B作直線BB′⊥α,則BB′與b是相交直線, 設(shè)BB′與b確定平面γ. ? ?c⊥γ, BB′⊥α? ? ?AB⊥γ, ?AB∥c. 【點評】1.證明線面垂直的方法主要有: ①利用線面垂直的定義:a與α內(nèi)任何直線垂直?a⊥α; ②利用判定定理:?l⊥α. ③利用第二個判定定理:a∥b,a⊥α?b⊥α; ④利用面面平行的性質(zhì)定理:α∥β,a⊥α?a⊥β. ⑤利用面面垂直的性質(zhì)定理:α⊥β,α∩β=l,a?α,a⊥l?a⊥β. 2.由已知想性質(zhì),即根據(jù)條件得出結(jié)論——應(yīng)用性
8、質(zhì). 考點2 平面與平面垂直的判定與性質(zhì) 如圖,在矩形ABCD中,AB=2AD,E是AB的中點,沿DE將△ADE折起. (1)如果二面角A′-DE-C是直二面角,求證:A′B=A′C; (2)如果A′B=A′C,求證:平面A′DE⊥平面BCDE. 【解析】(1)如圖,過點A′作A′M⊥DE于點M,則A′M⊥平面BCDE,所以A′M⊥BC. 又A′D=A′E, 所以M是DE的中點. 取BC的中點N,連接MN,A′N,則MN⊥BC. 又A′M⊥BC,A′M∩MN=M, 所以BC⊥平面A′MN,所以A′N⊥BC. 又因為N是BC的中點,所以A′B=A′C. (2)如圖
9、,取BC的中點N,連接A′N. 因為A′B=A′C,所以A′N⊥BC. 取DE的中點M,連接MN,A′M,所以MN⊥BC. 又A′N∩MN=N, 所以BC⊥平面AMN,所以A′M⊥BC. 又M是DE的中點,A′D=A′E,所以A′M⊥DE. 又因為DE與BC是平面BCDE內(nèi)的相交直線, 所以A′M⊥平面BCDE. 因為A′M在平面A′DE內(nèi), 所以平面A′DE⊥平面BCDE. 【點評】1.證明面面垂直的方法有: ①利用定義:α和β所成的二面角為直二面角?α⊥β; ②利用判定定理:a⊥β,a?α?α⊥β. 2.掌握性質(zhì)定理: ①α⊥β,α∩β=l,a?α,a⊥l?a⊥
10、β,用來證明線面垂直,也用來確定點到平面的垂線段; ②α⊥β,點P∈α,P∈a,a⊥β?a?α. 3.注意轉(zhuǎn)化思想的靈活應(yīng)用. 考點3 垂直關(guān)系中的探索性問題 如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,各個側(cè)面均是邊長為2的正方形.D為線段AC的中點. (1)求證:BD⊥平面ACC1A1; (2)求證:直線AB1∥平面BC1D; (3)設(shè)M為線段BC1上任意一點,在△BC1D內(nèi)的平面區(qū)域(包括邊界)是否存在點E,使CE⊥DM?請說明理由. 【解析】(1)∵三棱柱ABC-A1B1C1中,各個側(cè)面均是邊長為2的正方形, ∴CC1⊥BC,CC1⊥AC, ∴CC1⊥平面ABC,
11、 又∵BD?平面ABC, ∴CC1⊥BD, 又底面為等邊三角形,D為線段AC的中點, ∴BD⊥AC, 又AC∩CC1=C, ∴BD⊥平面ACC1A1. (2)連接B1C交BC1于O,連接OD,則O為B1C的中點, ∵D是AC的中點, ∴OD∥AB1, 又OD?平面BC1D,AB1?平面BC1D, ∴直線AB1∥平面BC1D. (3)在△BC1D內(nèi)的平面區(qū)域(包括邊界)存在點E,使CE⊥DM,此時E在線段C1D上, 證明如下:過C作CE⊥C1D交線段C1D與E, 由(1)可知,BD⊥平面ACC1A1,而CE?平面ACC1A1, ∴BD⊥CE, 由CE⊥C1D,BD
12、∩C1D=D,得CE⊥平面BC1D, ∵DM?平面BC1D, ∴CE⊥DM. 【點評】解決探究某些點或線的存在性問題,一般方法是先研究特殊點(中點、三等分點等)、特殊位置(平行或垂直),再證明其符合要求,一般來說是與平行有關(guān)的探索性問題常常尋找三角形的中位線或平行四邊形.對于是否存在問題,首先要分析條件,看結(jié)論需要的條件已有哪些,分析欲使結(jié)論成立,還需要什么條件,結(jié)合所求,不難作出輔助線. 方法總結(jié) 【p132】 1.證明直線與平面垂直常運(yùn)用判定定理,即轉(zhuǎn)化為線線的垂直關(guān)系來證明. 2.證明線面垂直的方法主要有(以下A,P表示點,m,n,l,a,b表示直線,α,β表示平面):
13、(1)利用線面垂直的定義:a與α內(nèi)任何直線垂直?a⊥α; (2)利用判定定理: ?l⊥α; (3)利用第二判定定理:a∥b,a⊥α,則b⊥α; (4)利用面面平行的性質(zhì)定理:α∥β,a⊥α,則a⊥β. (5)利用面面垂直的性質(zhì)定理: α⊥β,α∩β=l,a?α,a⊥l,則a⊥β. 3.面面垂直的證明方法: (1)利用定義:α和β所成的二面角為直二面角?α⊥β; (2)利用判定定理:若a⊥β,a?α,則α⊥β. 4.性質(zhì)定理的恰當(dāng)應(yīng)用: (1)若α⊥β,α∩β=l,a?α,a⊥l,則a⊥β,用來證明線面垂直,也用來確定點到平面的垂線段; (2)若α⊥β,點P∈α,P∈a,
14、a⊥β,則a?α. 5.垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化程序 線線垂直?線面垂直?面面垂直. 走進(jìn)高考 【p132】 1.(2018·全國卷Ⅲ)如圖,邊長為2的正方形ABCD所在平面與半圓弧所在平面垂直,M是上異于C,D的點. (1)證明:平面AMD⊥平面BMC; (2)當(dāng)三棱錐M-ABC體積最大時,求平面MAB與平面MCD所成二面角的正弦值. 【解析】(1)由題設(shè)知,平面CMD⊥平面ABCD,交線為CD. 因為BC⊥CD,BC?平面ABCD, 所以BC⊥平面CMD,故BC⊥DM. 因為M為上異于C,D的點,且DC為直徑, 所以DM⊥CM. 又BC∩CM=C,所以DM⊥平面BMC.
15、 而DM?平面AMD,故平面AMD⊥平面BMC. (2)以D為坐標(biāo)原點,的方向為x軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系D-xyz. 當(dāng)三棱錐M-ABC體積最大時,M為的中點. 由題設(shè)得D(0,0,0), A(2,0,0),B(2,2,0), C(0,2,0),M(0,1,1), =(-2,1,1),=(0,2,0),=(2,0,0). 設(shè)n=(x,y,z)是平面MAB的法向量,則 即 可得n=(1,0,2). 是平面MCD的法向量,因此 cosn,==, sinn,=, 所以平面MAB與平面MCD所成二面角的正弦值是. 2.(2018·全國卷Ⅱ)如圖
16、,在三棱錐P-ABC中,AB=BC=2,PA=PB=PC=AC=4,O為AC的中點. (1)證明:PO⊥平面ABC; (2)若點M在棱BC上,且二面角M-PA-C為30°,求PC與平面PAM所成角的正弦值. 【解析】(1)因為AP=CP=AC=4,O為AC的中點, 所以O(shè)P⊥AC,且OP=2. 連結(jié)OB.因為AB=BC=AC,所以△ABC為等腰直角三角形, 且OB⊥AC,OB=AC=2. 由OP2+OB2=PB2知PO⊥OB. 由OP⊥OB,OP⊥AC知PO⊥平面ABC. (2)如圖,以O(shè)為坐標(biāo)原點,的方向為x軸正方向,建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz. 由已知得O(0
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