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2022年完整word版,八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文理解性默寫

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1、八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文默寫(一)三峽(酈道元)1、從視覺角度描寫兩岸連山的句子是:兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。3、寫三峽全景的句子是:兩岸連山,略無闕處重巖疊嶂,隱天蔽日4、寫兩岸連山的句子是:兩岸連山,略無闕處5、寫山高的句子是:重巖疊嶂,隱天蔽日9、寫山連綿不斷(長(zhǎng))的句子:自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處10、寫山高峻的句子:重巖疊嶂,隱天蔽日。從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不見曦11、寫夏水的句子寫水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子:夏水襄陵,沿溯阻絕。寫水流湍急的句子:有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵。2、三峽中極盡夸張,從側(cè)面烘托出三峽山的高峻險(xiǎn)要、壯麗絢美的句子是:自非亭午夜分,不見曦

2、月。(文中側(cè)面寫山之高的句子是:自非亭午夜分,不見曦月)2、文中側(cè)面寫出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也3、三峽中描寫三峽夏水洪大兇險(xiǎn)的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻絕。4、三峽中描寫三峽夏水湍急、行船極快的句子是:有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。5、三峽中用夸張、側(cè)面烘托江水流速極快的句子是:雖乘奔御風(fēng),不以疾也。6朝發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日還這使我們想到朝發(fā)白帝,暮到江陵。8、文章寫三峽春冬景色時(shí),既描寫了“素湍綠潭,回清倒影”的靜景,也描寫了“懸泉瀑布,飛漱其間”的動(dòng)景,動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰12、寫春冬

3、三峽水的特點(diǎn)的句子:素湍綠潭,回清倒影7有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺,這句話是:清榮峻茂8、三峽中描寫春冬之景時(shí),采用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,先寫了“素湍綠潭,回清倒影”的靜景,然后寫了“懸泉瀑布,飛漱其間”的動(dòng)景。9烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是:空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。10、舉世矚目的三峽工程成功實(shí)現(xiàn)“蓄水315米”,高峽出平湖的壯觀景象晨現(xiàn)在世人面前,酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”的凄異景狀一去不復(fù)返了。13、烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是:空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。表現(xiàn)秋季凄清蕭瑟的句子是:林寒澗肅,高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。14 引用漁歌反襯三峽深

4、秋清幽寂靜的句子是:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”(引用漁歌作用:進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),同時(shí)渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛)。10、結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu):文章先總寫三峽地貌,(總寫)(第一段),再寫三峽四季壯麗景色,(分寫)(第二段)11 運(yùn)用:(1)2003 年 6 月,世界人民見證了“三峽蓄水315”高峽出平湖的壯麗景象,酈道元所描述的昔日漁者歌曰“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”的三峽秋日的凄涼景象將一去不復(fù)返。(2)由李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。”這一詩(shī)句,你想到三峽中與此意境相同的句子是:朝發(fā)白帝,暮到江陵。二、問題研究1、作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的?答:文章先

5、寫山,后寫水寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn);寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象2、結(jié)合文章內(nèi)容,用一句話概括三峽的景色特點(diǎn):雄奇險(xiǎn)峻,清幽秀麗3、第一段作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽的特點(diǎn)?答:正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,寫出了三峽山高嶺長(zhǎng)峽窄的特點(diǎn)。4、寫“朝發(fā)白帝,暮到江陵”的作用是什么?這是什么寫法?你由此想到了李白的哪首詩(shī)?答:作用:烘托夏天的水漲流急,也突出了三峽夾江對(duì)峙、狹窄險(xiǎn)要的特點(diǎn)。寫法:側(cè)面描寫。想到李白的早發(fā)白帝城。5、作者描寫了春冬之時(shí)的八種景物是:素湍、綠潭、回清、倒影、絕巘、怪柏、懸泉、瀑布6、從全文看,第4 段中引用漁者歌謠的作用是什么?答:進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),

6、同時(shí)從側(cè)面表達(dá)了三峽秋天在猿聲中越發(fā)顯得凄涼和悲哀,渲染三峽秋天精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 1 頁(yè),共 8 頁(yè)蕭瑟凄清的氣氛,照應(yīng)前文,暗含對(duì)勞動(dòng)人民的同情,更增強(qiáng)了表現(xiàn)力,使文章更具詩(shī)情畫意。7、文章第段和第段各描寫了什么樣的景物?有何特點(diǎn)?答:第段:寫夏季景色,突出了水勢(shì)兇猛迅疾的特點(diǎn)。第段:寫春冬季節(jié)的景色,突出了山高水清,草木茂盛的特點(diǎn)8、文章為什么先寫山,后寫水?寫水為什么先寫夏水?答:先寫山,寫出山高嶺連峽窄的特點(diǎn),為下文寫水作鋪墊。夏水浩大,所表現(xiàn)出的奔放美最能突出三峽雄偉壯麗的特點(diǎn),所以先寫。9、歸納本文的中心:答:作者通過對(duì)三峽形勢(shì)和四季景色的描繪,顯示了祖國(guó)河山的雄偉

7、秀麗,表現(xiàn)了他熱愛祖國(guó)河山的深厚感情10、請(qǐng)分別概括三峽夏、春冬、秋三段時(shí)間三峽景物的美點(diǎn)。夏季:水勢(shì)迅急兇猛(奔放美)春冬:景色秀麗奇絕(清悠美)秋季:蕭瑟凄涼(凄婉美)11、古詩(shī)文中描寫三峽的名句還有哪些?答:即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。杜甫朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還李白夜發(fā)青溪向三峽,思君不見下渝州。李白12、請(qǐng)用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季江水”的特點(diǎn)。三峽的山的特點(diǎn)是:連綿不斷、高聳峻拔。夏季江水的特點(diǎn)是:江水盛大、水流湍急。春冬水抓住清幽秀麗、風(fēng)平浪靜的特點(diǎn)。13、總結(jié)三峽的景物特點(diǎn),給下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)山險(xiǎn)水急三峽景(或:山峻水清三峽美),天高地厚華夏情。14 開

8、放性試題三峽適合修建水力發(fā)電站,也可以從本文找出兩個(gè)理由。請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括,并寫出文中印證理由的原句。理由 1:水流急(原句:朝發(fā)白帝,暮到江陵(或雖乘奔御風(fēng)不以疾也)15、三峽與朱元思書都描寫了奇山異水,但思想感情有差異,請(qǐng)結(jié)合原文的語(yǔ)句說說兩文不同的思想感情。三峽文“常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕?!币痪渫ㄟ^渲染了悲涼的氣氛,流露出作者內(nèi)心的憂傷。與朱元思書文從“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反?!币痪淇梢钥闯鲎髡邔?duì)追求功名利祿的否定,同時(shí)也反悔了作者對(duì)大自然的留戀和向往之情。三峽與與朱元思書都寫了猿鳴,但寫作目的不同,三峽通過猿鳴烘托環(huán)境的凄涼(悲哀或凄清);與朱

9、元思書則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。16、本文語(yǔ)言精致、洗煉,用語(yǔ)俏麗貼切,選一點(diǎn)分析。“飛漱其間”的“飛”字。“飛”形象一寫出了瀑布從天而降,落下深谷的氣勢(shì)。17、酈道元筆下的美麗三峽,如今因三峽工程聞名于世并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言寫一段導(dǎo)游詞想前來觀光的游客介紹山下的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。答:各位游客,歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽,雄偉險(xiǎn)拔,清幽秀麗,四季美景風(fēng)格迥異,蠢動(dòng)只是,潭水碧綠,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飛懸:夏季水漲,江流洶涌:秋季凄寒,猿鳴哀轉(zhuǎn)。走進(jìn)三峽人家,品嘗金黃蜜桔:登上三峽大壩,感受磅礴氣勢(shì),多情的三峽風(fēng)光,熱情的三峽人民,歡迎各位常游此

10、地。6、由三峽水流洶涌湍急聯(lián)想到李白的詩(shī)歌是:早發(fā)白帝城7、作者寫了春冬之時(shí)八種景物的特點(diǎn)和給予作者的感受是:清榮峻茂,良多趣味8、文章寫三峽春冬景色時(shí),既描寫了“素湍綠潭,回清倒影”的靜景,也描寫了“懸泉瀑布,飛(二)答謝中書書(陶弘景)1、統(tǒng)領(lǐng)全文,充當(dāng)本文引子的句子是:山川之美,古來共談2、運(yùn)用仰觀俯察兩種視角,寫白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是“高峰入云,清流見底”。(表現(xiàn)山水相映之美)3、講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對(duì)偶句是兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。4、將聽覺、視覺結(jié)合,由靜入動(dòng),表現(xiàn)一日之美,傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日

11、欲頹,沉鱗競(jìng)躍。5、找出文中的議論句最能體現(xiàn)作者思想感情的“實(shí)是欲界之仙都,自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者?!?、表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是:曉霧將歇,猿鳥亂鳴。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 2 頁(yè),共 8 頁(yè)7、表現(xiàn)色彩配合之美的句子是:兩岸石壁,五色交輝,青林翠竹,四時(shí)俱備。8、全文抓住哪個(gè)字來寫?寫了哪些景物?這些景物有何特點(diǎn)全文抓住“美”字來寫,描寫了山風(fēng),溪流石壁,青林翠竹,清晨的薄霧,猿,鳥,夕陽(yáng)魚等,這些景物,有動(dòng)有靜,有聲有色。9、文中提到的康樂指的是誰(shuí)?作者提及此人有何用意?康樂指的是謝靈運(yùn),作者在結(jié)尾提及此人,卒章顯志,表明能夠欣賞山川之美的人很少,表現(xiàn)了作者的自得之意?1

12、0、文章最后一句流露出作者怎樣的感情謝靈運(yùn)以來,再?zèng)]有人能欣賞這里的奇麗景色,而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無限的樂趣,言語(yǔ)中帶有自豪之感,希望與謝靈運(yùn)比肩之意,溢于言表,11、“猿鳥亂鳴,沉鱗競(jìng)躍,”一句中“亂”字,“競(jìng)”字用得好在哪里?“猿鳥亂鳴”中的“亂”寫出了鳴叫的狀態(tài),寫出了叫聲的此起彼伏,寫出了晨景的熱鬧歡快;“沉鱗競(jìng)躍”中的“競(jìng)”寫出了躍的狀態(tài),魚兒們爭(zhēng)著往上跳躍,靜中有動(dòng),寫出熱鬧的氛圍。12、答謝中書書寫景是如何體現(xiàn)動(dòng)靜相襯之美的?一是形體的動(dòng)與靜,高峰為靜,流水為動(dòng)。二是光色的動(dòng)與靜,林青竹翠為靜,五色交輝為動(dòng)。三是聲響的動(dòng)與靜,日出霧歇為靜,猿鳥亂鳴為動(dòng);日落山暝為靜,游魚躍水為動(dòng)

13、。以上各種景物,交相作用,互為影響,構(gòu)成了一幅怡神悅性的山水畫。(三)記承天寺夜游(蘇軾)1、記承天寺夜游中以凝練的筆墨,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。2、點(diǎn)明主旨,抒發(fā)作者感慨,表達(dá)作者曠達(dá)情懷的語(yǔ)句:但少閑人如吾兩人耳。3、記承天寺夜游中表露作者復(fù)雜而又曠達(dá)心境的句子是:何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。4、你是如何理解蘇軾所說的“閑人”的含義?“閑人”并非閑極無聊、無所事事而包含著復(fù)雜的意味:首先,指具有閑情雅致的人;其次包含了作者郁郁不得志的悲涼心境,在政治上雖有遠(yuǎn)大抱負(fù),但卻被一貶再貶,

14、是一個(gè)被貶的5、記承天寺夜游中,描寫月色的句子運(yùn)用了哪種修辭手法?描繪了一個(gè)怎樣的境界?運(yùn)用了比喻的修辭手法,把月光比作積水,把月光下竹柏的影子比作水中的藻荇,用積水空明寫月光清明澄澈,藻荇交橫寫月光下竹柏的影子縱橫交錯(cuò),描繪出了疏影搖曳,似真似幻的美妙境界。(四)與朱元思書(吳均)1、文中從側(cè)面表現(xiàn)江水清澈的句子是:游魚細(xì)石,直視無礙。2、文中與“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”有異曲同工之妙的(比喻、夸張)句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。3、文中描述作者乘船自富陽(yáng)至桐廬沿途所見,歷歷如畫,令人有同行親見之感。同時(shí),也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。以簡(jiǎn)練傳神的筆法從靜

15、態(tài)和動(dòng)態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。水色、水深、水清、水急都突出了“異”的特點(diǎn)的句子是:水皆縹碧,千丈見底;游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。4、文中賦予靜止的山以?shī)^發(fā)向上的無窮生命力的四句是:負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。5、表達(dá)作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。6、文中抒發(fā)了作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣的句子是:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。7.重點(diǎn)問題(1)“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”這句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?作者觸景生情、以情明志,既從側(cè)面表現(xiàn)了富春

16、江山水的魅力,又表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情。(2)作者在文中描寫了山中的各種聲音,有什么作用。作者描寫了山中的各種聲音,表面上看來熱鬧異常,其實(shí)卻是以鬧寫靜,顯示出山深無人的幽靜。含蓄地否定了世俗社會(huì),表達(dá)了對(duì)大自然的向往。為后文的“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”埋下伏筆,強(qiáng)調(diào)大自然對(duì)人潛移默化的作用,也表現(xiàn)了大自然的美麗。(五)野望(王績(jī))1、點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)和事件,并表現(xiàn)詩(shī)人百無聊賴的彷徨心情的句子:東皋薄暮望,徙倚欲何依。2、野望中運(yùn)用對(duì)偶手法描寫傍晚時(shí)分,遙望山野,滿目濃濃秋意的對(duì)偶句(寫景句):樹樹皆秋色,山山唯落暉。精選學(xué)習(xí)資料

17、 -名師歸納總結(jié)-第 3 頁(yè),共 8 頁(yè)3、以動(dòng)寫靜,襯托出秋日晚景的安詳與寧?kù)o,也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是:牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。4、王績(jī)?cè)谝巴幸玫涔剩饭艖褌?,在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩(shī)人身處亂世,前途無望,孤獨(dú)抑郁心情的句子是:相顧無相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。(六)黃鶴樓(崔顥)1、唐代詩(shī)人崔顥在黃鶴樓中記述神話傳說,抒發(fā)詩(shī)人對(duì)于歲月流逝,世事滄桑的感慨的句子:黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。2、崔顥用對(duì)偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子:晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。3、崔顥在黃鶴樓一詩(shī)中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。4、唐

18、代詩(shī)人崔顥在黃鶴樓中直抒胸臆,表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩(shī)句是:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。與馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思中“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”意境相仿。(七)使至塞上(王維)1、使至塞上敘述此行目的和到達(dá)地點(diǎn),詩(shī)緣何而作的詩(shī)句是:?jiǎn)诬囉麊栠叄瑢賴?guó)過居延。采用對(duì)比手法,點(diǎn)明時(shí)間,表現(xiàn)詩(shī)人失意情緒和飄零之感的詩(shī)句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。2、不僅顯示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之中的句子是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。3、王維在使至塞上一詩(shī)中,以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵抑郁心情的語(yǔ)句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。4、王維在使至塞上一詩(shī)中,通過寫景來交代行蹤,暗示詩(shī)人因?yàn)槭艿脚艛D而內(nèi)心激憤、抑郁之情的詩(shī)

19、句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。5、征蓬出漢塞,歸雁入胡天兩句即景設(shè)喻,以物自比,以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁心情。6、由名句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,可以使人聯(lián)想到范仲淹漁家傲中同是寫邊塞景象的句子是:長(zhǎng)煙落日孤城閉。7、王維在使至塞上一詩(shī)中,描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾的詩(shī)句是:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。8、使至塞上以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾壯美景象,詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī),被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的名句:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A9、使至塞上表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活,也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是:蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。(八)渡荊門送別(李白)1李白在渡荊門送別一詩(shī)中,點(diǎn)明出發(fā)地目

20、的地的語(yǔ)句:渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國(guó)游。2李白在渡荊門送別一詩(shī)中,化靜為動(dòng),表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩(shī)句是:山隨平野盡,江入大荒流。3李白在渡荊門送別一詩(shī)中,表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩(shī)句是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。4李白在渡荊門送別中,借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的語(yǔ)句是:仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。5、渡 荊 門送別比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫的句子是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。(反襯江水平靜,展現(xiàn)江岸遼闊,天空高遠(yuǎn),充滿浪漫主義色彩)(用比喻描寫水中月、天上云的美麗景象)(九)錢塘湖春行(白居易)1、抓住早春特點(diǎn),從仰視角度描寫禽鳥(動(dòng)物)的優(yōu)美詩(shī)句是:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。

21、2、抓住早春特點(diǎn),從俯視角度描寫花草(植物)的優(yōu)美詩(shī)句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。3、表達(dá)詩(shī)人為早春勝景所吸引流連忘返的一句:最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。4、白居易在錢塘湖春行中,借鶯燕的活動(dòng)來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。5、白居易在錢塘湖春行中描繪春花初綻,春草吐綠的詩(shī)句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。6、(通過花草來體現(xiàn)西湖早春生機(jī)勃勃)運(yùn)用擬人,化靜為動(dòng)的詩(shī)句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。7、寫出詩(shī)人觀景的處所,寫出初春湖面水天相接美景的句子是:孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(十)庭中有奇樹(古詩(shī)十九首)1、庭中有

22、奇樹中描寫葉綠花盛的春日佳景的語(yǔ)句是:庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。2、庭中有奇樹中以花寄情,揭示了詩(shī)歌的主旨,表現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)行人的思念的詩(shī)句是:攀條折其榮,將以遺所思。3、庭中有奇樹中抒寫女子執(zhí)花在手無法相贈(zèng)的愁苦的語(yǔ)句是:馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。4、庭中有奇樹中表達(dá)主人公無可奈何、自我寬慰,點(diǎn)明全詩(shī)主題的句子是:此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)。(十一)龜雖壽(曹操)1.作者用比喻的方法,以神龜和騰蛇為喻,極言人的壽命有限,慨嘆生命苦短的詩(shī)句(運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移)是:神龜雖壽,猶有竟時(shí)。螣蛇乘霧,終為土灰。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 4 頁(yè),共 8 頁(yè)3、曹操的龜雖壽:最能體現(xiàn)詩(shī)人慷慨

23、激昂,壯懷激烈的情感(用比喻的手法表達(dá)詩(shī)人年老而壯志猶存)的詩(shī)句是:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。3.龜雖壽一詩(shī)中,表現(xiàn)詩(shī)人雖近暮年,仍然老當(dāng)益壯,雄心不減的詩(shī)句是:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。6.作者認(rèn)為只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,順其自然,始終保持樂觀的精神,就能延年益壽,不是完全聽?wèi){上天安排的詩(shī)句:盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年(十二)贈(zèng)從弟(其二)(劉楨)1、劉楨的贈(zèng)從弟中以山風(fēng)的猛烈反襯松枝的剛勁的詩(shī)句(描寫風(fēng)狂的反復(fù)句)是:風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。2、與陳毅詩(shī)中寫道:“大雪壓青松,青松挺且直”意境相似的句子是:風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。3、贈(zèng)從弟劉楨:詩(shī)中集中贊

24、頌松柏能夠挺立風(fēng)中而不倒,經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的詩(shī)句是:冰霜正慘凄,終歲常端正。4、詩(shī)中展示松柏意態(tài)從容、堅(jiān)貞志節(jié)的詩(shī)句:冰霜正慘凄,終歲常端正。5、贈(zèng)從弟中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性,勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩(shī)句是(主旨句):豈不罹凝寒?松柏有本性。6、贈(zèng)從弟中一問一答揭示松柏耐寒不凋、堅(jiān)貞不變的本性的詩(shī)句是:豈不罹凝寒?松柏有本性。(十三)梁甫行(曹植)1、梁甫行一詩(shī)中突出邊海人民生存環(huán)境的惡劣的句子是:八方各異氣,千里殊風(fēng)雨。2、梁甫行中描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活,表現(xiàn)自己對(duì)下層人民的同情的句子:劇哉邊海民,寄身于草野。3、梁甫行寫出了邊海人民衣不遮體、粗俗艱苦的生活方式的句子是

25、:妻子象禽獸,行止依林阻4、梁甫行中通過狐貍、兔子的側(cè)面描寫,反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚的句子:柴門何蕭條,狐兔翔我宇。(十四)飲酒(其五)(陶淵明)1、陶淵明的飲酒中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩(shī)句是:結(jié)廬在人境,而無車馬喧。2、表達(dá)了詩(shī)人不與世俗同流合污(本文的主旨句)的詩(shī)句:?jiǎn)柧文軤??心遠(yuǎn)地自偏。3、陶淵明飲酒中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛自然,曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是:采菊東籬下,悠悠見南山。4、陶淵明的飲酒中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩(shī)句是:此中有真意,欲辨已忘言。5、飲酒(其五).在陶淵明飲酒組詩(shī)第五首(結(jié)廬在人境)中與“可意會(huì),不可

26、言傳”(表現(xiàn)心與物遇,進(jìn)入物我兩忘境界)意境相似的句子是:此中有真意,欲辨已忘言。6、表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得,與自然融為一體(反映詩(shī)人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活)的詩(shī)句是:采菊東籬下,悠然見南山。7、表明詩(shī)人擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩(shī)句是:結(jié)廬在人境,而無車馬喧。8、富含哲理,寫出人生際遇實(shí)際只是人的一種感受的句子是:?jiǎn)柧文軤??心遠(yuǎn)地自偏。9、描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩(shī)句是:山氣日夕佳,飛鳥相與還。(十五)春望(杜甫)1寫出望中之所見,表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的語(yǔ)句:國(guó)破山河在,城春草木深。2承上啟下,表明詩(shī)人作者移情于物,感時(shí)傷別、見明

27、麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感(或運(yùn)用擬人抒發(fā)傷感之情)的語(yǔ)句:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。3寫戰(zhàn)火連綿,久盼家音,抒發(fā)千古以來戰(zhàn)爭(zhēng)中人們共同感受的名句:烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。4詩(shī)人刻畫自身形象,抒發(fā)憂國(guó)念家悲愁的語(yǔ)句的:白頭搔更短,渾欲不勝簪。5.杜甫的春望中,春天的花開、鳥鳴無疑引發(fā)了詩(shī)人的優(yōu)國(guó)和思親之情:感時(shí)花施淚,恨別烏驚心6.杜甫在春望一詩(shī)中寫國(guó)都淪陷,山河依舊,春天來臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼,傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的詩(shī)句是:國(guó)破山河在,城春草木深。7.杜甫在春望一詩(shī)中悲哀國(guó)破家亡,傷感離亂之痛,表現(xiàn)他愛國(guó),念家的美好情操,詩(shī)中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是:白頭搔更短,渾欲不勝簪。8

28、.在春望中,春天的花開鳥鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情,即所謂“感時(shí)花施淚,恨別烏驚心”。(十六)雁門太守行(李賀)1、詩(shī)中寫戰(zhàn)云籠罩,使人透不過氣來,而戰(zhàn)士整裝待發(fā),士氣還很旺盛的詩(shī)句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。2、詩(shī)中描寫白天戒備森嚴(yán),無比威嚴(yán)的詩(shī)句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。3、詩(shī)中運(yùn)用比喻,夸張手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待的情形:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 5 頁(yè),共 8 頁(yè)4、抒發(fā)誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是:報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。5、“角色滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。”把激戰(zhàn)中的邊

29、塞風(fēng)光寫得很壯美。6、“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。”顯然是潛師夜襲,一場(chǎng)苦戰(zhàn)?!耙姿倍质谷寺?lián)想起戰(zhàn)國(guó)時(shí)刺客荊軻的易水歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!?、“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死?!秉S金臺(tái)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所筑,渴望賢才,置千金于臺(tái)上,延請(qǐng)?zhí)煜缕娌?。?shī)人借用這個(gè)典故,既與戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)相吻合,又是對(duì)天子和將士的守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概的稱頌。(十七)赤壁 (杜牧)1、借古物興感慨的詩(shī)句是:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。2、運(yùn)用議論手法詩(shī)中隱含作者獨(dú)特的見解,表達(dá)自己懷才不遇、生不逢時(shí)的情緒以小見大,借二喬的命運(yùn)反映赤壁之戰(zhàn)重大影響的詩(shī)句:東風(fēng)不與周郎便,銅雀

30、春深鎖二喬。3、在赤壁中,作者杜牧對(duì)赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行評(píng)判的句子是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。4、杜牧在赤壁中寫設(shè)想中的東吳敗亡,不從山河破碎、生靈涂炭著筆,僅以二喬命運(yùn)代表東吳命運(yùn)的詩(shī)句是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。5、杜牧在赤壁中借物興感,評(píng)論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩(shī)句是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。6、杜牧的赤壁一詩(shī)中,蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句(作者夸大東風(fēng)?的作用,借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸)是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。7、赤壁中表現(xiàn)杜牧一反傳統(tǒng)的看法,抒發(fā)奇想,引發(fā)讀者的聯(lián)想和想像的兩句詩(shī)是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(十七)漁家傲(天接云濤連曉霧

31、)(李清照)1、詞中展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷,形成一種渾茫無際的境界,并為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)的句子:天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。2、詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨(dú)無依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸,奮力掙扎的苦悶不滿的句子:我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。3、詞人經(jīng)過海上航行,一縷夢(mèng)魂仿佛升入天國(guó),見慈祥的天帝。在幻想的境界中,詞人塑造了一個(gè)態(tài)度溫和、關(guān)心民瘼的天帝。“殷勤問我歸何處”,雖然只是一句異常簡(jiǎn)潔的問話,卻飽含著深厚的感情,寄寓著美好的理想。4、李清照在漁家傲中,“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮”一句用路途遙遠(yuǎn)而時(shí)光易逝來比喻理想難以實(shí)現(xiàn),寫出了詞人晚年孤獨(dú)無依的痛苦感受。5、李清

32、照的漁家傲中“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去?!北磉_(dá)了詞人決心像大鵬一樣乘風(fēng)高飛,樂觀地尋求幸福的理想與愿望,也是本詩(shī)的主旨句。6、詞中運(yùn)用屈原離騷詩(shī)句典故,詞中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的句子是九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。(十八)浣溪沙 (晏殊)1.晏殊的浣溪沙一曲新詞酒一杯:詞人由景觸情,由自然規(guī)律的變遷更替,透露出對(duì)美好景物及難以忘懷情事的流連,流露出對(duì)光陰流逝的無限惆悵的句子是:無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。2.詩(shī)中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩(shī)句是:無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。3.說明季節(jié)的變換,年華的交替不以人們意

33、志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩(shī)句是:無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。4.抒發(fā)惜春傷時(shí)之情并給人以哲理性啟迪的名句是:無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。5.晏殊浣溪沙詞上片“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)”兩句構(gòu)成“新”“舊”的對(duì)比,下片構(gòu)成“來”“去”對(duì)比的詞句是:無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。6.追憶難忘歡聚,感嘆流光易逝的句子是:一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。7.表現(xiàn)詩(shī)人沉思形象的句子:小園香徑獨(dú)徘徊。8.時(shí)光流逝,不能倒流,人們無力挽回,經(jīng)常用晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來?!边@兩句詩(shī)表示慨嘆。(十九)采桑子(輕舟短棹西湖好)(歐陽(yáng)修)1、從視覺和聽覺兩方面描繪西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春

34、景的句子是:綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨。2、詞中寫船動(dòng)驚禽,劃破了湖面的平靜,為這一趟悠閑之旅平添了一個(gè)興奮點(diǎn)的句子是:微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛。3、把水面比作明凈平滑的琉璃,寫出風(fēng)平浪靜的句子是:無風(fēng)水面琉璃滑(二十)相見歡(朱敦儒)1、象征南宋的國(guó)勢(shì)日漸衰微,并為全詞奠定蒼涼感傷的情感基調(diào)的句子是:。2、回憶中原淪陷,士族南逃往事,抒發(fā)了國(guó)土恐難收復(fù)的擔(dān)憂、無奈、沉痛之情的句子是:?精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 6 頁(yè),共 8 頁(yè)3、朱敦儒的相見歡表現(xiàn)了作者渴望早日恢復(fù)中原,還于舊都的強(qiáng)烈愿望,同時(shí)也是對(duì)朝廷茍安旦夕,不圖恢復(fù)的憤慨和抗議的詩(shī)句是:。(二十一)如夢(mèng)令(常記溪亭日

35、暮)(李清照)1、如夢(mèng)令中景色迷人,樂不思“宿”的句子是:,。2、李清照的如夢(mèng)令:追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩(shī)句是:,。3、翠綠的荷花和旭日中,嫣紅的荷花,給人以涼爽幽靜,清香撲鼻的感覺,詩(shī)人楊萬(wàn)里贊其是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,而詞人李清照卻在如夢(mèng)令中嗟嘆:,。4、寫回舟迷路的句子是:,。(二十二)孟子二章富貴不能淫1、景春認(rèn)定公孫衍與張儀是大丈夫的理由是:。2、孟子關(guān)于妾婦之道的最終結(jié)論是:。3、大丈夫的做法:。4、大丈夫的理想(處世態(tài)度):。5、大丈夫的操守:。6.你怎樣理解孟子提出的“富,貧,威”這一大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)?7.對(duì)于孟子提出的“得志與民由之,不得志獨(dú)行

36、其道”這一主張你有怎樣的認(rèn)識(shí)?8.請(qǐng)對(duì)比分析孟子所說的“妾婦之道”與“大丈夫之道”的不同。生于憂患,死于安樂一、整體把握:文章采用舉例論證和道理論證相結(jié)合的方法,層層深入地論證了“生于憂患,死于安樂”的觀點(diǎn)。全文共兩部分。第一部分:用排比句式,列舉了歷史上六個(gè)著名人物的事例,有力論證人才要在憂患中造就的道理。第二部分:從正反兩方面論證經(jīng)受艱苦磨煉的必要性,說明人才在困難中造就,安逸享樂能使人(國(guó)家)死亡。二、具體問題:1、文章講的是逆境中造就人才和治理國(guó)家的問題,中心論點(diǎn):。2、文中第一段所舉歷史人物的共同特點(diǎn):都是在經(jīng)歷了艱難困苦之后才成就了不平凡的事業(yè)。第一段運(yùn)用排比句式的作用是:非常有力

37、地說明人才是在艱苦環(huán)境中造就的道理。3、第二段承上啟下的句子:,其中“是人”指上述六人和與此相似的其他人。4、第二段講客觀條件對(duì)造就人才的作用,闡述的道理是:成就大業(yè),必須先經(jīng)受苦難磨練。其中闡述在思想上磨練的句子是:苦其心志。在行動(dòng)上受磨練的句子是:。在生活上經(jīng)受磨練的句子是:。其結(jié)果才能,(受磨練的益處)。5、第三段講人的主觀因素對(duì)成才的作用即:困境能激發(fā)人的斗志。寫人心理狀態(tài)的變化:。寫人面部表情的變化:。6、第三段從正反兩方面論述經(jīng)受磨練的好處,從正面講磨練激發(fā)人斗志(個(gè)人):,而后。從反面揭示國(guó)家滅亡的原因(國(guó)家):。7、孟子對(duì)治理國(guó)家提出的論斷是:。孟子認(rèn)為國(guó)家要長(zhǎng)盛不衰,就需要有

38、法家拂士和敵國(guó)外患。愚公移山一、默寫1、對(duì)于愚公移山,人們的態(tài)度不一:一方面,支持者眾,初定計(jì)劃時(shí)其家人,深入研究時(shí)其妻“獻(xiàn)疑”,移山過程中鄰人之遺男也;另一方面,也有反對(duì)者,智叟就“”。(用原文回答)2、“愚公”堅(jiān)信移山成功的依據(jù)是:。3、第三段可以看作是文章的駁論部分。“智叟”為了證明自己的觀點(diǎn),在文中列舉的論據(jù)是;“愚公”在文中用來駁斥智叟最有力的一句話是;他批駁的方式是駁論據(jù);精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 7 頁(yè),共 8 頁(yè)其結(jié)果是。4、反映愚公移山艱苦情形的句子是:,5、智叟阻止愚公移山的理由是,6、愚公能夠移山的原因是,7、表現(xiàn)愚公移山,深得人心的一處細(xì)節(jié)是,8、晉人張湛對(duì)本文

39、,曾有“屈其理而服其志也”的評(píng)點(diǎn),這一評(píng)點(diǎn)是針對(duì)文中“”二、課文內(nèi)容理解1、“河曲智叟笑而止之曰”中的“笑”表現(xiàn)了智叟不智或自作聰明;“北山愚公長(zhǎng)息曰”中的“長(zhǎng)息”表現(xiàn)了愚公不愚或胸有成竹;“笑”和“長(zhǎng)息”屬于人物的神態(tài)描寫。2、“雜然相許”與“其妻獻(xiàn)疑”意思是否矛盾?為什么?3、從愚公之妻和智叟說話的語(yǔ)氣來分析,兩人對(duì)愚公移山的態(tài)度有何不同?這兩個(gè)人說的話對(duì)情節(jié)的發(fā)展分別起怎樣的作用呢?4、鮮明的人物形象:愚公(他大智若愚,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),不畏困難,堅(jiān)持不懈),是一個(gè)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),對(duì)克服困難有堅(jiān)定的信念,對(duì)人與自然的關(guān)系有正確認(rèn)識(shí)的智者形象。智叟是一個(gè)自作聰明的愚者形象。他輕視愚公,反對(duì)移山,目光

40、短淺,無所作為而又好為人師,令人可厭可憎。周亞夫軍細(xì)柳一.重點(diǎn)句子已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。譯文:不久,(皇帝的車隊(duì))前往細(xì)柳軍營(yíng),軍營(yíng)的將士都身披鎧甲,(手持)磨得鋒利的兵刃,挽弓搭箭,(戒備森嚴(yán))。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。譯文:于是皇帝就派使臣手持符節(jié)下詔令給周將軍:“我要進(jìn)軍營(yíng)慰勞三軍。”周亞夫這才傳令打開營(yíng)門(讓皇帝的車隊(duì)進(jìn)來)。曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳!其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪?”稱善者久之。譯文:先前(看到的)霸上、棘門的軍隊(duì),像兒戲罷了,其將士必定會(huì)遭到襲擊而被俘獲。至于亞夫,豈能被侵犯?”(說罷)連連稱贊不

41、已。二.重點(diǎn)內(nèi)容1 周亞夫?qū)④娛且晃辉鯓拥膶④??答:治軍?yán)格、剛正不阿、恪盡職守、不卑不亢2 文中在塑造周亞夫形象時(shí),都運(yùn)用了哪些描寫方法呢?答:正面描寫:“亞夫乃傳言開壁門?!薄皩④妬喎虺直驹唬骸敖殡兄坎话?,請(qǐng)以軍禮見。”側(cè)面描寫:“將軍令曰”“將軍約”3 課文講的是周亞夫軍細(xì)柳的故事,為什么還要寫上劉禮軍霸上、徐厲軍棘門?這樣寫有什么好處?答:對(duì)比一:細(xì)柳軍與霸上軍及棘門軍“軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿?!薄安坏萌搿薄坝植坏萌搿薄澳藗餮浴避娙輫?yán)整,常備不懈,嚴(yán)陣以待,軍紀(jì)嚴(yán)明。“直馳入”軍規(guī)松垮,守備松懈。對(duì)比二:文帝及隨從入營(yíng)“將軍約,軍中不得驅(qū)馳”“天子乃按轡徐行”治軍有方,令行禁止?!爸瘪Y入”軍紀(jì)松弛。對(duì)比三:三營(yíng)將領(lǐng)“持兵揖”、“以軍禮見”周亞夫恪盡職守、剛正不阿“將以下騎送迎”眾將士受寵若驚,竭盡逢迎之能精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 8 頁(yè),共 8 頁(yè)

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