《八年級政治下冊 第五單元 與法同行 第17課 尊重別人隱私 維護合法權(quán)益 第2框 學(xué)會尊重他人隱私 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第五單元 與法同行 第17課 尊重別人隱私 維護合法權(quán)益 第2框 學(xué)會尊重他人隱私 蘇教版（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、周到的外賣服務(wù)周到的外賣服務(wù) 根據(jù)劇情回答：外賣店掌握了馬根據(jù)劇情回答：外賣店掌握了馬先生的哪些私人信息？先生的哪些私人信息？看視頻、閱讀材料，回答問題：看視頻、閱讀材料，回答問題：材料一材料一：隱私被曝光后隱私被曝光后 公民的隱私被隨意泄露會有公民的隱私被隨意泄露會有什么影響？什么影響？2015年全國公安機關(guān)年全國公安機關(guān)共立電信詐騙案件共立電信詐騙案件59萬萬起，同比上升起，同比上升32.5%，造，造成經(jīng)濟損失成經(jīng)濟損失222億元。億元。2016年年1月至月至7月，全國月，全國共立電信詐騙案件共立電信詐騙案件35.5萬起，同比上升萬起，同比上升36.4%，造成損失造成損失114.2億元。億

2、元。材料二：犯罪分子通過各種渠道犯罪分子通過各種渠道獲取的公民個人信息獲取的公民個人信息 王某出生時在脊椎骨的末端長了一條約王某出生時在脊椎骨的末端長了一條約有有3 3厘米長的厘米長的“尾巴尾巴”，這是他的，這是他的“心病心病”。一天上廁所時，一個同學(xué)看見了他的一天上廁所時，一個同學(xué)看見了他的“小尾小尾巴巴”，就到班上跟其他同學(xué)說了，引起了同，就到班上跟其他同學(xué)說了，引起了同學(xué)們的嘲笑，大家拿他當小怪物。王某精神學(xué)們的嘲笑，大家拿他當小怪物。王某精神上受到嚴重傷害，從此再也不肯去學(xué)校了。上受到嚴重傷害，從此再也不肯去學(xué)校了。不愿讓別人知道的小不愿讓別人知道的小秘密被秘密被“公諸于世公諸于世”，

3、會給當事人帶來什么樣會給當事人帶來什么樣的影響？的影響？材料三：最高人民法院關(guān)于審理名譽權(quán)案件若干問題最高人民法院關(guān)于審理名譽權(quán)案件若干問題的解答的解答第七條規(guī)定：第七條規(guī)定：“未經(jīng)他人同意，未經(jīng)他人同意，擅自公擅自公布他人的隱私材料布他人的隱私材料或者以書面、口頭形式或者以書面、口頭形式宣揚他宣揚他人隱私，人隱私，至他人名譽受到損害的，至他人名譽受到損害的，依照侵害他人依照侵害他人名譽權(quán)處理。名譽權(quán)處理?！毙谭ㄐ谭ǖ诙傥迨龡l第一款規(guī)定：第二百五十三條第一款規(guī)定：“郵政郵政工作人員工作人員私自開拆或者隱匿、毀棄郵件、電報的私自開拆或者隱匿、毀棄郵件、電報的，處處二年以下有期徒刑或者拘役二年

4、以下有期徒刑或者拘役?！惫竦碾[私權(quán)受法律保護，侵犯公民的隱私權(quán)是違法犯罪行為。公民的隱私被揭露，隱私權(quán)被侵犯，他公民的隱私被揭露，隱私權(quán)被侵犯，他的正常生活可能會受到騷擾；也會給不法分的正常生活可能會受到騷擾；也會給不法分子可乘之機，造成財產(chǎn)的損失；也可能給他子可乘之機，造成財產(chǎn)的損失；也可能給他的精神造成嚴重傷害；公民的隱私權(quán)受法律的精神造成嚴重傷害；公民的隱私權(quán)受法律保護，侵犯他人隱私權(quán)是違法行為。保護，侵犯他人隱私權(quán)是違法行為。所以我們要尊重他人的隱私。所以我們要尊重他人的隱私。1、閱讀課本、閱讀課本84頁第一段小字材料，思頁第一段小字材料，思考回答下列問題：考回答下列問題：（1）法院

5、判處廉某當面賠禮道歉、賠）法院判處廉某當面賠禮道歉、賠償精神損害的理由是什么？償精神損害的理由是什么？（2）杜某夫婦的做法告訴我們，當隱私）杜某夫婦的做法告訴我們，當隱私權(quán)被侵害時，正確的做法是什么？權(quán)被侵害時，正確的做法是什么？（3）廉某的行為也啟示我們，生）廉某的行為也啟示我們，生活中活中怎樣尊重他人的隱私怎樣尊重他人的隱私？尊重他人隱私，首先表現(xiàn)在不蓄意打聽和刺探別人的秘密。這也許是一雙好奇的、八卦的眼睛，也可這也許是一雙好奇的、八卦的眼睛，也可能是一雙懷有歹意和罪惡的眼睛，我們的哪能是一雙懷有歹意和罪惡的眼睛，我們的哪些秘密不想被它窺探？些秘密不想被它窺探？2、看、看視頻視頻，思考回答

6、：，思考回答：（1）請你指出，孝孝和他的同學(xué)們行為）請你指出，孝孝和他的同學(xué)們行為的不當之處。的不當之處。（2）這告訴我們）這告訴我們怎樣尊重他人的隱私怎樣尊重他人的隱私？尊重他人的隱私還表現(xiàn)在，當無尊重他人的隱私還表現(xiàn)在，當無意中聽到或看到他人的隱私，意中聽到或看到他人的隱私，應(yīng)當為應(yīng)當為他人保守秘密。未經(jīng)本人允許，不得他人保守秘密。未經(jīng)本人允許，不得散布他人的隱私。散布他人的隱私。（1）今天的智能手機功能很多，打電）今天的智能手機功能很多，打電話、發(fā)短信、刷微信、玩游戲、拍照話、發(fā)短信、刷微信、玩游戲、拍照錄像、定位跟蹤錄像、定位跟蹤在使用中如何避在使用中如何避免侵犯他人的隱私權(quán)？免侵犯他

7、人的隱私權(quán)？（2）朋友的父母正在鬧離婚，她）朋友的父母正在鬧離婚，她非?？鄲溃銉A訴后，你非?？鄲?，跟你傾訴后，你是愛？是侵權(quán)？是愛？是侵權(quán)？1、在家庭和學(xué)校生活中，你有類、在家庭和學(xué)校生活中，你有類似的經(jīng)歷嗎？談?wù)勀愕母惺芎涂捶āＫ频慕?jīng)歷嗎？談?wù)勀愕母惺芎涂捶ā?yīng)當尊重未成年人的隱私應(yīng)當尊重未成年人的隱私是愛？是侵權(quán)？是愛？是侵權(quán)？2、一方面是家長、老師的關(guān)心，另一、一方面是家長、老師的關(guān)心，另一方面是自己的隱私，該如何處理呢？方面是自己的隱私，該如何處理呢？首先首先，用委婉恰當?shù)姆绞礁嬖V父母、，用委婉恰當?shù)姆绞礁嬖V父母、老師，盡管他們出于善意，但是這種老師，盡管他們出于善意，但是這種“關(guān)

8、心關(guān)心”是不尊重孩子隱私權(quán)的表現(xiàn)；是不尊重孩子隱私權(quán)的表現(xiàn)；其次其次，主動與父母、老師交流溝通，主動與父母、老師交流溝通，讓他們及時地了解我們，取得他們的信讓他們及時地了解我們，取得他們的信任，減少他們的疑慮。任，減少他們的疑慮。警方調(diào)閱兩名搶劫嫌疑人的通信記錄，警方調(diào)閱兩名搶劫嫌疑人的通信記錄，調(diào)查他們的社會交往情況，并對其住所進行調(diào)查他們的社會交往情況，并對其住所進行監(jiān)視和蹲守，最終將他們成功抓獲。監(jiān)視和蹲守，最終將他們成功抓獲。公布這些失信被執(zhí)行人的私人信息，公布這些失信被執(zhí)行人的私人信息，公安機關(guān)對嫌疑人的調(diào)查和監(jiān)視，是否公安機關(guān)對嫌疑人的調(diào)查和監(jiān)視，是否侵犯他們的隱私權(quán)？為什么？侵犯他們的隱私權(quán)？為什么？公民的隱私權(quán)是相對的，沒有絕對的隱私權(quán)。個人的隱私不得危害他人、社會和國家的利益。尊重他人隱私，不等于能夠隱瞞和包庇犯罪。學(xué)會尊重他人隱私學(xué)會尊重他人隱私一、怎樣尊重一、怎樣尊重他人隱私？他人隱私？1、不蓄意打聽和刺探、不蓄意打聽和刺探別人的秘密。別人的秘密。2、為他人保守秘密，不、為他人保守秘密，不經(jīng)本人允許，不得散布他經(jīng)本人允許，不得散布他人的隱私。人的隱私。二、要尊重未成年人的隱私二、要尊重未成年人的隱私三、隱私權(quán)是相對的三、隱私權(quán)是相對的