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1、幼兒心理健康與家庭教育,主講:蔡肖 四川師范大學學前教育第七研究組,您認為幼兒健康是指什么?,身體的健康,泛指兒童的身高體重等測量指標，符合該年齡段的正常標準。,良好的抗病能力,兒童對各種疾病的抵抗能力，是體現其身體素質好壞的重要方面。,健康的五官,五官在這里主要是指兒童的聽力、視力及口腔。,良好的心理與社會適應能力,每個孩子從出生時的自然的人逐步轉化為社會的人，而具有健康心理與較強社會適應能力的人，長大后才能夠很好地適應飛速發(fā)展的社會。,講個故事吧,有資料顯示，目前我國兒童青少年精神疾病患者與十年前相比增加了五倍，心理門診中來為孩子咨詢的人數也占了咨詢人數的第一位。我們有必要大聲疾呼：請關愛

2、孩子的心理健康！,影響幼兒心理健康,的家庭因素,1家庭教育中教養(yǎng)方式不恰當,在有的家長看來，家長的任務是讓幼兒吃好，穿好，不生病。家長對幼兒的衣食及身體保健舍得投資，卻忽視了幼兒的心理健康。現代家庭中，存在重健康知識灌輸，輕行為習慣培養(yǎng)；重飲食營養(yǎng)攝入，輕情感需要的滿足；重成人包辦代替，輕幼兒獨立性培養(yǎng)。獨生子女現象，造成對孩子溺愛非常普及。,2家庭教育中父母榜樣的作用,家長總是希望孩子改掉壞毛病，一旦發(fā)現孩子的問題，都免不了一通數落甚至責打。然而，家長卻沒有意識到自己的言行已經在孩子身上起到潛移默化的作用了。 離異家庭對孩子的心理影響也是非常大的，孩子看見了準備離婚的父母之間的戰(zhàn)爭，感到很害

3、怕，會變得非常膽小。也有孩子為避免受欺負而主動出擊，打罵同學。,3家長的教育觀點不一樣,例子關于孩子說謊 有不少家長在心理咨詢中反映孩子有說謊的毛病。說謊的原因很多，比如學齡前幼兒分不清現實和想象，家長把孩子說出來的想象誤以為是說謊，這實際是幼兒趨利避害的本能，但也有家長需要檢討的地方,4以成人的視角看問題,有些事情對于孩子來講是好事或無所謂的事，而有些家長看待這些事的角度卻有問題。,5祖輩與保姆代養(yǎng)的問題,一方面祖輩和保姆的知識水平通常較父母要低，他們的主要任務是看管孩子而不是教育孩子，所以他們給孩子心理成長上的幫助遠不如父母； 另一方面祖輩和保姆為避免孩子受傷，總是限制孩子的活動，或嚇唬孩

4、子有危險，這也使孩子的生理、心理發(fā)展受到影響。,對策與建議,1要不斷給孩子以積極的評價，并且要及時地表揚。為每一個微小的進步表揚，這樣堅持做下去才能使孩子漸漸恢復自信心，逐漸做得更好。 2要注意改變家長自己的形象。如果你不滿意孩子的某些特點，檢查一下自己是否也有類似的表現，如有，要鼓勵孩子和自己一起改正。,3要給孩子的進步留有余地。給孩子提出的要求應該是孩子經過努力能夠做到的，否則會挫傷孩子的積極性和自尊心。 4，積極調整家長自己的心態(tài)。盡可能看到事物好的一面，與同事交往、對社會的態(tài)度都盡可能從善意的角度來理解和評價，這樣才能在內心產生寬容的心態(tài)，對自己孩子的評價才能是積極向上的。,5為孩子創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，營造和諧的家庭氛圍。讓孩子參與家務，充分發(fā)揮合作的功能；讓孩子在家中享有民主平等的地位，加強與孩子的交流。 6加強與幼兒園教師的聯系，及與孩子同伴家長的交往，及時了解孩子的狀況。 7家長必須掌握幼兒身心健康的基本知識。如碰到自己解決不了的有關孩子心理困擾、心理障礙時要及時找專家咨詢。,答家長問,新書推薦,孩子的天空,謝謝大家,