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病句(介詞、副詞、代詞使用).ppt

上傳人:good****022 文檔編號:119671346 上傳時間:2022-07-15 格式:PPT 頁數(shù):69 大小:700KB
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1、介詞的使用,介詞:,“對”“對于”“于”“關(guān)于”“由于”“和”“與”“通過”“經(jīng)過”,1、主客顛倒,1.三年前,電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的。,人們對電腦“上網(wǎng)”,1、主客顛倒,2.在這里,他學到了化學、生物,特別是對他最感興趣的畜牧學。,去掉“對”,2、缺少介詞,1.江北地區(qū)的新石器時代文化,考古工作者展開了熱烈討論。,“江北”前加“對”,2、缺少介詞,2堅定不移地走利用和保護環(huán)境為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟之路,確實提高人民的生活水平,是可持續(xù)發(fā)展的最終目標。,“利用”前加“以”,“以為基礎(chǔ)”,2、缺少介詞,3.為什么對自己意見不一致的同志要打擊報復呢?,“自己”前加“和”,2、缺少介詞,4.科學工

2、作者需要有開闊的心胸,就是和自己學術(shù)觀點不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待,精誠合作。,“自己”前加“與”,2、缺少介詞,5.我沒有任何理由同我交往了十幾年的朋友分手。,“我”前加“與”,2、缺少介詞,6.可見削價銷售的妙處在于,它貌似不應(yīng)有的虧本,獲得了更大的贏利。,“它”后加“以”,2、缺少介詞,7.通過網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,可以讓網(wǎng)絡(luò)文化中滲透傳統(tǒng)優(yōu)秀文化血脈,引導年輕一代加深中國五千年文明的理解與認同,并利用這筆寶貴的精神資源建設(shè)當前的先進文化。,“加深”后加“對”,2、缺少介詞,8.這些瑰麗奇特的詩篇中所表露的電火行空、上天入地、宇宙航行、登臨月球的憧憬,隨著科學的發(fā)展,都變成了現(xiàn)實。,“電

3、火”前加“對”,2、缺少介詞,9.我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度0分、東經(jīng)171度33分為中心,半徑70海里的圓形海域范圍內(nèi)的公海上,發(fā)射運載火箭。,“太平洋”前加“以”,3、誤用介詞,造成主語殘缺,1.通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會,使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。,去掉“通過”,3、誤用介詞,造成主語殘缺,2.經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強露出了一絲笑容。,去掉“經(jīng)過”,3、誤用介詞,造成主語殘缺,3.為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象至今沒有引起有關(guān)部門重視呢?,去掉“對于”,3、誤用介詞,造成主語殘缺,4.在最近發(fā)表的一系列文

4、章里,給了我們一個十分有益的啟示:要形成良好的社會風氣,就必須加強國民素質(zhì)教育。,去掉“在里”,3、誤用介詞,造成主語殘缺,4.由于新加坡是雙語教學,為初去他國的學生做好了語言方面的準備,讓學生在異國他鄉(xiāng)不會有那麼強烈的陌生感。,去掉“由于”,3、誤用介詞,造成主語殘缺,5.由于一至七號“神舟”飛船的成功返回,使中國加入了航天開發(fā)強國的行列,這也是中國國防力量日漸強大的標志。,刪掉“由于”,3、誤用介詞,造成主語殘缺,6.問題的嚴重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯誤做法,以及隨意將人民幣放大后銷售的行為,尚未引起社會的廣泛關(guān)注。,刪掉“對”,4、介詞多余,1.我們對于自己的語文修養(yǎng)也要不斷提高,

5、去掉“對于”,4、介詞多余,2.只有把想法付諸于行動,才能最大限度地達到我們的目標。,去掉“于”,4、介詞多余,3.數(shù)年前當賴斯對中東地區(qū)進行訪問時,兩人在一個上流社會的派對中相識,立即對彼此產(chǎn)生了好感。,后半句換為“彼此立即”,4、介詞多余,4這樣一部鴻篇巨著,竟出自于一位盲人之手。,去掉“于”,4、介詞多余,5.這次科考活動獲取的資料很有價值,有助于對課題的深化研究。,去掉“對”,5、介詞混用。,1.3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天,世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。,“關(guān)于”改為“對”,6、造成歧義,1.劇本最初定名為兄弟,但是在拍攝過程中,不

6、斷有記者和觀眾產(chǎn)生誤會,認為是著名作家余華新作兄弟改編的作品,其實二者完全沒有關(guān)系。,“和”介詞和連詞不確定是會造成歧義。,6、造成歧義,2美國對伊拉克的進攻是早有準備的。,“對”字可造成歧義。,6、造成歧義,3.北京市有關(guān)部門指出:招聘洽談會“誰主辦,誰負責”,對于安全保衛(wèi)工作不落實,存在安全隱患和導致安全事故的,要依法追究相關(guān)單位及負責人的責任。,“和”改為“并”,7、組合不當,1.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。,“從中”為固定搭配。,7、組合不當,2.多年來被計劃經(jīng)濟思想束縛下的人們也覺悟起來。,“在下”為固定搭配。,7、組合

7、不當,介詞的一些固定組合:以為主在下由組成以為從本著。從到從中,8、介賓不當,1.針對國際原油價格步步攀升,美國、印度等國家分別建立或增加了石油儲備體系,我國也必須盡快建立國家的戰(zhàn)略石油儲備體系。,介詞后為名詞性短語。在“國際原油價格步步攀升”后補上名詞賓語“的情況”,9、介詞短語修飾限制不當,1、3月24日,對中國觀眾陌生在希臘卻家喻戶曉的女明星瑪利亞,在古奧林匹亞遺址為北京奧運會采集圣火。由此,她不僅和中國建立了特殊的關(guān)聯(lián),還注定寫入北京奧運的歷史。,“對中國觀眾陌生”表述不當,去掉“對”。,介詞使用,主客顛倒:對缺少介詞:與、以、對主語殘缺:使、通過、對于介詞多余:出自于、付諸于介詞混用

8、:關(guān)于、對于造成歧義:和、對固定組合介賓不當,副詞和代詞,1、自相矛盾,1.消費者一旦被認定受到經(jīng)營者的精神損害,經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。,“至少”和“以上”不可同時用。,2、詞性不明,2.他常常寫小說,偶然也寫詩歌。,“偶然”改為“偶爾”,3、重復贅余,1.他的藝術(shù)見解獨到、深刻,近年來,常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表演講,深受學生歡迎。,“被”和“應(yīng)邀”不可同時使用。,3、重復贅余,4.近幾年,常有報紙對明星大肆吹捧,過分的溢美之詞,助長了某些明星的驕傲情緒。,“過分”不可修飾“溢美”。,3、重復贅余,5.許多家長對孩子過分溺愛,飯來張口,衣來伸手,這對孩子的成長是有害的。,“溺愛”

9、包含了“過分”之意。,3、重復贅余,6.這是非常奇缺的藥品,不到萬不得已,是不能動用的。,“奇缺”包含了“非?!?。,3、重復贅余,7.他說得很對,有些事僅僅說句感謝,是很輕飄飄的。我們的同志,眼睛最雪亮,愛憎最分明。,形容詞“輕飄飄”“雪亮”“分明”不需要程度副詞“很”“最”修飾。,3、重復贅余,8.由于這次交通事故,淮海路宛平路地段的交通為此封閉了近三個小時。,去掉“為此”,3、重復贅余,9.我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件,否則,不出新軟件,就難以抵制不健康的盜版軟件,去掉“不出新軟件”,4、用法不明,1.他拿起望遠鏡看了一陣,想了一會兒,接著在地圖上飛快地畫了一些符號,然后用望遠鏡仔

10、細地再看了一陣。,“再”去掉,“用”前加“又”,4、用法不明,2.參加研討會的全體學者對漢語或英語都很精通。,“或”改為“和”,4、兩面詞語,“成敗”“得失”“好壞”“高低”“能否”“是否”“有沒有”“能不能”“要不要”等前后要互相照應(yīng)。,4、兩面詞語,1.越來越多的農(nóng)村干部認識到,交通是否方便,是招商引資的一個重要條件。,“招商”前加“能否”,4、兩面詞語,2.選擇最可靠、最恰當?shù)牟牧?,對一篇文章的成敗,常常有很重要的作用?“成敗”改“成功”,4、兩面詞語,3.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術(shù)人才。,“要”改為“能否”,4、兩面詞語,4.繼續(xù)

11、保持無產(chǎn)階級的先鋒隊的作用,已成為無產(chǎn)階級政黨生死攸關(guān)的大問題。,“繼續(xù)”前加“能否”,4、兩面詞語,5.我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。,“是”前換成“培育四有新人”,4、兩面詞語,6.到底要不要學好語文?是不是只要學好數(shù)理化就可以了?答案當然是否定的。,“否定”改“肯定”,4、兩面詞語,7.中國實現(xiàn)可持續(xù)的科學發(fā)展,從歷史的視角看,最重要的,就是看現(xiàn)在的青年人將被教育、培養(yǎng)成什么樣的人。,“實現(xiàn)”前加“能否”,4、兩面詞語,8.忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢?從一些記載上看,不是這樣的。,“這樣的”改成“很英勇”,5、位置不當,1.

12、一批普及型的學術(shù)著作最近廣泛引起了讀書界的關(guān)注,并受到了讀者的歡迎和好評。,“廣泛”放到“關(guān)注”前。,5、位置不當,2.如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下工作,地就鋤不好。,“不”移到“趁現(xiàn)在”前。,5、位置不當,3.我們?nèi)绻炎约簢鴥?nèi)的事情不努力搞好,那么在國際上就很難有發(fā)言權(quán)了。,把字句中否定副詞應(yīng)該放在“把”字之前。,5、位置不當,4.我們把老虎沒打死。,“沒”放“把”前,6、注意代詞,出現(xiàn)代詞可能會造成指代不明或歧義現(xiàn)象。,6、注意代詞,1.張主任和技術(shù)員小李正在談話,他告訴他說:“攻下這道關(guān),就可以試制了。”,“他”改為“張主任”,6、注意代詞,2.搜集史料不容易,鑒定、整理和運用史料更不容易

13、。中國過去的大部分史學家,主要的功力用在這方面。,“這方面”改為“搜集資料”,6、注意代詞,3.今天下午,張董事長、王總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導一起參加了市里舉辦的開發(fā)區(qū)招商引資項目洽談會。,“其他”放“公司”后,6、注意代詞,5.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。,“得分最高的”放“他”前,6、注意代詞,6.在中國文學史上,狂人日記是第一篇小說,他大聲疾呼,用他那尖銳潑辣的筆去批判了人吃人的舊世界。,“他”改成“作者”,6、注意代詞,7.原中國書法協(xié)會主席啟功先生看過她的作品后,稱贊其“深得神韻,獨有所長”。,“她”應(yīng)換成具體人名,6、注意代詞,8.這支來訪的外國球隊給我們的青年隊員上了很好的一課,恐怕他們終生都不會忘記這次比賽。,“他們”去掉,“恐怕”前加“青年隊員”,副詞:,自相矛盾重復贅余兩面詞語位置不當,代詞:,指代不明修飾歧義,

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