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不良事件管理分析.ppt

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1、,生于憂患死于安樂,護理不良事件管理,2016-7-13,2016-7-13,美國國家科學院醫(yī)學研究所(IOM,1999)報告,(To Erris Human:Building a Safer Health System),人皆失誤:構(gòu)建更加安全的健康服務系統(tǒng)揭示:,美國每年約44,00098,000人因為醫(yī)療行為死亡,,位居十大死因的第8位,高于乳癌,交通事故,艾滋,病死亡的人數(shù),國家為此花費年約170290億美元,2016-7-13,IOM(2001)報告(Crossing the Quality Chasm:A New Health System for the 21st,Century

2、 )跨越質(zhì)量障礙:21世紀新的保健系統(tǒng)提出21世紀醫(yī)療體系的六大目標:,患者安全、有效的醫(yī)療服務、以患者為中心、及時的醫(yī)療、效率、公平,一、患者安全現(xiàn)狀,英國報道:住院患者中不良事件發(fā)生率約10%,一年約發(fā)生不良事件850000件。 每天有100名患者死亡,有1000人留下長期或嚴重損害,因為此延長住院花費達20 億英鎊/年,國家衛(wèi)生部門支付訴訟索賠4億英鎊/年。,國際研究報告,2016-7-13,國際上有關(guān)醫(yī)療錯誤的大型流行病學調(diào)查研究結(jié)果顯示:急性住院患者中大 約3.5%-16.6%曾經(jīng)發(fā)生醫(yī)療不良事件,其中約有30%-50%的不良事件被研究者認 為應該可以通過系統(tǒng)的干預加以預防、避免。,

3、2013年-2015年十大醫(yī)療技術(shù)風險(ECRI),2016-7-13,中國醫(yī)院協(xié)會患者安全目標(2014-2015),一、嚴格執(zhí)行查對制度,正確識別患者身份,二、強化手術(shù)安全核查,防止手術(shù)患者、手術(shù)部位及術(shù)式錯誤,三、加強醫(yī)務人員有效溝通,完善醫(yī)療環(huán)節(jié)交接制度,正確及時傳遞關(guān)鍵信息 四、減少醫(yī)院感染的風險 五、提高用藥安全,六、強化臨床“危急值”報告制度,七、防范與減少患者跌倒、墜床等意外傷害 八、加強醫(yī)院全員急救培訓,保障安全救治,九、鼓勵主動報告醫(yī)療安全(不良)事件,構(gòu)建患者安全文化,十、建立醫(yī)務人員勞動強度評估制度,關(guān)注工作負荷對患者安全的影響,2016-7-13,二、護理安全不良事件

4、管理,不良事件的發(fā)生原理,不良事件的報告及管理,不良事件的基本概念,2016-7-13,收集詳細的第一手資料,以防信息缺失;,便于管理者對不良事件的發(fā)生及處理有宏觀的 認識;,分析發(fā)生原因及處理的合理性,從而制定行之 有效的控制措施;,預防、處理、跟蹤不良事件,并評價其結(jié)果; 強化護士的病人安全防范意識、法律觀念和自 我保護意識。,(一)概 念,指在在臨床診療護理活動中,以及醫(yī)院運行過程中,不在 計劃中的、未預計到的或通常不希望發(fā)生的事件?;蛉魏慰赡?影響患者診療結(jié)果、增加患者痛苦和負擔并可能引發(fā)醫(yī)療護理 糾紛或事故及影響醫(yī)療護理工作的正常運行和醫(yī)護人員安全的 因素和事件。,是指醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部的

5、或非醫(yī)療機構(gòu)的患者安全事件自愿報告系統(tǒng)。 該系統(tǒng)采用非懲罰的形式鼓勵報告與患者安全相關(guān)的事件,如給藥錯誤 、患者跌倒 /墜床等,不論事件是否屬于醫(yī)護人員的差錯。醫(yī)療機構(gòu)專 業(yè)人員對所報告的事件,提出改進系統(tǒng)的對策,并將改進對策反饋給相 關(guān)部門及人員,供大家學習、借鑒,防范同樣錯誤或事件的再次發(fā)生。,護理安全(不良)事件,護理安全(不良)事件報告系統(tǒng),2016-7-13,醫(yī)療機構(gòu) 的系統(tǒng)性 患者安全 問題(隱性 失誤) 組織體系 行政管理決 策及行為 組織、策略 因素,護 理 不 良 事 件 發(fā) 生 的 因 果 模 型,醫(yī)療護理過程 中的問題 (顯性/個人失誤) 醫(yī)護人員的 不安全行為 臨床失誤

6、 (疏忽) ( 偏差 ) (錯誤) 臨床違規(guī),阻隔因素 控制因素 防御因素 患者安 全不良 事件, 促發(fā)因素 任務因素 環(huán)境因素 教育培訓因素 設(shè)備與資源因素 溝通因素 醫(yī)護/患者因素 團隊協(xié)作因素 安全文化因素,2016-7-13,(二)不良事件的發(fā)生原理,安全的醫(yī)療服務系統(tǒng)核心 有了錯誤,使個人不易 發(fā)生錯誤,可及時被 發(fā)現(xiàn) HC系統(tǒng)核心,發(fā)生錯誤 后使影響 降至最低,Text in here,護理不良事件上報及管理流程 護理安全文化建設(shè),(三)護理不良事件報告及管理 目的 護理不良事件的分類 護理不良事件的分級,2016-7-13,上報,不報,如何對待護理不良事件報告與管理?,2016-

7、7-13,海恩法則,每1起嚴重事故的背后,必然有29 次輕微事 故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。,不及時報告的隱患,小錯釀大后果 由主動變被動 重復同樣錯誤,2016-7-13,及時捕獲發(fā)生的不良事件的信息,通,過分析,使經(jīng)驗教訓共享,預防類似事件 再次發(fā)生,增進護理安全。,不以懲罰為手段的不良 事件上報系統(tǒng),是建立安全 醫(yī)療體系的第一步。,1、目的,2016-7-13,不良事件報告與管理要求,(2008)患者安全管理十大目標第九項,鼓勵主動報告醫(yī)療安全(不良)事件,(2011年)國家綜合醫(yī)院評審標準的要求,2016-7-13,醫(yī)院評審標準(2011版)涉及不良事件條款,序號 條款

8、號,要求級別,主要內(nèi)容,1 2 3 4 5 6 7 8,3.9.1.1 3.9.2.1 3.9.3.1 4.15.6.1 4.19.1.1 5.4.2.1 5.4.3.1 6.4.5.1,C C C C B C C A,有主動報告的制度與工作流程 建立主動報告的激勵機制 重大不安全事件進行根本原因分析 實施藥物不良反應和用藥錯誤報告制度 調(diào)查分析臨床用血不良事件及不良反應 有主動報告護理不良事件的制度與激勵措施 針對護理安全(不良)事件案例成因分析及討論記錄 有職業(yè)損害根因分析,醫(yī)院評審標準(2011版)涉及不良事件條款,序號 條款號,要求級別,主要內(nèi)容,1 2 3 4 5 6 7,1.6.4

9、.1 3.5.2.1 4.2.4.1 4.7.8.1 4.22.2.4 6.4.2.2 6.9.7.1,C B C B B C C,保證受試者在試驗期間出現(xiàn)不良事件時得到適當治療 嚴重、群發(fā)用藥不良事件及時報告并記錄 有針對醫(yī)療風險的制度、流程,防范不良事件發(fā)生 麻醉不良事件無責上報制度 按規(guī)定實施血液透析不良事件無責上報 對來訪者發(fā)生的醫(yī)療不良事件的處理與后果承擔責任 有醫(yī)用耗材及一次性無菌器械不良事件監(jiān)測與報告制度,2、護理不良事件的分類,可預防性不良事件,不可預防性不良事件,因護理人員的不安全行為,也稱顯性失誤,而造成的臨床不良 事件;即通常按照現(xiàn)有醫(yī)療護理專業(yè)知識和臨床護理標準,正確執(zhí)

10、 行相應的規(guī)章制度和流程就可以避免發(fā)生的特定傷害,卻仍然因為 失誤而造成的不良事件。,并非因為故意為之,也并非護理人員的過失、行為不當或不作為 所導致的不可預見的臨床不良事件。由于該類事件沒有臨床失誤且不,可預見,因此,往往是一種不可預防的、不可避免的意外事件。,2016-7-13,級事件,3、護理不良事件的分級,級事件 稱未造成后果事件指雖然發(fā)生了 錯誤事實,但未給患者機體與功 能造成任何損害,或有輕微后果 而不需要做任何處理就可完全康 復的事件。 級事件 稱隱患或臨界失誤事件指由于及 時發(fā)現(xiàn)錯誤,而未形成事實的事 件。,級事件 稱警告事件患者非預期的死亡或是非疾 病自然進展過程中造成的永久

11、性功能喪 失的事件。或發(fā)生以下事件:患者自殺 、拐盜嬰兒、輸血或使用不相容的血液 制品導致的溶血反應、錯誤的手術(shù)部位 、方式與手術(shù)患者等。 級事件 稱不良后果事件指在疾病醫(yī)療護理 過程中是因診療護理活動而非疾病 本身造成的患者機體與功能損害的 事件。 2016-7-13,不良事件冰山圖,警告事件,未造成后果事件,不良后果事件,隱患或臨界失誤事件,2016-7-13,風 發(fā)生事件對患者健康影響的程度劃分及衡量指標,2016-7-13,Step1 現(xiàn) 場 處 理,Step2 事 件 調(diào) 查,Step3 及 時 上 報,Step4 詳 盡 分 析,Step5 積 極 改 進,護理單元 2016-7-

12、13,4、不良事件的上報及管理流程 護理部,Step1 現(xiàn)場處理, 以盡量降低對患者的傷害為原則, 排除威脅患者安全的危險因素, 采取積極措施減少患者損傷,防止進一步的傷害, 立即保存證據(jù),必要時封存, 如果當事人不能正常工作,及時換人, 及時向相關(guān)人員通報情況,以便與患者和家屬的溝通能相互一致, 指定專人與病患及家屬溝通,提供必要的情感或心理支持, 仔細記錄一切所做的事項 管理者迅速了解事件情況,2016-7-13,三現(xiàn)原則,Step2 事件調(diào)查 現(xiàn)場調(diào)查還原真相(三現(xiàn)原則) 避免道聽途說 避免主觀臆想 必要時護理部參與事件調(diào)查 現(xiàn)場:速趕事發(fā)現(xiàn)場,確認發(fā)生場所,現(xiàn)物:觸摸現(xiàn)物,親眼確認,現(xiàn)

13、狀:觀察現(xiàn)狀,探究事實 2016-7-13,Step3 不良事件上報,報告種類,報告時限,基本要求,報告內(nèi)容,2016-7-13,(1)不良事件報告系統(tǒng)種類,非強制性報告系統(tǒng):,范圍:級(未造成后果事件)、 級(隱患事件)事件,方式:主動、自愿報告?zhèn)€人或科室,也可報告其它 個人或科室的不良,事件,可實名也可匿名上報。,原則:非懲罰性、主動或自愿報告、對報告的個人或科室信息嚴格保,密、共享學習事件經(jīng)驗。,強制報告系統(tǒng):,范圍:級(警告事件)、級(不良后果事件)事件 方式:強制性及時逐級上報,原則:依照國家、地方醫(yī)療機構(gòu)主管部門法律法規(guī)、制度,要求執(zhí)行。,2016-7-13,報告時限:遵循“24小

14、時規(guī)則”,1. 無后果事件(級)、 一旦發(fā)生可造成嚴重后果的重點環(huán)節(jié)的隱患事件(,級),24小時內(nèi)網(wǎng)絡(luò)/手工填報表至護理部,2.警告事件(級)、不良后果事件(級),或可能發(fā)生糾紛的事件,立即,口頭上報, 24小時內(nèi)網(wǎng)絡(luò)/手工填報表至護理部,獎懲措施:以鼓勵上報為原則,1.對主動及時上報的個人或科室,根據(jù)不良事件具體情況給予免責、減輕處罰,或獎勵處理。,2.對隱瞞不報或延報不良事件的個人和科室,一經(jīng)查實,給予相應行政、經(jīng)濟,處罰。,(2)不良事件的報告時限,2016-7-13,醫(yī)院評審標準對不良事件上報的要求,2016-7-13,醫(yī)院評審標準對不良事件上報的要求,2016-7-13,醫(yī)院評審標準

15、對不良事件上報的要求,2016-7-13,(3)不良事件報告的基本要求,報告人:當事人、見證人、發(fā)現(xiàn)人或管理者 書寫報告要求:,敘述事實清楚、客觀、真實、準確; 按事件發(fā)生時間順序書寫; 不帶個人偏見;,無個人主觀或價值觀評判; 不指責他人;,避免道聽途說的資料。,2016-7-13,(3)不良事件報告的基本要求 報告內(nèi)容:應包含的基本信息,何種問題(What),何處發(fā)生(Where) 何時發(fā)生(When),誰(Who),如何發(fā)生(How),何種程度(Extent),注意: 要說明“做錯了什么”“造成了什么后果”,而非直接到“為什么會 發(fā)生”,避免在事實完全厘清前妄加推測。如果發(fā)生的事件與操作

16、流 程相關(guān),要評估事件發(fā)生時,當時的執(zhí)行是否與規(guī)定流程一致。 2016-7-13, 基本情況:姓名、性別、年齡、診斷、護理級別、生命體征、病,情等, 事件發(fā)生的日期、時間 發(fā)現(xiàn)的時間、地點, 事件相關(guān)的事實或非預期的患者損傷結(jié)果情況 采取的相關(guān)處理措施 無任何責備性的信息, 責任人、見證人、知情人的姓名、聯(lián)系方式等重要信息,(4)不良事件報告的書寫內(nèi)容,2016-7-13,Step4,不良事件分析,2016-7-13,根本原因分析(Root Cause Analysis,RCA),RCA是一種回溯性不良事件分析工具,該方法將分析,重點放在整個系統(tǒng)及過程的改善方面,而非僅限于個人執(zhí) 行上的檢討!

17、,2016-7-13,-需進行RCA的事件,警訊事件(Sentinel Event),被認為與流程、制度相關(guān)的系統(tǒng)問題,有學習價值,意外事件嚴重度達2級以上者:嚴重度評估準則SAC,每月個人相同意外事件發(fā)生達2次以上者,2016-7-13,5M1E, 人-Man, 機器-Machines 材料-Materials 方法-Methods, 測量- Measurement 環(huán)境-Environment,人、機、法、料、環(huán) 人、事、時、地、物,2016-7-13,SHEL模型,S-software(程序、培訓、支持力等) H-hardware(機器設(shè)備),E-environment(人、硬件、軟件發(fā)

18、揮效力的操作環(huán)境) L-liveware,other persons(工作場所中的人員),ICAO 安全管理手冊(2009年第二版 民航局航空安全技術(shù)中心 譯),2016-7-13,-原因分析注意事項, ,采取頭腦風暴法充分討論 著重系統(tǒng)問題而非個人原因 分析的維度和方向應全面 解析透徹,深入追查原因:5WHY分析法,2016-7-13,Step5,有針對性的改進, 制定改進措施 措施制定應緊密結(jié)合分析出來的原因 措施制定應具體化、可衡量 措施制定應具備實踐性 措施制定應注意效率性 可遵循:完善制度及設(shè)施設(shè)備、人員培訓、實施監(jiān)控 措施的落實 制定改進計劃(時間、責任人) 2016-7-13,-

19、效果跟蹤,效果跟蹤內(nèi)容,措施實施情況,實施后的效果,標準化,2016-7-13,研究顯示絕大多數(shù)護理不良事件的原因不是孤立的,,是眾多環(huán)節(jié)因素中某一個或幾個發(fā)生改變所致,其原因絕,大多數(shù)來自于不良的系統(tǒng)設(shè)計、作業(yè)流程和工作條件等因,素,既有個人原因,也有系統(tǒng)原因。,5、 護理安全文化建設(shè),2016-7-13,To Err Is Human,怕出錯,監(jiān)控 文化,學習 文化,那里會出錯? 為什么會錯? 構(gòu)建安全文化,三者和諧共處 2016-7-13,公正 文化,建立新型護理安全文化-7STEPS,STEP1:建立公平公正的護理文化 消除兩大誤區(qū),-完美誤區(qū) -處罰誤區(qū),STEP2:領(lǐng)導并支持你的團

20、隊,-提供支持,-創(chuàng)造尊重、誠實、開放環(huán)境,STEP3:綜合風險管理,-概率風險評估,-失效模式及效應分析,2016-7-13,STEP4:促進不良事件報告 STEP5:促進患者與公眾參與 STEP6:學習和共享安全經(jīng)驗,-不要只是責備,-通過學習,使未來風險最小 STEP7:執(zhí)行解決方案預防危害,-關(guān)注系統(tǒng)漏洞,-認識個人缺陷 通過系統(tǒng)設(shè)計限制個人缺陷,建立新型護理安全文化-7STEPS,2016-7-13,“主角在一線”:,全員參與安全維護,全員參與安全管理!,創(chuàng)造“人性化的工作環(huán)境” 形成富有創(chuàng)造力的團隊!,激勵全員參與安全管理,2016-7-13,快樂學習 安全生活,2016-7-13,

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