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1、3 “飛天”凌空 教案
學習目標
1.了解新聞特寫的有關(guān)知識,明確新聞特寫的一些特點。
2.認真閱讀課文,品味文章優(yōu)美而生動的語言。(重點)
3.細讀課文,揣摩新聞特寫的一些常用寫法。
4.體會作者的愛國之情,增強民族自豪感。
導入新課
跳水皇后郭晶晶我們大家都很熟悉,可在1982年的新德里亞運會上奪得跳水比賽金牌的女運動員是誰?今天就讓我們揭開這神秘的面紗去一睹她的芳容。
飛天:指佛教壁畫或石刻中在空中飛舞的神。
凌空:高升到天上或聳立在空中
飛天凌空:這一標題運用比喻的修辭,把運動員呂偉高臺跳水比作飛天凌空,形容呂偉跳水如仙女般優(yōu)美絕倫,表達了作者對其動
2、作的感嘆和贊美。
一、檢查預習情況
1、讀準字音
優(yōu)雅(yǎ )掠過(lüè )翹首(qiáo )屏息(bǐng )一剎那(chà )
慷慨(kǎi )哧地(chī )悄然(qiǎo)
2、記住重點詞語
翹首:抬起頭來。
屏息:暫時抑制呼吸。
酷似:好像。
慷慨:大方、不吝惜。
輕盈:形容動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美。
由衷:指衷心、發(fā)自內(nèi)心的,不是假裝的。
如夢初醒:像剛從夢中醒來。比喻過去一直糊涂,在別人或事實的啟發(fā)下剛好明白過來。
震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快要震聾了。
眼花繚亂:看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜,無法辨清。
二、課前資料介紹
3、
1、背景介紹
“飛天”凌空是一篇新聞特寫,發(fā)表于1982年11月25日《光明日報》由夏浩然,樊云芳采寫。僅540多字的特寫,30年后再來讀它,依然覺得比賽像剛發(fā)生的一樣,現(xiàn)場感十足,這篇特寫被評為當年好新聞“一等獎”。
在1982年的新德里亞運會上,中國首次在金牌總數(shù)上超過歷屆第一的日本隊,其中奪得10米高臺跳水比賽金牌的女運動員是誰?今天我們就通過一篇特寫去一睹她為國爭光的英姿。
2、什么是新聞特寫?
(1)形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段。
(2)截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大,從而鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、場景。
(3)屬于一種新聞體裁。
4、三、讀課文,思考:
1、這則新聞特寫報道了一件什么事?著重抓住什么場面來刻畫的?
明確:這則新聞特寫報道的是:跳水姑娘呂偉在新德里亞運會上贏得金牌的事。
課文抓住呂偉跳水動作來細致刻畫的。
2、本文按照什么順序來記敘的?能不能列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。
明確:本文按照時間順序來記敘的。
課文分為三個部分:
第一部分:(1)呂偉站在10米高臺,準備跳水
第二部分:(2-4)細致刻畫呂偉起跳、騰空、入水的跳水動作。
第三部分:(5-8)寫了觀眾的反應和贊嘆以及現(xiàn)場的氣氛。
四、語言品味
(一)品讀課文二三四段動詞的精妙
1、第二段中“輕舒雙臂”“輕輕一蹬”“向空中飛去”
明
5、確:有力地突出了呂偉動作的輕柔、優(yōu)美、舒展,充滿了動態(tài)美。
2、第二段中“被空氣托住”
明確:猶如定格空中,表現(xiàn)出呂偉身材修長、美妙、輕盈 的特點,為下文精彩表現(xiàn)埋伏筆。
3、第三段中“向前翻騰一周半”“空中轉(zhuǎn)體三周”“哧”地插進碧波
明確:鏡頭似地特寫,有力地突出了呂偉動作的高難、驚險、完美、震撼人心!
(二)除了動詞,還善用修辭,你能找出來嗎?
比喻:
緊接著,是向前翻騰一周半,同時伴隨著旋風般的空中轉(zhuǎn)體三周,動作疾如流星……
將呂偉跳水速度比作“旋風”“流星”, 生動形象地描寫出跳水速度之快,動作之嫻熟。
擬人
1.7秒的時間對她似乎特別慷慨,讓她
6、從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條。
五、寫作手法
認真通讀課文,小組合作探討:本文采用了什么寫法?有什么效果?
明確: 表現(xiàn)手法
1、動靜結(jié)合,對比襯托的寫法:
“她站在……飛鳥掠過她的身旁。”
以漂浮的白云、飛鳥掠過的動態(tài),與呂偉“沉靜自若”的靜態(tài)形成對比,
襯托出她“沉靜自若,風度優(yōu)雅”的特點。
2、描寫方式
正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法:
1-4段,正面描寫(細節(jié)描寫),生動形象地描寫出呂偉整個跳水動作完美、精彩、令人難忘。
5-8段,側(cè)面描寫,通過記者、觀眾的反映,襯托出呂偉跳水動作的完美。
同時將特寫推向高潮,將體育健兒奮力拼搏、為國爭光
7、的主題突顯出來。
六、主題思想
這是一篇人物特寫,全文500多字,巧妙記敘了中國跳水冠軍呂偉奪冠時的精彩表現(xiàn),體現(xiàn)出中國運動健兒拼搏、奮進的愛國精神。
七、拓展延伸 對比一下,消息和新聞特寫有何異同?
明確:同:
1、都屬于新聞體裁;
2、具有新聞性、時效性和真實性的特點
異:
1、篇幅:新聞特寫一般比消息要長。
2、時效性:比消息略差
3、表達方式:以形象化描寫為主要表現(xiàn)手段,側(cè)重于再現(xiàn),兼?zhèn)湫侣労臀膶W的特點;消息則是以記敘為主,輔之以必要的議論。
4、前者適合一般性的報道,后者適合更進一步的深度報道。
八、課堂小結(jié)
這篇新聞特寫,善于捕捉瞬間,落筆集中突出一點,在一秒七的時間里,記者層次鮮明地描繪了一幅美麗的“飛天”畫卷。文勢有起有伏,動靜相宜側(cè)面烘托,將體育健兒奮力拼搏為祖國爭光的主題突顯出來,不僅是一篇非常優(yōu)秀的人物特寫,更是一篇不可多得的美文,值得我們細細品鑒。