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2019年高考數(shù)學 高考題和高考模擬題分項版匯編 專題15 不等式選講 理(含解析)

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1、專題15不等式選講 1.【2019年高考全國Ⅰ卷理數(shù)】已知a,b,c為正數(shù),且滿足abc=1.證明: (1); (2). 【答案】(1)見解析;(2)見解析. 【解析】(1)因為,又,故有 . 所以. (2)因為為正數(shù)且,故有 =24. 所以. 【名師點睛】本題考查利用基本不等式進行不等式的證明問題,考查學生對于基本不等式的變形和應用能力,需要注意的是在利用基本不等式時需注意取等條件能否成立. 2.【2019年高考全國Ⅱ卷理數(shù)】已知 (1)當時,求不等式的解集; (2)若時,,求的取值范圍. 【答案】(1);(2) 【解析】(1)當a=1時,. 當

2、時,;當時,. 所以,不等式的解集為. (2)因為,所以. 當,時,. 所以,的取值范圍是. 【名師點睛】本題主要考查含絕對值的不等式,熟記分類討論的方法求解即可,屬于??碱}型. 3.【2019年高考全國Ⅲ卷理數(shù)】設,且. (1)求的最小值; (2)若成立,證明:或. 【答案】(1);(2)見詳解. 【解析】(1)由于 , 故由已知得, 當且僅當x=,y=–,時等號成立. 所以的最小值為. (2)由于 , 故由已知, 當且僅當,,時等號成立. 因此的最小值為. 由題設知,解得或. 【名師點睛】兩個問都是考查柯西不等式,屬于柯西不等式的常見題型.

3、 4.【2019年高考江蘇卷數(shù)學】設,解不等式. 【答案】. 【解析】當x<0時,原不等式可化為,解得x<; 當0≤x≤時,原不等式可化為x+1–2x>2,即x<–1,無解; 當x>時,原不等式可化為x+2x–1>2,解得x>1. 綜上,原不等式的解集為. 【名師點睛】本題主要考查解不等式等基礎知識,考查運算求解和推理論證能力. 5.【重慶西南大學附屬中學校2019屆高三第十次月考數(shù)學】設函數(shù). (1)解不等式; (2)若對于任意,都存在,使得成立,試求實數(shù)的取值范圍. 【答案】(1)或;(2) 【解析】(1)不等式等價于或或 解得或. (2)對任意,都存在,使得成

4、立,即的值域包含的值域. ,由圖可得時,,所以的值域為. ,當且僅當與異號時取等號, 所以的值域為, 由題,所以,解得. 【點睛】本題考查絕對值函數(shù)和用絕對值不等式求絕對值函數(shù)中參數(shù)的范圍,是常見考題. 6.【山東省鄆城一中等學校2019屆高三第三次模擬考試數(shù)學】已知函數(shù),不等式的解集為. (1)求實數(shù)a的值; (2)設,若存在,使成立,求實數(shù)t的取值范圍. 【答案】(1)1;(2). 【解析】(1)由得-4≤≤4,即-2≤≤6, 當>0時,,所以,解得=1; 當<0時,,所以,無解. 所以實數(shù)的值為1. (2)由已知=|x+1|+|x-2|=, 不等式g(x)-

5、tx≤2轉(zhuǎn)化成g(x)≤tx+2, 由題意知函數(shù)的圖象與直線y=tx+2相交,作出對應圖象, 由圖得,當t<0時,t≤kAM;當t>0時,t≥kBM, 又因為kAM=-1,, 所以t≤-1或, 即t∈(-∞,-1]∪[,+∞). 【點睛】本題主要考查了絕對值不等式的解法及分類思想、方程思想,還考查了思想結(jié)合思想及轉(zhuǎn)化能力,考查了作圖能力及計算能力,屬于中檔題. 7.【安徽省合肥市2019屆高三第一次教學質(zhì)量檢測數(shù)學】設函數(shù). (1)若,求實數(shù)的取值范圍; (2)設,若的最小值為,求的值. 【答案】(1);(2). 【解析】(1),即 或, ∴實數(shù)的取值范圍是.

6、(2)∵,∴,∴, 易知函數(shù)在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增, ∴. ∴,解得. 【點睛】本道題考查了含絕對值不等式的解法,考查了結(jié)合單調(diào)性計算函數(shù)最值,關鍵得到函數(shù)解析式,難度中等. 8.【河南省中原名校(即豫南九校)2018屆高三第六次質(zhì)量考評理科數(shù)學】已知函數(shù). (1)若的最小值為1,求實數(shù)的值; (2)若關于的不等式的解集包含,求實數(shù)的取值范圍. 【答案】(1)或4.(2). 【解析】(1)當時,, 因為的最小值為3,所以,解得或4. (2)當時,即, 當時,,即, 因為不等式的解集包含,所以且, 即,故實數(shù)的取值范圍是. 【點睛】本題考查不等式的解法及不等式的性質(zhì)

7、,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力. 9.【河南省頂級名校2019屆高三質(zhì)量測評數(shù)學】已知函數(shù). (1)解不等式; (2)若,對,使成立,求實數(shù)的取值范圍. 【答案】(1);(2). 【解析】(1)不等式等價于或或, 解得或或, 所以不等式的解集為. (2)由知,當時,, , 當且僅當時取等號, 所以,解得.故實數(shù)的取值范圍是. 【點睛】本題考查方程有解問題,考查不等式的解法,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力. 10.【吉林省吉大附中2018屆高三第四次模擬考試數(shù)學(理)試卷】已知函數(shù). (1)當時,解不等式; (2)若關于x的不等式的解集為,求證:. 【答案】(1)或(2)見

8、解析 【解析】(1)當時,不等式為, 當時,原不等式可化為,解得, 當時,原等式可化為,解得,不滿足,舍去; 當時,原不等式可化為,解得; 不等式的解集為或. (2)即,解得, 而解集是,所以, 解得,從而. 于是只需證明, 即證, 因為 所以,證畢. 【點睛】本題主要考查了絕對值不等式的解法和證明,主要注意先確定參數(shù)的值,進而對定義域進行分類討論,確定解所在的區(qū)間,屬于中檔題. 11.【河北衡水金卷2019屆高三12月第三次聯(lián)合質(zhì)量測評數(shù)學】設函數(shù). (1)當時,求不等式的解集; (2)當時,,求的取值范圍. 【答案】(1);(2) 【解析】(1)當a=1

9、時,, 可得的解集為; (2)當時, , 因為, 所以. 所以,所以. 所以a的取值范圍是[–3,–1]. 【點睛】含絕對值不等式的解法有兩個基本方法,一是運用零點分區(qū)間討論,二是利用絕對值的幾何意義求解.法一是運用分類討論思想,法二是運用數(shù)形結(jié)合思想,將絕對值不等式與函數(shù)以及不等式恒成立交匯、滲透,解題時強化函數(shù)、數(shù)形結(jié)合與轉(zhuǎn)化化歸思想方法的靈活應用. 12.【河北省衡水中學2019屆高三第一次摸底考試數(shù)學】已知函數(shù). (1)求不等式的解集; (2)若函數(shù)的定義域為,求實數(shù)的取值范圍. 【答案】(1);(2). 【解析】(1)由已知不等式,得, 當時,絕對值不等式

10、可化為,解得,所以; 當時,絕對值不等式可化為,解得,所以; 當時,由得,此時無解. 綜上可得所求不等式的解集為. (2)要使函數(shù)的定義域為, 只需的最小值大于0即可. 又,當且僅當時取等號. 所以只需,即. 所以實數(shù)的取值范圍是. 【點睛】絕對值不等式的常見解法: ①利用絕對值不等式的幾何意義求解,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想; ②利用“零點分段法”求解,體現(xiàn)了分類討論的思想; ③通過構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的圖象求解,體現(xiàn)了函數(shù)與方程的思想. 13.【甘肅省蘭州市第一中學2019屆高三6月最后高考沖刺模擬數(shù)學】已知函數(shù). (1)解不等式; (2)記函數(shù)的最小值為,若均為正實

11、數(shù),且,求的最小值. 【答案】(1);(2). 【解析】(1)由題意,, 所以等價于或或. 解得或,所以不等式的解集為; (2)由(1)可知,當時,取得最小值, 所以,即, 由柯西不等式得, 整理得, 當且僅當時,即時等號成立. 所以的最小值為. 【點睛】本題主要考查含絕對值不等式的解法,以及柯西不等式的應用,熟記不等式解法以及柯西不等式即可,屬于??碱}型. 14.【四川省成都市第七中學2019屆高三二診模擬考試數(shù)學】已知設函數(shù). (1)若,求不等式的解集; (2)若函數(shù)的最小值為,證明:). 【答案】(1);(2)詳見解析. 【解析】(1),不等式,即, 當

12、時,, 當時,, 當時,, ∴解集為; (2), ∵,∴, ∴ . 【點睛】考查了含絕對值不等式的解法,考查了基本不等式,考查了不等式的證明,難度中等偏難. 15.【四川省成都市第七中學2019屆高三一診模擬考試數(shù)學】已知函數(shù),且. (1)若,求的最小值; (2)若,求證:. 【答案】(1);(2)見解析 【解析】(1)由柯西不等式得,(當且僅當時取等號),所以, 即的最小值為; (2)因為, 所以 , 故結(jié)論成立. 【點睛】本題考查了利用柯西不等式求最值,考查了利用絕對值三角不等式證明的問題,屬于中等題. 16.【黑龍江省大慶市第一中學2019

13、屆高三下學期第四次模擬(最后一卷)數(shù)學】已知函數(shù),其中實數(shù). (1)當時,求不等式的解集; (2)若不等式的解集為,求的值. 【答案】(1)不等式的解集為;(2) 【解析】(1)當時,可化為, 由此可得或, 故不等式的解集為; (2)法一:(從去絕對值的角度考慮) 由,得, 此不等式化等價于或, 解得或, 因為,所以不等式組的解集為, 由題設可得,故. 法二:(從等價轉(zhuǎn)化角度考慮) 由,得,此不等式化等價于, 即為不等式組,解得, 因為,所以不等式組的解集為, 由題設可得,故. 法三:(從不等式與方程的關系角度突破) 因為是不等式的解集,所以是方程的根,

14、 把代入得,因為,所以. 【點睛】本題考查解絕對值不等式,不等式問題中求參數(shù)范圍的問題,難度較?。? 17.【廣東省揭陽市2019屆高三高考二模數(shù)學】已知正實數(shù)x,y滿足x+y=1. (1)解關于x的不等式; (2)證明:. 【答案】(1).(2)見解析. 【解析】(1)∵,且,, ∴, , 解得,所以不等式的解集為. (2)解法1:∵,且, ∴ . 當且僅當時,等號成立. 解法2:∵,且, ∴ ,當且僅當時,等號成立. 【點睛】主要考查了絕對值不等式的求解、不等式證明、以及基本不等式的應用,屬于中檔題.對于絕對值不等式的求解,主要運用零點分段法,也可以運用圖像法.而不等式的證明,關鍵是靈活運用不等式的性質(zhì)以及基本不等式. 14

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