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加強學(xué)習(xí) 更新理念不斷提升管理能力

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1、加強學(xué)習(xí)更新理念不斷提升管理能力 2015年個人工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間,一年已經(jīng)結(jié)束。一年來我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,不斷加強業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請教,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,以提升學(xué)生技能水平為目 標(biāo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定 的成績,現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)如下: 一、 加強學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。 理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬 的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,學(xué)習(xí)市縣 有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校

2、賦予的職責(zé),并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的 老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自 己的教學(xué)和管理實踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。 二、 轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。 本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使 我校各項工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。 1、 更新教育模式,著力提高教師教學(xué)水平。采用多種方式和活動,以提高教師的業(yè) 務(wù)水平。如教學(xué)觀摩課、賽教課、教學(xué)設(shè)計大賽、與兄弟學(xué)校參加交流、名師進(jìn)校園等活動。 2、 按照市局要求,成功啟動與金臺職教中心結(jié)為教研共同體活動。4月

3、,鳳翔縣職教 中心與金臺職教中心教研共同體啟動儀式在我校順利進(jìn)行,拉開了職教教研的新模式。10 月,與金臺職教中心進(jìn)行了教研活動,開展了同課異構(gòu)活動,活動開展順利,達(dá)到預(yù)期效果。 3、 組織全校學(xué)生的技能競賽。為了使我校學(xué)生的技能素質(zhì)得到全面的提高,積極貫徹 學(xué)校關(guān)于技能大賽的“三化式”要求,本年度共組織了兩次全體學(xué)生參加的校級技能競賽, 以市賽和省賽為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格組織,讓學(xué)生在大賽中成長和鍛煉。 4、 積極參加各級各類技能競賽?!捌胀ǜ咧杏懈呖迹殬I(yè)教育有大賽”,評價一個職業(yè) 學(xué)校能力水平高低就看一個學(xué)校的大賽水平。我們把技能大賽和輔導(dǎo)工作做為重點工作來 抓,從安排、輔導(dǎo)、參加各個環(huán)節(jié)都嚴(yán)

4、格要求和檢查,做到日檢查、周總結(jié)、月考核,確保 大賽成績。2015年共參加了市局的兩次技能大賽和一次省級技能競賽,取得了優(yōu)異的成績, 共有20名學(xué)生在省級技能競賽中獲獎,37名學(xué)生在市級技能競賽中獲獎。我校還被市局表 彰獎勵。 5、 組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制 作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,大部分教師能正確操作。 6、 定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成 長。 三、 強化管理,落實措施,提高實效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 1、 做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時開齊一足,課 時安排

5、科學(xué)合理,便于師生操作。 2、 認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、 工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實有效開展。 3、 巡查經(jīng)常化。每天早、午、自習(xí)常規(guī)時間對各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué) 秩序井然。 4、 認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。 5、 自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定,常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打 鐵本身硬。 三、配合學(xué)校做好各項工作,使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成。 1、親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出 智出力。 2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項

6、日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意 外發(fā)生,并做到勤匯報,多請示。 四、幾點體會。 通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點深刻體會: 1、 當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項工作來干,更要把它當(dāng)成是 一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。 2、 要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自 身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。 3、 創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng) 新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。 4、 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子

7、和管理機制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不 到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影 響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。 總之,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型教師, 緊緊依靠學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。 無論世事如何變化,我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中 去,不斷為職教事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的技能型人才而努力工作!

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