《心理學(xué)課件：第三章 心理測驗(yàn)技能》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《心理學(xué)課件：第三章 心理測驗(yàn)技能（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、12Intelligence Test3 l 范圍范圍 等級等級 理論百分比理論百分比%130 130 極超常極超常 2.22.2120-129 120-129 超常超常 6.76.7110-119 110-119 高于平常高于平常 16.116.190-109 90-109 平常平常 50.050.080-89 80-89 低于平常低于平常 16.116.170-79 70-79 臨界水平臨界水平 6.76.7 69 69 智力缺陷智力缺陷 2.22.24 50-69 50-69 輕度智力缺陷輕度智力缺陷 858535-49 35-49 中度智力缺陷中度智力缺陷 101020-34 20-3

2、4 重度智力缺陷重度智力缺陷 3 3 范圍范圍 等級等級 占智力缺陷的百分率占智力缺陷的百分率 5 l韋氏智力測驗(yàn)韋氏智力測驗(yàn)l瑞文推理測驗(yàn)瑞文推理測驗(yàn)l中國比內(nèi)測驗(yàn)中國比內(nèi)測驗(yàn)6 7 lWechsler 1955Wechsler 1955年編制，年編制，19811981年和年和19971997年修訂年修訂 。我國龔耀先。我國龔耀先19811981年修訂年修訂l適用于適用于1616歲以上成人，城市和農(nóng)村版歲以上成人，城市和農(nóng)村版l韋氏智力測驗(yàn)包括言語量表和操作量表，韋氏智力測驗(yàn)包括言語量表和操作量表，共共1111個分測驗(yàn)。個分測驗(yàn)。l個別測驗(yàn)個別測驗(yàn)8 言語量表（言語量表（6 6個）：個）：l

3、知識知識l領(lǐng)悟領(lǐng)悟 l算術(shù)算術(shù)l相似性相似性l數(shù)字廣度數(shù)字廣度 l詞匯詞匯操作量表（操作量表（5 5個）：個）：l數(shù)字符號數(shù)字符號l圖畫填充圖畫填充l積木圖案積木圖案l圖片排列圖片排列 l物體拼湊物體拼湊9 言語量表言語量表l知識：知識：知識的廣度，一般學(xué)習(xí)能力知識的廣度，一般學(xué)習(xí)能力l領(lǐng)悟：領(lǐng)悟：判斷能力判斷能力 ，運(yùn)用知識能力，運(yùn)用知識能力 l算術(shù)：算術(shù)：推理能力及主動注意的能力推理能力及主動注意的能力l相似性相似性：邏輯、抽象思維能力，邏輯、抽象思維能力，概括能力概括能力l數(shù)字廣度數(shù)字廣度 ：注意力和短時記憶力注意力和短時記憶力 l詞匯：詞匯：言語理解言語理解WAIS-RC各分測驗(yàn)的主要

4、功能各分測驗(yàn)的主要功能10 操作量表操作量表：l數(shù)字符號：數(shù)字符號：學(xué)習(xí)能力，知覺辨別力靈活性學(xué)習(xí)能力，知覺辨別力靈活性l圖畫填充：圖畫填充：視覺辨別力、視覺記憶和視覺理解視覺辨別力、視覺記憶和視覺理解l積木圖案積木圖案：空間別別能力，視覺分析和綜合力空間別別能力，視覺分析和綜合力l圖片排列：圖片排列：分析綜合能力，觀察力，計劃性分析綜合能力，觀察力，計劃性 l物體拼湊：物體拼湊：局部與整體、概括思維能力、知覺局部與整體、概括思維能力、知覺 組織力及辨別力組織力及辨別力11 l結(jié)果有總智商（結(jié)果有總智商（FIQFIQ）、言語智商）、言語智商(VIQ)(VIQ)和操和操作智商作智商(PIQ(PI

5、Q）l原始分量表分相加智商（原始分量表分相加智商（IQIQ）l原始分（粗分）可轉(zhuǎn)化為平均數(shù)為原始分（粗分）可轉(zhuǎn)化為平均數(shù)為1010，標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)差為差為3 3 的量表分。的量表分。l年齡量表分也是平均數(shù)為年齡量表分也是平均數(shù)為1010，標(biāo)準(zhǔn)差為，標(biāo)準(zhǔn)差為3 3的的量表分。但它是與同年齡組的成績分別計算，量表分。但它是與同年齡組的成績分別計算，主要用于臨床診斷。主要用于臨床診斷。12 l英國心理學(xué)家英國心理學(xué)家Raven 1938年設(shè)計的由圖片組成的非年設(shè)計的由圖片組成的非文字測驗(yàn)，又稱瑞文漸進(jìn)測驗(yàn)文字測驗(yàn)，又稱瑞文漸進(jìn)測驗(yàn)l主要測量推斷能力，較少受文化和教育程度的影響，主要測量推斷能力，較少受文

6、化和教育程度的影響，l我國由李丹等將瑞文標(biāo)準(zhǔn)型我國由李丹等將瑞文標(biāo)準(zhǔn)型 和彩色型聯(lián)合修訂而和彩色型聯(lián)合修訂而成。成。l適用于適用于5-75歲人粗評智力等級。歲人粗評智力等級。l正常三年級以上正常三年級以上-65歲可團(tuán)體測驗(yàn)。歲可團(tuán)體測驗(yàn)。50人以內(nèi)，人以內(nèi)，40分種。分種。l72道題分道題分6個單元。個別測驗(yàn)進(jìn)行個單元。個別測驗(yàn)進(jìn)行C、D、E單元時單元時若連續(xù)若連續(xù)3題通不過則停止。題通不過則停止。13 l記分為二級評分，對、錯記分為二級評分，對、錯l原始分原始分 百分等級百分等級 IQ分。分。14 l范圍范圍 等級等級 百分比百分比%130 130 極優(yōu)極優(yōu) 2.22.2120-129 12

7、0-129 優(yōu)秀優(yōu)秀 6.76.7110-119 110-119 中上（聰明）中上（聰明）16.116.1 90-109 90-109 中等（一般）中等（一般）50.050.0 80-89 80-89 中下（遲鈍）中下（遲鈍）16.116.1 70-79 70-79 邊緣邊緣 6.76.7 69 69 智力缺陷智力缺陷 2.22.215 法國比內(nèi)和西蒙法國比內(nèi)和西蒙19051905年編制，年編制，19161916年斯坦福比內(nèi)量表。年斯坦福比內(nèi)量表。我國吳天敏我國吳天敏19821982年修訂。年修訂。適用于適用于2-182-18歲人。（每歲歲人。（每歲3 3題，共題，共5151題）題）用離差智商

8、計算用離差智商計算IQ.IQ.16 l5151題從易到難，通過即得題從易到難，通過即得1 1分。分。l連續(xù)連續(xù)5 5題通不過停止測驗(yàn)。題通不過停止測驗(yàn)。l年齡計算：年齡計算：實(shí)足年齡測驗(yàn)的年月日出生的年月日實(shí)足年齡測驗(yàn)的年月日出生的年月日 日數(shù)按日數(shù)按1414舍舍1515入計月入計月廣州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系 龍建17 18 l智商的平均數(shù)為智商的平均數(shù)為100100，標(biāo)準(zhǔn)差為，標(biāo)準(zhǔn)差為1616l 范圍范圍 等級等級 理論百分比理論百分比 140 140 極優(yōu)極優(yōu) 2.22.2 120-139 120-139 優(yōu)秀優(yōu)秀 6.76.7 110-119 110-119 中上中上 16.116.1 90-109 90-109 中等中等 50.050.0 80-89 80-89 中下中下 16.116.1 70-79 70-79 臨界臨界 6.76.7 69 69以下以下 智力缺陷智力缺陷 2.22.2廣州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系 龍建19 謝謝 謝！謝！