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1、平?jīng)鰴C電工程學(xué)校文化課課時教案 課 題 通 知 課 時 本章第 課時，總第 課時 教學(xué)目標(biāo) 1. 掌握寫通知的目的。 2. 掌握通知的固定格式和寫通知時應(yīng)注意的事項。 教學(xué)重 難點 通知的格式 教 法 講授法 練習(xí) 教 具 教學(xué)內(nèi)容及過程 （可包括授課思路、過程設(shè)計、講解要點及各部分具體內(nèi)容、時間分配等） 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動 學(xué)生活動 復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課 這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)一種新的文體——應(yīng)用文，也是日常生活中常用的一種應(yīng)用文，在什么情況下需要寫通知。 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程 設(shè) 計 一、 概

2、述 通知，是運用廣泛的知照性公文。用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)、同級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，要求下級機關(guān)辦理某項事務(wù)等。 一般由標(biāo)題、主送單位（受文對象）、正文、落款四部分組成。 二、 通知的寫法 1.要明確通知的幾個要素：時間、地點、事情、人物、通知者和日期。 教學(xué)內(nèi)容及過程（續(xù)1） 教 師 活 動 學(xué)生活動 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程 設(shè) 計 2.要明確通知的格式：在第一行居中寫“通知”兩字，如果事情緊急可寫“緊急通知”四字；接著換行寫通知的正文。如果要通

3、知參加的人要注意些什么，可以接著寫，但要簡明扼要。 3.要在正文的右下角寫明通知者的名稱和日期。 4.要特別注意的是通知的語言要通俗明確，不要模棱兩可，否則易產(chǎn)生誤解，給他人的學(xué)習(xí)和工作帶來不必要的損失。 三、板書 要素：時間、地點、事情、人物、通知者和日期 語言：要通俗明確 通知（居中） 正文 通知者的名稱 日期 四、示例 會議通知 各班班長、文娛委員： 校學(xué)生會定于3月18日下午3點至5點，在音樂

4、教室召開班長、文娛委員會議，討論舉辦我校首屆藝術(shù)節(jié)的有關(guān)問題。請各班班長、文娛委員在近幾天廣泛征求同學(xué)們對辦好藝術(shù)節(jié)的意見和建議，做好記錄。會上，各班班長要發(fā)言，請做好準(zhǔn)備。 校學(xué)生會 XX年X月X日 教學(xué)內(nèi)容及過程（續(xù)2） 教 師 活 動 學(xué)生活動 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程 設(shè) 計 XX中等職業(yè)學(xué)校校長辦公室 關(guān)于印發(fā)《科室工作人員崗位職責(zé)》的通知 各科室： 為加強對科室工作人員的管理，提高工作效率，更好地為課程改革服務(wù)，經(jīng)校行政會議研究，制定了《科室工作人員崗位職責(zé)》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。 附件：《科室工作人

5、員崗位職責(zé)》 XX中等職業(yè)學(xué)校校長辦公室 XX年X月X日 五、練習(xí) 請你為學(xué)校美術(shù)組活動寫一份通知。 思 考 及 作 業(yè) 說 明 及 后 記 平?jīng)鰴C電工程學(xué)校文化課課時教案 課 題 請 示 課 時 本章第 課時，總第 課時 教學(xué)目標(biāo) 1. 掌握寫請示的目的。 2. 掌握請示的固定格式和寫請示時應(yīng)注意的事項。 教學(xué)重 難點 請示的格式 教 法 講授法 練習(xí) 教 具 教學(xué)內(nèi)容及過程 （可包括授課思路、過程設(shè)計、講解要點及各部分具體內(nèi)容、時間分配等） 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動 學(xué)生活動 復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課

6、 通過請示及報告的區(qū)別，理解請示的特點。 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程 設(shè) 計 一、概述 請示，是下級機關(guān)向上級機關(guān)請示指示或批準(zhǔn)事項的公文。本機關(guān)權(quán)限范圍內(nèi)無法解決的事項，工作中遇到無章可循的疑難問題，需要向上級請示，請求上級機關(guān)給予指示或批準(zhǔn)。 請示有三個鮮明的特點： 1.必須是下級向上級行文。 2.必須是在自己職權(quán)范圍內(nèi)無法肯定或處理的事。 3.必須要求上級明確表態(tài)、批復(fù)。 請示的種類： 請求批復(fù)性、批轉(zhuǎn)性。 二、請示的寫法 教學(xué)內(nèi)容及過程（續(xù)1） 教 師 活 動 學(xué)生活動 教 學(xué) 內(nèi)

7、 容 及 過 程 設(shè) 計 標(biāo)題（切忌語言重復(fù)） 稱呼（致發(fā)對象：一個對象，針對機關(guān)而非機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)） 正文：緣由：（依據(jù)的政策—略寫，事實情況—詳寫）——要求：（擬如何??提出方法方便上級考慮和采納） 結(jié)尾：用祈請語，請上級“批示”、“批準(zhǔn)”、“批轉(zhuǎn)”等，而不是“審閱”、“審查”（報告用） 落款：發(fā)文機關(guān)和時間 三、示例 關(guān)于成立校舞蹈隊的請示 校長辦公室： 為了豐富我校同學(xué)的文化生活，提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，從去年開始，我們就醞釀組件校舞蹈隊。經(jīng)過一年的籌備，已經(jīng)有20名喜愛舞蹈的同學(xué)報名，他們都有良好的舞蹈基本功，同時

8、，我們已經(jīng)和曾經(jīng)學(xué)過舞蹈專業(yè)的體育劉老師商定，請她擔(dān)任校舞蹈隊的教練。我們認為，成立校舞蹈隊的條件已經(jīng)成熟，建議近期召開成立大會。 以上妥否，請批示 XX學(xué)校學(xué)生會 XX年X月X日 四、練習(xí) 關(guān)于要求解決學(xué)生宿舍擁擠等問題的請示 市教育局： 我校今年由于住宿生急劇增加，已有的學(xué)生宿舍已無法容納，現(xiàn)在住宿生基本上是一個床位兩個人睡，嚴重影響學(xué)生的身心健康。為解決這一困難，我校決定再建一棟學(xué)生宿舍樓。另外，我校圖書館也尚未達到省“兩基”標(biāo)準(zhǔn)，望上級部門給予適當(dāng)支持。 特此請示，請回復(fù)。 ××市二職 2003年12月15日 教學(xué)內(nèi)容及過程（

9、續(xù)2） 教 師 活 動 學(xué)生活動 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程 設(shè) 計 修改和分析： 一、在標(biāo)題方面： 第一，請示，就是“請求指示、批準(zhǔn)”，所以標(biāo)題中的“要求”兩字可省去。 第二，“等問題”不符合“請示應(yīng)當(dāng)‘一文一事’”的要求，應(yīng)刪去“等”字。 二、在結(jié)束語方面 應(yīng)改為“特此請示，請批復(fù)?！? 三、署名 應(yīng)用學(xué)校的全稱“××市第二職業(yè)中學(xué)”，并加蓋印章。 四、署時 應(yīng)用漢字小寫全稱年月日，即“二○○三年十二月十五日”。 五、內(nèi)容修改此處未提 思 考 及 作 業(yè) 說

10、 明 及 后 記 平?jīng)鰴C電工程學(xué)校文化課課時教案 課 題 計 劃 課 時 本章第 課時，總第 課時 教學(xué)目標(biāo) 1.理解計劃的含義、特點、種類等知識。 2.掌握常用的計劃的寫作。 教學(xué)重 難點 計劃的格式 教 法 講授法 練習(xí) 教 具 教學(xué)內(nèi)容及過程 （可包括授課思路、過程設(shè)計、講解要點及各部分具體內(nèi)容、時間分配等） 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動 學(xué)生活動 復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課 某公司年初要制定各種各樣的計劃，比如生產(chǎn)計劃、工作計劃等等，那么如何去寫好這些計劃呢？ 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程 設(shè) 計 一、 概

11、述 計劃是為了完成某項任務(wù)，在工作和行動開始的前期，預(yù)先擬訂的開展工作的具體內(nèi)容、方法和步驟的一種用途廣泛的應(yīng)用文體。 二、 分類 根據(jù)內(nèi)容一般分為生產(chǎn)計劃、工作計劃、教學(xué)計劃、財務(wù)計劃、學(xué)習(xí)計劃、科研計劃等。 根據(jù)時間分為年度計劃、季度計劃、月份計劃等。 三、特點 1.預(yù)見性 2.針對性 3.可行性 4.約束性 教學(xué)內(nèi)容及過程（續(xù)1） 教 師 活 動 學(xué)生活動 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程 設(shè) 計 四、計劃寫作要注意的事項 1.要做到正確的指導(dǎo)方針和

12、本單位的實際情況相結(jié)合。 2.要認真調(diào)查研究，了解前一個時期工作的成功經(jīng)驗不成功的原因，哪些工作已經(jīng)做完等。 3.要有明確的要求，要有充分的、具體有力的措施。 4.要加強預(yù)見性。 5.文字上要簡明扼要、概括、準(zhǔn)確，讓人一看就明白。 五、格式 1.標(biāo)題 由單位名稱、時限、事由、文種組成，也可省略其中的一項或者兩項，但無論怎樣省略，都必須保留事由、文種兩項。 2.正文 開頭。即引言、前言。這部分可寫制訂計劃的依據(jù)，或背景材料(如面臨的基本形勢、前段工作經(jīng)驗教訓(xùn)等)。 主體。這是計劃的主要部分，計劃的四要素都在這部分，只是不同的計劃對這些要素有不同的側(cè)重和取舍。這部分可

13、采取下面幾種結(jié)構(gòu)方式：條文式；分部式；貫通式。 結(jié)尾。這部分可以提出號召和希望，激勵大家為實現(xiàn)計劃而努力；可以簡要強調(diào)任務(wù)的重點和工作的主要環(huán)節(jié)；可以說明注意事項。 3.落款 寫明制訂計劃的單位(標(biāo)題中已標(biāo)明單位的可省略)和制訂日期。 六、示例 育英中學(xué)新苗文學(xué)社XX年度 第一學(xué)期活動計劃 為了貫徹學(xué)校關(guān)于大力開展課外學(xué)科小組活動的意見，我社制訂活動計劃如下： （一）任務(wù)和要求 1．通過各項活動，進一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣，提高閱讀、寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新苗。 教學(xué)內(nèi)容及過程（續(xù)2） 教 師 活 動 學(xué)生活動 教 學(xué) 內(nèi) 容

14、 及 過 程 設(shè) 計 2．把讀書活動、社會實踐、經(jīng)常練筆三者緊密結(jié)合起來，增長知識，豐富積累，形諸筆端。本學(xué)期舉辦文學(xué)作品欣賞兩次，寫作技法講座兩次，讀書札記交流一次；秋游一次，采訪一次；每周練筆不少于兩篇。 3．繼續(xù)辦好油印刊物《新苗》，分小組輪流出版，共四期。 4．參加市、省、全國的作文競賽、讀書競賽、演講比賽，力爭出優(yōu)秀成績。 5．向省、市報刊推薦好作品，一學(xué)期發(fā)表的習(xí)作不少于五篇。 （二）措施 1．開學(xué)初，改選并充實原有的文學(xué)社社委，由三人增至五人。 2．繼續(xù)做好聘請輔導(dǎo)老師的工作，校內(nèi)增聘兩名，校外聘兩名。 3．加強題壁兄弟學(xué)校文學(xué)社

15、的聯(lián)系。10月份，組織部分社員外出取經(jīng)。 4．爭取學(xué)校團委、學(xué)生會的支持，多方籌集活動經(jīng)費，為獨立開展活動創(chuàng)造條件。 5．學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社章程者勸其退社，以補充新社員。 七、練習(xí)（略） 思 考 及 作 業(yè) 說 明 及 后 記 平?jīng)鰴C電工程學(xué)校文化課課時教案 課 題 總 結(jié) 課 時 本章第 課時，總第 課時 教學(xué)目標(biāo) 1. 掌握總結(jié)寫作的基本格式。 2. 學(xué)生能夠認識到總結(jié)的重要作用，加深對總結(jié)等常用事務(wù)性應(yīng)用文的重視程度。 教學(xué)重 難點 總結(jié)的格式 教 法 講授法 練習(xí) 教

16、 具 教學(xué)內(nèi)容及過程 （可包括授課思路、過程設(shè)計、講解要點及各部分具體內(nèi)容、時間分配等） 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動 學(xué)生活動 復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課 某單位年終要總結(jié)工作，那么如何去寫好工作總結(jié)呢？ 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程 設(shè) 計 一、 概述 總結(jié)，是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并作出客觀評價的書面材料。 按內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等。 按時間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。 二．格式 一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。 1.標(biāo)題。總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標(biāo)題；一

17、類是非公文式標(biāo)題。 2.正文?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。 （1）前言。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。 教學(xué)內(nèi)容及過程（續(xù)1） 教 師 活 動 學(xué)生活動 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程 設(shè) 計 （2）主體。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會，成績和問題，經(jīng)驗和教訓(xùn)、今后打算等。 總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。 （3）結(jié)尾?？梢愿攀鋈模梢哉f明好經(jīng)驗帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進意

18、見。 3.尾部。包括署名和時間兩項內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名，這里可不再寫。一般在正文右下方署名署時。 三、示例 2013年度個人工作總結(jié) 一年來，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，完成了各項工作任務(wù)。 一、 加強學(xué)習(xí)、不斷提升自身素養(yǎng) 認真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù)，確保在思想上、行動上和黨組織保持一致；針對自身不足，有針對性地進行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力；提高自己的思想境界，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立服務(wù)意識，培養(yǎng)奉獻精神。 二、端正作風(fēng)，勤懇認真嚴于律

19、己 結(jié)合自身工作的實際情況，按照“照鏡子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的要求及“反對四風(fēng)、服務(wù)群眾”的標(biāo)準(zhǔn)，時刻警醒自己，做到遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、求真務(wù)實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。 三、 努力工作、確保完成各項任務(wù) 在工作實踐中，我認真研讀國家相關(guān)政策，學(xué)習(xí)各級主管部門的文件精神，打好理論基礎(chǔ)。積極向同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗，多問多想多做，做好反思和總結(jié)，在實際操作中磨練自己的業(yè)務(wù)能力。領(lǐng) 教學(xué)內(nèi)容及過程（續(xù)2） 教 師 活 動 學(xué)生活動 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程

20、 設(shè) 計 導(dǎo)交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，保質(zhì)保量完成任務(wù)。一年來，我主要承擔(dān)**等日常工作；先后參及了***等會議的材料準(zhǔn)備、會務(wù)工作；參加了**活動；收集并整理了**等材料；配合完成**等工作；經(jīng)辦了**等工作；參及了**活動；協(xié)調(diào)了**。 四、 工作中的不足及今后努力的方向 回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，但我也認識到了自己的不足之處，主要是政治理論水平有待提高，工作方法有待改進，實踐經(jīng)驗還不夠等。我將正視自己工作中存在的問題，并在以后的工作學(xué)習(xí)中加以改正。 四、練習(xí)（略） 思 考 及 作 業(yè) 說 明 及 后 記