《秋季人教版五冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《秋季人教版五冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三單元測(cè)試卷 考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分 積累運(yùn)用（51分） 一、讀一讀，拼一拼，連一連。（5分） diǎn rán nǔ lì suō xiǎo bēi āi duò jiǎo 縮小 跺腳 點(diǎn)燃 努力 悲哀 二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分） kǎn chái méi yóu ɡào su zhēnɡ yǎn lǚ xínɡ liú lèi jiù mìnɡ jì suàn

2、 三、讀拼音，寫(xiě)同音字。（6分） zhēnɡ （ ）取 （ ）眼 jù （ ）子 （ ）子 jiē （ ）受 （ ）果 jiù （ ）命 新（ ） lián 可（ ） （ ）忙 ɡānɡ （ ）琴 （ ）才 四、讀一讀，比一比，再組詞。（3分） 剩（ ） 棕（ ） 誘（ ） 乘（ ） 宗（ ） 秀（ ） 伸（ ） 憶（ ） 界（

3、 ） 申（ ） 乙（ ） 介（ ） 五、詞語(yǔ)搭配連線。（5分） 滿意地 包裹 睜大 糧食 輕輕地 跑 鉆出 隊(duì)伍 努力地 舒展 挺直 眼睛 緊緊地 搖晃 搬運(yùn) 地面 費(fèi)力地 生長(zhǎng) 集合 腰背 六、仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分） 1.暖洋洋（ABB式） __________ ________

4、__ __________ 2.吱吱嘎嘎（AABB式） __________ __________ __________ 3.七上八下（帶數(shù)字） __________ __________ __________ 4.爭(zhēng)先恐后（含反義詞）__________ __________ __________ 七、結(jié)識(shí)修改符號(hào)，并試著用修改符號(hào)修改下面的句子。（7分） 表達(dá)（ ）表達(dá)（ ）表達(dá)（ ） 1.紅旗在空中高高漂揚(yáng)。 2.她穿上棉靴和手套就出門(mén)了。 3.媽媽買(mǎi)回了許多水果，有蘋(píng)果、梨、桃和西紅柿。 4.我們一定要愛(ài)惜

5、公共財(cái)物。 八、句子訓(xùn)練營(yíng)。（8分） 1.選擇對(duì)的答案的序號(hào)填空。（4分） （1）“稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”句中的破折號(hào)表達(dá)（ ） A.解釋闡明。 B.語(yǔ)音的延長(zhǎng)。 C.意思的轉(zhuǎn)折。 （2）“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命??！”句子中的省略號(hào)表達(dá)（ ） A.引文的省略。 B.反復(fù)詞語(yǔ)的省略。 C.說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。 2.按規(guī)定完畢句子練習(xí)。（4分） （1）鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒，也許會(huì)想：__________ ______________________________。唱完了歌，鳥(niǎo)兒又盯著燈火看了一會(huì)兒，也

6、許會(huì)想：__________________________________。 （2）有理__________________，無(wú)理__________________。（補(bǔ)充句子） 九、我來(lái)露一手。（3分） 你讀過(guò)哪些童話故事？把你最喜歡的一種童話故事推薦給同窗們，并闡明推薦的理由。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________________________

7、______________________________________ 閱讀感悟（19分） 十、課內(nèi)閱讀。（10分） “固然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛剛吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的。”“謝謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。 紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一種胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見(jiàn)了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。 1.多音字組詞。（6分） jī（ ） chónɡ（ ） jué（ ）

8、幾 重 覺(jué) jǐ（ ） zhònɡ（ ） jiào（ ） 2.紅頭的旅行真是驚險(xiǎn)，你能寫(xiě)出它在牛肚子里旅行的路線嗎？（4分） 紅頭躲在草地背面→（ ）→（ ）→ （ ）→從牛嘴里噴了出來(lái) 十一、課外閱讀。（9分） 跳跳的蔬菜店 青蛙跳跳住在一種池塘邊。小兔看見(jiàn)了說(shuō)：“青蛙伯伯，這兒要種上蘿卜，一定會(huì)長(zhǎng)得又大又紅?！? 跳跳聽(tīng)了，就取來(lái)胡蘿卜籽，撒在地里。 小羊說(shuō)：“青蛙

9、伯伯，在這兒種上大白菜，一定會(huì)長(zhǎng)得又大又綠。” 跳跳把白菜籽撒在地里。 小熊說(shuō)：“青蛙伯伯，在這兒種上黃瓜，一定會(huì)結(jié)得又長(zhǎng)又嫩?！? 跳跳又種上了黃瓜。 從春天到夏天，勤快的跳跳始終在菜地里忙著，澆水、施肥…… 炎熱的夏天到了，跳跳的池塘變成了大菜園。有紅紅的蘿卜、西紅柿，嫩嫩的黃瓜、豆角，又大又綠的白菜。跳跳發(fā)愁了：這樣多菜，怎么吃得完呢？她想呀想，有主意了。 第二天，跳跳把多種各樣的蔬菜擺在門(mén)口，還豎起一塊大牌子：跳跳蔬菜店。 小兔、小羊、小熊買(mǎi)走了她們喜歡的蔬菜；遠(yuǎn)道趕來(lái)的刺猬小姐買(mǎi)走了一大籃白菜；袋鼠太太拉走了一車(chē)黃瓜；斑馬先生為小外孫買(mǎi)了一筐紅蘿卜…… 就這樣，池塘邊和

10、森林里所有的動(dòng)物們?nèi)^(guò)來(lái)了。跳跳的蔬菜都賣(mài)完了。她快樂(lè)地想：種蔬菜的主意真不錯(cuò)，不光能看到老朋友，還結(jié)識(shí)了許多新朋友。 1.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分） 又大又紅 __________ __________ 2.青蛙跳跳是如何種菜的？用“__”在文中畫(huà)出有關(guān)句子。（2分） 3.青蛙跳跳種了________________________________________等許多蔬菜，因此她開(kāi)了一間____________________。（2分） 4.種蔬菜給青蛙跳跳帶來(lái)了哪些好處？（3分） ________________________________________________

11、___________ ___________________________________________________________ 習(xí)作天地（30分） 十二、作文。（30分） 童話世界里多么神奇啊！請(qǐng)你也來(lái)編一種童話故事吧。 提示：1.故事里有哪些角色？2.故事發(fā)生在什么時(shí)間？是在哪里發(fā)生的？3.她們之間發(fā)生了什么事？ 第三單元測(cè)試卷 二、砍柴 煤油 告訴 睜眼 旅行 流淚 救命 計(jì)算 三、爭(zhēng) 睜 句 鋸 接 結(jié) 救 舊 憐 連 鋼 剛 四、剩余 棕色 誘人 伸手 回憶 世界 乘車(chē) 祖宗 優(yōu)秀 申請(qǐng)

12、乙等 簡(jiǎn)介 六、1.亮晶晶 胖乎乎 金燦燦 2.嘰嘰喳喳 嘩嘩啦啦 吱吱呀呀 3.四周八方 九牛一毛 三心二意 4.左鄰右舍 驚天動(dòng)地 東張西望 七、改正 增補(bǔ) 刪除 1.“漂”改為“飄”。 2.將“和”改為“，”，在“手套”前增補(bǔ)“戴上”。 3.將“和西紅柿”刪去。 4.“愛(ài)惜”改為“愛(ài)惜”。 八、1.（1）B （2）C 2.（1）朋友，我終于找到你了，我來(lái)給你唱歌了 朋友，再會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的 （2）走遍天下 寸步難行 十、1.幾乎 重新 知覺(jué) 幾種 重要 午覺(jué) 2.吞到牛嘴里 第一種胃 第二個(gè)胃 十一、1.又大又圓 又紅又甜 2.勤快的跳跳始終在菜地里忙著，澆水、施肥…… 3.蘿卜、白菜、黃瓜、豆角、西紅柿跳跳蔬菜店 4.自己有蔬菜吃，還可以看到老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。