《三年級下冊美術教案- 第6課大嘴怪 ▏人美版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級下冊美術教案- 第6課大嘴怪 ▏人美版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人美版小學美術第六冊：《大嘴怪》教案 第3課時 教學目標：1. 了解吹塑紙版畫這一版畫藝術創(chuàng)作方法，感受吹塑紙版畫豐富的藝術表現(xiàn)形式。繼續(xù)感受線條與色彩的表現(xiàn)形式，發(fā)揮想象力并運用吹塑紙版畫的藝術繪畫的方法表現(xiàn)一幅情趣盎然的大嘴怪題材作品。 2. 引導學生在小組學習過程中，相互交流，培養(yǎng)自主探究精神和創(chuàng)新意識通過本課的學習，培養(yǎng)學生自主探究的精神與創(chuàng)新意識，在作業(yè)中增強學生的想象力與動手能力。 教學重點：了解吹塑紙版畫藝術，掌握基本制作方法，并運用夸張的方法塑造自己想象中的大嘴怪形象。 教學難點：創(chuàng)造思維的發(fā)散性和磨印的均勻程度設計大嘴怪形象。 教材分析： 本課“大嘴怪”這一

2、題材的選擇，力圖為孩子們的創(chuàng)作營造一個更為自由的空間。引導學生想象，幫助學生打破思維定勢，可以通過比較的方法，使學生感受吹塑紙版畫藝術的創(chuàng)新樂趣，了解不同效果與美感，并借此提高學生的動手操作能力。 教學方法：教師引導、啟發(fā)、自主探究法。 學習材料： 吹塑紙、彩色紙、水彩顏料、油墨、墨磙、勺子等。 教學過程： 一、組織教學檢查課前準備用具情況 二、導入復習上節(jié)課的內(nèi)容，點評幾幅學生畫的大嘴怪草圖 三、新授 1、出示已經(jīng)刻好線條的吹塑紙，你看見了什么？老師來想一個辦法讓誰都能看清。 2、實物投影演示：滾油墨，拓印。展示效果。你想學習這一種表現(xiàn)方法嗎？揭示方法名稱——吹塑紙刻印

3、版畫 3、提問“回憶剛才所看到的，是怎么做的？” “那么這個底版是怎么來的呢” 4、制作紙版過程：草圖——刻底版——滾油墨——拓印——完成。 5.強調(diào)每一個步驟的操作要點并結合演示畫圖： 1）上節(jié)課已完成刻底版：選用的吹塑紙要分成單層的，并在正面刻印。 2）用比較鈍的鉛筆刻出線條，與紙面成45°角刻， 3） 滾油墨：滾筒上的油墨先要上均勻，然后均勻的滾上底版。 4） 拓?。阂孕埻赜⌒Ч?，先固定好紙張，然后用拓包均勻磨印，直到全部上色。 5） 完成：小心揭開紙和底版，放在通風處晾干，再收集在作業(yè)本里。 四、學生創(chuàng)作活動。 1.學生嘗試吹塑紙版畫制作方法：構圖、刻線、滾油墨、拓印 2.要求：構圖注意主題突出; 形象夸張; 要表現(xiàn)有趣故事情節(jié)的畫面; 效果清晰; 3、老師巡視輔導，幫孩子解決制作中的難點。 五、展評：教師點評有特色作品。 六、 小結： 課后延伸，向學生介紹其他品種的版畫形式和版畫作品。 板書設計： 大嘴怪 吹塑紙版畫制作步驟： 1.構圖 學生作品 2.刻線 3.滾油墨 4.拓印