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1、頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)
實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一種起點(diǎn),對(duì)我們將來(lái)的生涯規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。因此,這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。在沒(méi)實(shí)習(xí)之前,我有憧憬,有期待,又有些迷茫,我懷著半是欣喜半是忐忑的心情來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)?!獂x中學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧下,其她教師的協(xié)助以及同窗們的配合,開(kāi)始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。
從9月12號(hào)到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到到12月14號(hào)離開(kāi),這三個(gè)月里我收獲了諸多東西。學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的某些東西,例如為人處世的措施與態(tài)度。也體會(huì)到了作為教師的平凡與不凡,教師工作的艱苦繁瑣以及成就感,榮譽(yù)感!
目前就對(duì)這三個(gè)月的工作生
2、活進(jìn)行總結(jié)。
在xx中學(xué),我作為八年級(jí)144班的實(shí)習(xí)班主任和生物任課教師,與144班的同窗們相處了三個(gè)月。同步作為學(xué)校的一份子,也與學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及其她的教師保持了良好的關(guān)系與交流。
思想方面:
?????在本次實(shí)習(xí)中,我思想端正,熱情努力,服從上級(jí)管理,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),并在各方面嚴(yán)格規(guī)定自己,努力提高自己,以使自己更快的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力所有投入教育,力求把工作做到最佳。目前所作的一切都在不斷鍛煉自己,只為自己后來(lái)步入職場(chǎng)后,登上講臺(tái)不再吃力。
教學(xué)方面:
在教學(xué)方面,經(jīng)驗(yàn)的交流是必不可少的,實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們進(jìn)行教研組之間的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),可以學(xué)習(xí)
3、其她教師的經(jīng)驗(yàn)與措施,協(xié)助自己更快的適應(yīng)講臺(tái)。
通過(guò)聽(tīng)其她教師的某些課和自己這三個(gè)月來(lái)的教課經(jīng)歷,我也總結(jié)了某些經(jīng)驗(yàn)。一方面,備課充足。教師在上講臺(tái)之前的準(zhǔn)備工作要充足,這不單單指對(duì)知識(shí)的熟悉度,尚有語(yǔ)言的組織,專家的方式,授課的順序,重難點(diǎn)的劃分... ....這就是說(shuō),一節(jié)課四十五分鐘,要耗費(fèi)你課上幾倍的時(shí)間去準(zhǔn)備,這樣才干在上課之前做到心有成竹。另一方面,聲音。教師在上學(xué)時(shí),重要的媒介就是一種教師的說(shuō)話聲音,授學(xué)時(shí),聲音不僅要做到洪亮和穿透力,并且,語(yǔ)句要抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)調(diào)不能過(guò)于平淡,這樣才不至于是學(xué)生對(duì)這堂課有疲倦感。然后,交流。上課不是教師一種人的表演,上課的目的是讓學(xué)生掌
4、握知識(shí),因此,和學(xué)生之間的互動(dòng)是非常重要的。再次,感情色彩。每個(gè)教師授課給人的感覺(jué)是不同的,這就是說(shuō),要想給人以最容易接受的感覺(jué),就規(guī)定教師要帶有一種良好的感情色彩,這樣,才干讓學(xué)生喜歡聽(tīng)某位教師的課,因此,教課過(guò)程中教師個(gè)人的感情也是至關(guān)重要的。最后,師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系能大大提高課堂的效率,良好的師生關(guān)系最大的前提就是教師要愛(ài)學(xué)生,只有讓她們感覺(jué)到教師的愛(ài)才干使這個(gè)教師受到學(xué)生們的歡迎。
班主任工作
在學(xué)校里,班主任是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人。因此班主任工作,是學(xué)校工作中的重中之重,使學(xué)校直接對(duì)學(xué)生管理的第一線。正由于如此,班主任工作也是最繁雜的,大到學(xué)生成長(zhǎng)、安全、成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),小到學(xué)
5、生的衣食住行、感冒發(fā)熱,每一點(diǎn)每一滴,班主任都要實(shí)時(shí)掌握。一名真正盡職盡責(zé)的班主任,要比學(xué)生的家長(zhǎng)更加關(guān)懷、更加體貼這些學(xué)生。在我的班主任工作指引教師xx教師的指引下,先對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致的理解,在聽(tīng)課之余多找機(jī)會(huì),多找時(shí)間,與學(xué)生接觸,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)等。在班主任指引教師的大力協(xié)助下,我基本上掌握了班級(jí)的各項(xiàng)制度,也基本理解了學(xué)生的各項(xiàng)狀況。這為我的班主任實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基本。進(jìn)而與班主任常教師進(jìn)行思想交流,對(duì)班級(jí)學(xué)生浮現(xiàn)的問(wèn)題提出自己嘗試性的想法與管理方略。開(kāi)始學(xué)習(xí)并輔助班主任指引教師管理實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生,重要負(fù)責(zé)班級(jí)的平常事務(wù),如:
6、
1.組織學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參與早操,課間操,保證出勤人數(shù)齊,集合速度快,并協(xié)助體育教師抓好做操質(zhì)量。
2.課間到班里查看,掌握學(xué)生出勤狀況。若有學(xué)生不在學(xué)校有無(wú)請(qǐng)假,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,理解學(xué)生的去向。
3.掌握學(xué)生早讀,上課及晚修的出勤狀況和紀(jì)律狀況。若有學(xué)生遲到,早退因問(wèn)清因素并規(guī)定學(xué)生不再犯同類錯(cuò)誤;若有違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)制止并糾正。
4.每周周一都要組織召開(kāi)主題班會(huì)。班會(huì)重要內(nèi)容為:
(1)??? 安全問(wèn)題
對(duì)在學(xué)?;蚧丶业穆飞洗嬖诘陌踩[患加以強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生意識(shí)到安全問(wèn)題的重要性,避免發(fā)生意外。
(2)??? 紀(jì)律問(wèn)題
對(duì)上周某些違紀(jì)進(jìn)行批評(píng)教育;表?yè)P(yáng)體現(xiàn)好的學(xué)生。
(3)???
7、 衛(wèi)生問(wèn)題
對(duì)宿舍及教室衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。上周體現(xiàn)不好的這周應(yīng)改善;上周體現(xiàn)好的這周應(yīng)繼續(xù)保持。
(4)學(xué)習(xí)狀況
對(duì)學(xué)生近期的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià),并指出這周應(yīng)當(dāng)怎么做。
(5) 活動(dòng)狀況
向?qū)W生傳達(dá)近期班里,學(xué)校會(huì)有哪些活動(dòng),讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,積極參與。
班主任工作方面,也讓我獲得了諸多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。一方面,要懷有愛(ài)心。一般的教師要懷有愛(ài)心,作為一名班主任更是要有愛(ài)心。在教師眼里,學(xué)生們雖然都只是孩子,但她們完全可以把你的行為看得透徹,如果你愛(ài)學(xué)生,并把這種愛(ài)帶到與學(xué)生的相處中去,她們就能感覺(jué)到,這位教師的愛(ài),同步,這位教師也會(huì)贏的學(xué)生們的愛(ài)戴。另一方面,平等相待。作為班級(jí)的管理者會(huì)有諸
8、多權(quán)利去支配某些利益關(guān)系,因此,班主任在解決班級(jí)事務(wù)時(shí),一定要在心里立一把秤,要絕對(duì)公平的看待每一位學(xué)生,只有這樣,才不至于在學(xué)生中留下教師偏心的印象,才干使自己在學(xué)生中樹(shù)立威信。最后,以身作則。班主任是管理者更是楷模的樹(shù)立者,班主任以身作則很重要,這樣能增進(jìn)學(xué)生對(duì)教師的尊重。
在實(shí)習(xí)期間,我所在的班級(jí)獲得了文明班級(jí),文明宿舍的榮譽(yù)。
平常校務(wù)工作
??? 那么除了平常教學(xué)工作以及班主任工作外,我積極參與了多種年級(jí)組會(huì)議,班主任會(huì)議以及教研組會(huì)議,學(xué)習(xí)領(lǐng)略并傳達(dá)會(huì)議精神。還參與了三次月考的監(jiān)考,共15個(gè)場(chǎng)次,以及考后的試卷批改與教學(xué)質(zhì)量分析。 尚有文明班級(jí)、文明宿舍的營(yíng)建與評(píng)比等等。
剛到xx中學(xué)時(shí),一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,并且是農(nóng)村生活,有些東西比不上在大學(xué)生活來(lái)的便利,我們要克服生活上的這種差距,并融入其中。從陌生到熟悉,我徐徐的愛(ài)上了這個(gè)地方,隨和的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),互相協(xié)助的教師,可愛(ài)的同窗們,都讓我感受到她們對(duì)于實(shí)習(xí)教師的熱情與協(xié)助。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活不久很美好,是我人生中不可磨滅的一段時(shí)光。在此期間,我堅(jiān)定了作為一名人民教師的信念。為了成為一名合格的,優(yōu)秀的生物教師,我一定會(huì)更加的努力。