《教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《誰(shuí)更硬一些》課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《誰(shuí)更硬一些》課件1（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、軟硬程度描述軟硬程度描述 很硬很硬 很軟很軟 軟綿綿軟綿綿我們選擇身邊最常見(jiàn)的木條、卡紙、鐵釘和塑料這四種物品研究。它們當(dāng)中誰(shuí)的硬度更大呢？試著先自己想出一種研究的方法。比較硬度比較硬度 可以準(zhǔn)備木條、卡紙、鐵釘和塑料尺各兩可以準(zhǔn)備木條、卡紙、鐵釘和塑料尺各兩根，用一根木條分別去刻畫(huà)另一根木條、卡紙、根，用一根木條分別去刻畫(huà)另一根木條、卡紙、鐵釘和塑料尺。木條能在它們的表面留下劃痕嗎？鐵釘和塑料尺。木條能在它們的表面留下劃痕嗎？再分別用卡紙、鐵釘和塑料尺重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。再分別用卡紙、鐵釘和塑料尺重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。比較硬度比較硬度把觀察到的現(xiàn)象記錄在表格里把觀察到的現(xiàn)象記錄在表格里:木條 卡紙 鐵釘

2、塑料尺被劃的被劃的 材材 料料用來(lái)劃用來(lái)劃的材料的材料木條木條卡紙卡紙鐵釘鐵釘塑料尺塑料尺劃痕劃痕根據(jù)我們觀察到的結(jié)果，將木條、卡紙、鐵釘和塑料尺按硬度從大到小的順序排列。哪種材料最硬？鐵釘鐵釘木條木條塑料尺塑料尺卡紙卡紙 生活中的金屬物品生活中的金屬物品認(rèn)識(shí)金屬認(rèn)識(shí)金屬金屬是一種很重要的材料，有許多重要的用途。看看我們周?chē)?，都有哪些用金屬做成的物品？用金屬做成的物品有?chē)子、飛機(jī)、桶子、鍋?zhàn)?、?chē)子、飛機(jī)、桶子、鍋?zhàn)印⑸鬃拥鹊?。勺子等等。你認(rèn)識(shí)這些是什么金屬嗎？你認(rèn)識(shí)這些是什么金屬嗎？金屬的特性金屬的特性金屬有傳熱本領(lǐng)金屬有傳熱本領(lǐng)金屬有導(dǎo)電本領(lǐng)金屬有導(dǎo)電本領(lǐng) 金屬有易變形本領(lǐng)金屬有易變形本領(lǐng)

3、金屬有一定光澤金屬有一定光澤金屬看起來(lái)是什么樣的？可以拉成絲或打成薄片嗎？金屬看起來(lái)是什么樣的？可以拉成絲或打成薄片嗎？金屬還有哪些特性？金屬還有哪些特性？金屬看起來(lái)很堅(jiān)硬，金屬可以拉成絲和打成薄片。金屬看起來(lái)很堅(jiān)硬，金屬可以拉成絲和打成薄片。如：金屬絲、金屬薄片。如：金屬絲、金屬薄片。在氣泡圖中記下我們了解的金屬的特性在氣泡圖中記下我們了解的金屬的特性金屬堅(jiān)硬有金屬光澤有延展性易傳熱能導(dǎo)電金屬的種類(lèi)很多，金屬的種類(lèi)很多，我們能說(shuō)出哪些我們能說(shuō)出哪些金屬的名稱？金屬的名稱？金、鐵、銀、銅等等金、鐵、銀、銅等等生產(chǎn)鋁罐需要經(jīng)過(guò)哪些過(guò)程？利用金屬的什么性質(zhì)？利用了金屬的延展性。用過(guò)的空鋁罐可以回收利用。送回工廠的空鋁罐，經(jīng)過(guò)加熱熔煉后能夠再制成鋁材薄片，生產(chǎn)出新的鋁罐。這要比開(kāi)采鋁土礦節(jié)省許多資源和能源。喝完飲料后的空鋁罐，我們應(yīng)該怎樣處理呢？這些東西有哪些相似的物理性質(zhì)？這些東西有哪些相似的物理性質(zhì)？