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第19課 社會生活的變遷教案

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1、第19課 社會生活的變遷教案 文山市第一初級中學 吳園巧 【教學目標】 1.知識與能力 了解改革開放前后,人們在社會生活方面發(fā)生的變化以及中國在交通、通訊方面的進步。培養(yǎng)學生用視頻、圖片等資料分析對比的能力。 2.過程與方法 利用多媒體展示與人們生活變化有關(guān)的圖片、材料,講述人們衣、食、住、行、用方面的變化,尤其是我國交通、通信的不斷發(fā)展,加強對改革開放巨大成就的認識,提高語言表達能力。 3.情感態(tài)度與價值觀 了解人們在社會生活方面發(fā)生的前所未有的變化,這是社會的進步,也是改革開放的勝利。講述文山的變化,培養(yǎng)學生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的情懷,激勵學生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢

2、而努力奮斗。 【教學重點難點】 重點:改革開放前后,人們衣食住行的變化。 難點:幫助學生正確理解交通、通信的進步對社會進步的重要作用。 【教學過程】 (一)導(dǎo)入新課 “四大件”的變遷: 改革開放前:指的是“三轉(zhuǎn)一響”——縫紉機、自行車、手表、收音機。 改革開放后:“四大件”指的是彩電、冰箱、洗衣機、空調(diào)。 20世紀90年代末以來,新的高檔消費品層出不窮,目前“四大件” 指的是電腦、手機、住房、汽車。 從“四大件”的演變中,可以看出我們的生活發(fā)生了巨大變化,那么這種變化的具體表現(xiàn)有哪些?為什么會發(fā)生這么大的變化呢?今天我們一起來學習第19課 社會生活的變遷。 (二)講授新課

3、 展示學習目標(學生齊讀) 1.了解改革開放前后,人們在衣、食、住、行等方面發(fā)生的變化. 2.知道中國在交通、通信方面的進步. 3.理解人們社會生活發(fā)生巨大變化的原因。 自學指導(dǎo)一:閱讀課本P97—99第一段,完成下列填空。(學生自學完成任務(wù)) 改革開放前 改革開放后 衣 買衣服憑______,數(shù)量有限,色彩和樣式單調(diào) 衣著豐富多彩,服飾成為顯示風度、展示個性的方式 食 __________比較單一,有些農(nóng)村甚至沒有解決________問題 不但能“吃飽”,還要“吃好”,講究________均衡、粗細搭配,綠色食品等科學衛(wèi)生的概念日益深入人心 住 ____

4、___比較擁擠,室內(nèi)設(shè)施簡單 _________________擴大,室內(nèi)裝修和居住環(huán)境明顯改善 消費 結(jié)構(gòu) 改革開放以來,城鄉(xiāng)居民收入不斷增加,消費總量不斷增長,消費結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,____________成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠? 師:改革開放前,由于經(jīng)濟發(fā)展水平低,人們的生活水平并不高,改革開放以來,人民生活明顯改善。.衣、食、住、行發(fā)生了巨大變化。接下來讓我們跟隨一段視頻來感受衣的變化。 (播放視頻) 師:改革開放前后,人們在衣著方面有哪些變化? 生:改革開放前,色彩和樣式也很單調(diào)。改革

5、開放后,衣著日益豐富多彩。 師:改革開放前,由于經(jīng)濟發(fā)展水平較低,人們衣服色彩和樣式很單調(diào)。因物資比較匱乏,衣服縫縫補補反復(fù)穿。到60、70年代,街上人群被形容為“藍灰色的海洋”。改革開放后,隨著物資的豐富和思想觀念的解放,人們的衣著變得豐富多彩起來,商店里各種品牌服裝爭奇斗艷,時裝表演成為一道亮麗的風景線。21世紀的今天,著裝打扮豐富多彩、更加時尚、更具個性。 總結(jié):衣:數(shù)量有限、色彩樣式單調(diào)——豐富多彩、款式多樣 過渡:改革開放前后,“吃”的變化也很大。人們在“吃”的方面有哪些變化? 材料: 有一位開國上將,每月工資400多元,相當于一個普通工人5個月的工資。上將的秘書撰文說:“司

6、令級別高,有些補助,當時叫特供,一個月4斤豬肉,4斤黃豆。司令有4個孩子,正是長身體的時候,經(jīng)常半夜里吵著要吃的”。 ——《建國初期上將們的生活——高薪卻剛好溫飽》 師:從材料中大家能得出什么信息? 生:“吃飽肚子成奢望” 師:這是改革開放前人們排隊買糧食的情形,排著長隊購物,勒緊腸子度日。人們購物僅僅有錢是不行的,還得有票。因食物較為匱乏,無法滿足人們生活所需,有些農(nóng)村甚至沒有解決最基本的溫飽問題。 改革開放后,現(xiàn)在食品供應(yīng)豐富,食物琳瑯滿目,人們不但要吃飽,還要吃好,人們開始講究營養(yǎng)均衡,粗細搭配和選擇綠色食品。飲食日益豐富,西餐也成為人們外出就餐的選擇之一。 過渡:過去人們吃

7、的野菜、窩頭,今天吃起來好像味道很不錯,為什么還要說過去的生活不好呢? 材料一:20世紀60年代,每月只有3兩的油和肉,當時一些機關(guān)工作者常成群結(jié)隊到山區(qū)郊外挖野生植物的莖,把它們磨成粉末,來彌補糧食定量不足! 材料二:近幾年,吃野菜成為時髦。很多天然的野菜具有極高的營養(yǎng)價值,不僅風味獨特,而且常有藥用功效…… 師:材料一、二中的“吃野菜”有什么不同? 生:材料一是為了生存不得不吃野菜,作為糧食不足的補充; 材料二是因為生活水平提高,開始重視營養(yǎng)全面和均衡。 總結(jié):匱乏、單調(diào)、營養(yǎng)不足——從“吃飽”到“吃好” 過渡:除了衣和食的變化外,住的變化也很大。 生(展示圖片,由學生來

8、描述):改革開放前,人們住房比較簡陋,草房,土基房十分普遍,住房擁擠,室內(nèi)設(shè)施也很簡單。 改革開放后,人均居住面積擴大,室內(nèi)裝修和居住環(huán)境有了明顯改善。 總結(jié):?。壕幼l件差,住房比較擁擠,室內(nèi)設(shè)施簡單——居住面積擴大、室內(nèi)裝修和環(huán)境明顯改善。 教師:改革開放以來,城鄉(xiāng)居民收入不斷增長,消費總量不斷增加,消費結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化,人們在衣、食、住等方面發(fā)生了很大變化。隨著人民生活水平的提高,休閑娛樂成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。人們開始注重和享受文化、旅游、健身等多種休閑生活,生活方式發(fā)生了很大變化。中國出境旅游人數(shù)逐年增加,每到假期,許多旅游景點都爆滿;每到傍晚,許多廣場都被中國大媽們占領(lǐng)。 過

9、渡:隨著交通、通信的不斷發(fā)展,人們的生活水平更進一步提高了。 自學指導(dǎo)一:閱讀課本P99—101,找出下列空格的答案。(學生自學完成任務(wù)) 1、截至2010年底,中國的鐵路營運里程已居世界第______位。 公路運輸獲得較快發(fā)展,我國_____________里程已居世界前列。城市道路建設(shè)也迅速發(fā)展,很多城市大力發(fā)展_______交通,改善城市交通狀況。 2、電信事業(yè):改革開放后,電信產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和用戶數(shù)均居全球第____。 3、通信事業(yè)的發(fā)展和通信方式的變遷,使信息的傳遞變得快捷和簡便,深刻地改變著人們的_____________和生活方式。 師:通過自學,同學們會

10、發(fā)現(xiàn)交通方面的變化也很大,在今天,我們的出行非常方便。 (把學生分兩組,每組選出一個學生代表,比一比誰說的日常交通工具最多) 師:改革開放前,農(nóng)村靠畜力和步行,城市靠公共汽車和自行車,中國也被稱為“自行車王國”,但當時的道路建設(shè)十分的落后,大都是泥土地,凹凸不平,這給人民的日常生活帶來很多的不便。改革開放后,國家投入巨額資金改善交通條件,并取得了巨大成就。 ①中國的鐵路營運里程已居世界第二位。 ②全國鐵路營運效率大大提高,我國高速公路里程已居世界前列。 ③中國已成為世界民航大國。 ④鐵路、公路、民用航空、水運和地下軌道交通建設(shè)飛速發(fā)展,已形成綜合交通運輸網(wǎng)。 總結(jié):行:交通條件較

11、差——交通條件有了明顯的改善 過渡:新中國成立后,國家不斷增加對電信事業(yè)的投資,逐漸形成全國電信網(wǎng)絡(luò)。改革開放后,電信產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。我國的電信行業(yè)取得了哪些成就? (多媒體展示圖片:通訊方式的變化) 師:我國的電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和用戶數(shù)均居全球第一,中國互聯(lián)網(wǎng)雖然起步較晚,但發(fā)展迅速。中國網(wǎng)民規(guī)模不斷擴大,互聯(lián)網(wǎng)普及率越來越高。 總結(jié):通信:極其落后,以書信為主——電信產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速。 師;通信事業(yè)的發(fā)展和通信方式的變遷,使信息的傳遞變得快捷和簡便,更深刻地改變著人們的思想觀念和生活方式。當今社會有了新四大發(fā)明,分別是高鐵、掃碼支付,共享單車、網(wǎng)購。 小組討論:改革開放前后

12、,人們的社會生活發(fā)生了很大變化,促使其發(fā)生變化的原因是什么?從中可以得到哪些啟示?(學生討論回答) 原因:改革開放、黨的正確領(lǐng)導(dǎo);人民的努力奮斗;科技水平發(fā)展…… 啟示:堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),改革開放是強國之路,堅持改革開放。堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心…… 師:同學們猜一猜圖片里是什么地方?(展示圖片) 生:文山(學生根據(jù)改革開放前后文山的對比圖,感受家鄉(xiāng)的變化) 想一想: 為了使祖國更好,家鄉(xiāng)更美,你認為我們中學生應(yīng)該怎么做? (1)認真學習科學文化知識。 (2)樹立遠大理想,積極承擔社會責任. (3)加強思想道德修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì). 師:好好學習,不只是掛在嘴上的話,好好學習要落實到每一天,每一堂課,甚至每一分鐘,因為跬步致遠,一分鐘你可以做的很多。 (播放視頻跬步致遠) (三)課堂小結(jié) 改革開放使我國經(jīng)濟水平大大提高,中國人民的衣、食、住、行和通信方式發(fā)生了翻天覆地的變化,中國逐漸趕上了世界的潮流。今天的中國,正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上,成為維護世界和平與發(fā)展的核心力量,成為世界上發(fā)展最快的國家之一。 (四)板書設(shè)計 第19課 社會生活的變遷 一、 日常生活的變化 二、 交通、通訊的不斷發(fā)展

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