《2018屆九年級化學下冊 第9章 化學與社會發(fā)展 第3節(jié) 環(huán)境污染的防治導學案(無答案) 滬教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018屆九年級化學下冊 第9章 化學與社會發(fā)展 第3節(jié) 環(huán)境污染的防治導學案(無答案) 滬教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3節(jié)環(huán)境污染的防治
一、學習目標
1、了解影響空氣質(zhì)量的主要污染物及污染物來源,知道空氣質(zhì)量報告的主要內(nèi)容。
2、利用實驗,知道酸雨的成因及形成過程。
3、了解水體污染的污染源及防治措施,初步掌握污水凈化的基本原理。
4、了解固體廢棄物的危害性與回收的意義,知道垃圾處理的一般方法。
二、基礎學習(閱讀教材、思考問題)
1、認識中國環(huán)境標志。
1、污染空氣的物質(zhì)很多,主要有 、 、 和 。
空氣質(zhì)量報告的主要污染物有 、 、 。
2、P
2、H值 的降水定為酸雨。
3、為了減少大氣污染,請你提2點建議:① ②
4、水污染的主要來源:① ② ③ 。
5、為了減少水污染,請你提3點建議:① ;
② ;③ 。
6、認識物品回收標志。
7、固體垃圾處理的一般方法:
3、① ② ③ 。
三、合作交流
1、小組內(nèi)相互交流基礎知識的對錯。
2、小組選出代表展示基礎學習的成果。
四、析疑解難
1、已知SO2和CO2的化學性質(zhì)相似,請寫出氫氧化鈉溶液吸收SO2的化學方程式。
2、垃圾一般分為可回收垃圾,不可回收垃圾、有毒垃圾,請你分別舉2例。
五、達標檢測
1、被污染了的空氣會:①損害人類健康;②影響作物生長;③造成自然資源破壞;④損壞建筑物。其中符合事實的是( )
A、①② B、②③ C、①③④ D、①②③④
2、下列物質(zhì)燃燒產(chǎn)物不會污染空氣的是(
4、 )
A、煤 B、柴油 C、氫氣 D、硫
3、下列操作不會造成水污染的是( )
A、工業(yè)“三廢”的任意排放 B、往飲用水加入少量二氧化氯或漂白粉
C、城市生活污水的任意排放 D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥的任意施用
4、地球是我們賴以生存的家園,人類在生產(chǎn)和生活中的下列活動能對環(huán)境造成污染的是( )
①工業(yè)廢水、廢物未經(jīng)處理直接排放;②植樹造林,加大綠化面積;③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾;④生活污水的任意排放;⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨。
A、③④⑤ B、②④⑤ C、①②⑤ D、①③④
5、地球上可直接利用
5、的淡水不足總量的1%,節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應盡的義務。下列做法中,不正確的是( )
A、北東市政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭 B、用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田
C、將生活、工業(yè)廢水處理后排放 D、沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水的問題
6、正常的雨水因溶有 而呈弱酸性,通常將PH小于 的雨、雪、霧、雹、露、霜等稱為酸雨。SO2、、NOx、含氯化合物等物質(zhì)的排放是形成酸雨的主要原因。我國主要是 型酸雨,其形成過程有兩種途徑:一種是SO2在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為SO3,溶于水生成硫酸,寫出有關的反應化學方程式 、
6、 ?。涣硪环N是SO2溶于水生成亞硫酸,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸,寫出有關的反應化學方程式 、 。由于SO2的氧化非常緩慢,故后一種途徑是其主要形成過程。
六、課外學習
1、含有硫的煤,在火爐中如果不完全燃燒,則排放出能污染空氣的有毒氣體是( )
A、SO2和CO2 B、SO2 C、CO D、SO2和CO
2、下列各項操作或措施,不會對環(huán)境造成污染或破壞的是( )
A、過量砍伐森林樹木 B、某化工廠大量使用含硫的煤作燃料
C、利用風能、太陽能發(fā)電 D、將CO還
7、原Fe2O3的尾氣未經(jīng)處理直接排入大氣中
3、環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴重問題。有下列幾種說法,正確的是 ( )
①臭氧層的主要作用是吸收紫外線
②溫室效應將導致全球氣候變暖
③酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致
④光化學煙霧主要是由汽車排放的尾氣引起的
A、只有①和② B、只有②和③ C、只有①②和③ D、①②③④都正確
4、1989年世界衛(wèi)生組織把鋁定為食品污染源之一,鋁在下列應用中應當控制的是
①制鋁合金;②制導線;③制炊具;④銀銀色涂料;⑤明礬凈水;⑥明礬與蘇打制食品膨松劑;⑦易拉罐;⑧用氫氧化鋁凝膠制胃舒平藥品;⑨包裝糖果和小食品
A、僅③⑤⑧⑨ B、僅⑥⑧⑨ C、僅③⑤⑨ D、僅③⑤⑥⑦⑧⑨
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