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2、總結如下： 　　二、取得的成績與經(jīng)驗： 　　1、班級能按時完成學校要求的各項活動安排。 　　2、加強班集體建設，樹立良好班風。 　　3、強化日常行為規(guī)范訓練。 　　4、開展豐富多彩的班隊活動。 　　5、培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質(zhì)。 　　6、加強對學生進行安全教育。 　　7、加強對學生進行學習教育。 　　三、采取的方法及措施： 　　1、對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。 　　2、充分利用晨會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等

3、多種 　　渠道加強對學生的安全教育。 　　3、發(fā)動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學生自薦和我了解的情況，每月更換一次成立的臨時班隊干部機構，包括班干、隊干、組長、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站成員部分是學生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。 　　4、經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，發(fā)現(xiàn)班級中有什么新的問題，及時幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們(轉(zhuǎn) 載于 )用自己的思維和方式去解決班級問題。 　　四：存在不足： 　　1、為了趕教學進度和抓訂正，對學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生的想法和愛好。 　　2、對學生有時缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復犯錯的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控學生的情緒。 　　總之，經(jīng)過一學期的努力，學習氣氛較以前有好轉(zhuǎn)，班級學習風氣有所起色，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五（2）班在繁重的學習壓力下，順利地完成學校的各項任務和自己的學業(yè)。