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【部編語(yǔ)文】二年級(jí)閱讀理解100篇及答案(共14頁(yè))

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1、【部編語(yǔ)文】二年級(jí)閱讀理解100篇及答案 一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練 1.讀短文,完成練習(xí)。 我是一條河 ??? 我是一條明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空給我穿上了一件明凈的藍(lán)衣服。我跑過田野,看見綠油油的麥苗、金燦燦的迎春花,我換上了一件鮮艷的花衣服。 ??? 我是一條快樂的小河。我跑過果園,果園里桃花開了,杏花開了,梨花也開了。春風(fēng)把花瓣兒撒了我一身。我?guī)еò陜合蚯芭?,一路散發(fā)著花香。 ??? 我跑過田野,跑過果園,跑過樹林,跑過山坡,到處都聽到歌聲。我又帶著歌聲奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的小河也穿著鮮艷的花衣服,散發(fā)著花香,帶著歌聲跑來了。我們拉起手來,向前跑啊,跑

2、啊,一直奔向大海。 (1)照樣子寫詞語(yǔ)。 麥苗? ????綠油油的麥苗 迎春花 ???________ 石榴? ????________ 天空 ?????________ (2)填空。 ①小河跑過田野,看見了________和________。 ②小河跑過果園,看見果園里________。 【答案】 (1)金燦燦的迎春花;紅通通的石榴;藍(lán)湛湛的天空 (2)綠油油的麥苗;金燦燦的迎春花;桃花、杏花、梨花都開了 【解析】? 2.閱讀下文,回答問題 要下雨了 ??? 小白兔蹦蹦跳跳地來到山坡上割草。 ??? 這時(shí),一頭老黃牛甩著尾巴走過來對(duì)小白兔說:“小白

3、兔,快回家吧,天要下雨啦。”小白兔不太相信老黃牛的話,還在蹦蹦跳跳地割草。 ??? 一只燕子嗖地從頭頂飛過。小白兔忙問:“小燕子,你怎么飛得這么低呀?”燕子說:“天要下雨了,空氣潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我飛得低才能捉到它們。” ??? 小白兔急忙往家趕。路過池塘?xí)r,看到小魚們?cè)谒嬗蝸碛稳?。小白兔又問:“你們?cè)趺唇裉於嫉剿嫔蟻硗媪耍俊毙◆~說:“要下雨了,水里太悶,出來透透氣?!? ??? 小白兔急急忙忙往家跑,一進(jìn)門就喊:“媽媽,要下雨啦!我要去告訴小青蛙。”媽媽笑著說:“不用了,它早知道啦,你聽,它正高興地唱歌呢!” ??? 話剛說完,珍珠一樣的雨點(diǎn)就落了下來。 (1)

4、小燕子為什么要低飛? (2)小魚們?yōu)槭裁吹剿嬗蝸碛稳ィ? (3)短文中提到了哪幾種動(dòng)物? 【答案】(1)下雨前,空氣潮濕,蟲子的翅膀上沾了小水珠,飛不高,燕子低飛才能捉到它們。 (2)下雨前,水里空氣少。 (3)五種,小白兔、老黃牛、燕子、小魚、青蛙。 【解析】 3.閱讀下文,回答問題。 ??? 春天來了!我們________到了她,我們________到了她,我們________到了她,我們________到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑…… (1)在文段的橫線上填入表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。

5、 春天來了!我們________到了她,我們________到了她,我們________到了她,我們________到了她。 (2)文段中的感嘆號(hào),應(yīng)該讀出________(語(yǔ)氣);文段中的省略號(hào)說明了________。(選一選,填序號(hào)) ①春天無處不在,說也說不完?? ?②找到春天后的喜悅 (3)文段中的“她”指的是________,“我們”在________、________、________、________這些地方發(fā)現(xiàn)了她的影子。 (4)春天還在什么地方?請(qǐng)你接著寫一兩句。 【答案】 (1)看;聽;聞;觸 (2)②;① (3)春天;柳枝上;風(fēng)箏尾巴

6、上;喜鵲、杜鵑嘴里;桃花、杏花枝頭 (4)春天在小河里唱歌,在孩子們的臉上歡笑。 【解析】? 4.讀一讀,做一做。 烏鴉反哺 ??? 烏鴉不僅聰明,而且很孝順父母。 ??? 烏鴉小時(shí)候,都是由他的爸爸媽媽飛出去找食,然后回來一口一口喂給他吃。漸漸地,小烏鴉長(zhǎng)大了,烏鴉的爸爸媽媽也老了,飛不動(dòng)了,不能出去找食了。這時(shí),長(zhǎng)大的烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩,也學(xué)著他們的樣兒,天天飛出去給他們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng),還是“嘩嘩”地下著大雨,小烏鴉一點(diǎn)也不怕。他從東飛到西,又從南飛到北,找到了吃的,就叼回來,一口一口地喂他的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了,他自己才吃。 ?

7、?? 小烏鴉多愛他的爸爸和媽媽啊!他的行為值得大家學(xué)習(xí)。 (1)“值”用部首查字法先查________,再查________畫,給“值”換一個(gè)偏旁,變成 新字是________,組詞是________。 (2)短文主要寫了________。 ①小烏鴉很勤勞?? ???②小烏鴉孝順父母????? ⑧小烏鴉聰明 (3)在短文中用橫線畫出描寫風(fēng)大、雨大的句子。 (4)平常你是怎樣愛爸爸媽媽的?用兩三句話寫一寫。 【答案】 (1)亻;8;植;植樹 (2)② (3)不管是“呼呼”地刮著大風(fēng),還是“嘩嘩”地下著大雨 (4)示例:我每天晚上幫媽媽打水洗腳,幫爸爸捶

8、背拍腿。在爸爸媽媽生日時(shí),我親手制作賀卡送給他們。 【解析】? 5.閱讀短文,回答問題。 愛玩的太陽(yáng)娃娃 ??? 天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。 ??? 瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓? 園園)的,朝______(zhāo cháo)著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對(duì)長(zhǎng)______(chánɡ? zhǎnɡ)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦! ??? 太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一起滾(ɡǔn)

9、進(jìn)大海中。 ??? 啊,她在海里把______(那??? 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。 (1)選擇括號(hào)中正確的詞或讀音,橫線畫出來。 (2)短文共有________個(gè)自然段,第二自然段有________句話。 (3)“漂亮”的近義詞是________?,反義詞是________。 (4)太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩,文章中說她把白云吹成了________、________、________和________。 【答案】 (1)cháo;chánɡ;那 (2)4;2 (3)好看;丑陋 (4)耳朵;尾巴;胖肚子;圓腦瓜 【解析】? 6.

10、閱讀下文,回答問題??? 下雨了,天陰了,云低了,太陽(yáng)躲起來了。 ??? 燕子掠過樹梢,魚兒跳出水面,螞蟻交頭接耳,說著悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!” ??? 你聽,滴答,滴滴答答……小雨點(diǎn)落下來了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天,小雨點(diǎn)連成一條條銀線,被風(fēng)一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一會(huì)兒,嘩啦,嘩啦嘩啦……小雨點(diǎn)匯聚在一起,變成小溪,在地上流淌。它沖干凈了石階,洗干凈了操場(chǎng),那一條條的柏油馬路,變得溜光發(fā)亮。 ??? 我們不怕雨,光著頭,光著腳丫,追著雨花跑,有的手提涼鞋,有的披雨衣,有的揮動(dòng)小棍,像一群小鴨……在雨中

11、,我們上學(xué)去。 (1)找出文中表示聲音的詞。 (2)寫出“我們”在雨中的表現(xiàn)。 【答案】(1)滴答,滴滴答答,嘩啦,嘩啦嘩啦 (2)我們不怕雨……像一群小鴨…… 【解析】 7.閱讀我最棒 ________________ ??? 陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒。慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 ??? 五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋! ??? 中秋時(shí)節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。

12、它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛”三只一群“、”五只一伙“地生長(zhǎng)著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。 ??? 走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲美。 ??? 銀梨,你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。 ??? 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。 (1)從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。 ________的細(xì)雨??? ________的露珠 ________的梨花 ???

13、________的海洋 (2)讀短文,找出梨果的特點(diǎn)填空。 ①形狀:________ ②顏色:________ ③氣味:________ (3)短文是按照時(shí)間順序來描寫銀梨的,表明時(shí)間的詞語(yǔ)有: ________?、________?、________。 (4)給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的橫線上。 (5)作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨? 【答案】 (1)蒙蒙;甜潤(rùn);潔白;銀色 (2)扁圓扁圓;開始,果子的顏色呈淡綠色,以后顏色變深變黃了。;清香 (3)陽(yáng)春三月;五月;中秋時(shí)節(jié) (4)家鄉(xiāng)的銀梨 (5)銀梨,不但把美的化和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們,還為

14、家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。 【解析】? 8.閱讀下文,回答問題。 春風(fēng) 春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走近小草,輕輕一親,小草醒了。 春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走進(jìn)樹林,輕輕一吹,樹葉綠了。 春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到田野,輕輕一揮,麥苗高了。 春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走進(jìn)花園,輕輕一唱,花兒開了。 春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到河邊,輕輕一摸,冰融化了。 春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到幼兒園,小朋友笑了:“春天到了?!? (1)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞寫下來。 睡——________???? 低——________ (2)用“________”畫出文中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 (

15、3)品讀短文,說一說春風(fēng)都去了哪些地方。 (4)在你的眼里春風(fēng)是怎樣的呢? 【答案】 (1)醒;高 (2)走、親、吹、揮、唱、摸、笑 (3)草地、樹林、田野、花園、河邊、幼兒園。 (4)在我的眼里,春風(fēng)是神奇的。 【解析】? 9.閱讀下文,回答問題。 ?? ?2016年10月,我們6只蠶寶寶跟著“神舟十一號(hào)”宇宙飛船開啟了宇宙之旅。 ?? ?我們這些蠶寶寶“宇航員”是從4000只蠶寶寶中脫穎而出的!科學(xué)家們考慮到我們是些柔弱的小家伙,就專門給我們?cè)O(shè)計(jì)了一套宇航服——用超級(jí)柔軟的航空專用織物把我們包裹了起來。科學(xué)家在我們“小屋”的“地板”上粘上了一

16、層粗織布,加上我們的“腳丫子”多,就可以平穩(wěn)地在地上爬行了。在太空里,我們想怎么爬就怎么爬,行動(dòng)自如,撒歡兒玩,很快活,一點(diǎn)兒不適感都沒有。 (1)聯(lián)系短文內(nèi)容,選出下列詞語(yǔ)的近義詞。 柔弱——________(軟弱? 弱?。??? 自如——________(自由? 自在) (2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。 ①6只蠶寶寶是從4000只蠶寶寶中選出來的。 ②因?yàn)樾Q寶寶的腳多,所以能平穩(wěn)地在地上爬行。 (3)你有什么問題要問一問蠶寶寶“宇航員”嗎?請(qǐng)寫出來。 【答案】 (1)弱?。蛔杂? (2)①正確;②錯(cuò)誤 (3)蠶寶寶,在太空中,你們是怎樣吃食物的呢?

17、 【解析】? 10.閱讀下文,回答問題。 簍子里的青蟲 ??? 蝴蝶在大白菜上產(chǎn)了一堆卵。后來這些卵變成了一條條小青蟲。 ??? 小青蟲吃菜葉,漸漸長(zhǎng)大了。大白菜卻被咬得滿身小孔。雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲來了。青蟲太多了,雞媽媽一家不停地吃著。 ??? 有只小黃雞越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起來以后吃?!庇谑牵撕枚嗪枚嗲嘞x,放進(jìn)一只簍子里。 ??? 過了一段時(shí)間,小黃雞想:我該美美地吃一頓了。 ??? 它剛把簍子打開,只見一大群蝴蝶飛出來。小黃雞嚇了一跳,連簍子也碰翻了。翻倒的簍子里滾出好多空殼,別的什么也沒有。 ??? 小青蟲呢?它們到哪兒去了?小

18、黃雞呆住了。 (1)讀了短文,我知道小青蟲是________(益蟲/害蟲)。 (2)找出描寫小黃雞心理活動(dòng)的句子,我們從中可以體會(huì)到它________的特點(diǎn)。 ①貪心?? ??②目光長(zhǎng)遠(yuǎn) ????③貪吃 (3)簍子里的那些小青蟲沒有了,原因是(??? ) A.?它們跑掉了??????????????????????B.?它們變成了蝴蝶??????????????????????C.?它們被別的小雞吃掉了 【答案】 (1)害蟲 (2)我逮它一大批,藏起來以后吃。② (3)B 【解析】 11.閱讀下文,回答問題。 ??? 春天來了,溫暖的陽(yáng)光照耀

19、著大地。 ??? ?。〈禾斓木吧拇_美!小樹綠了,桃花紅了,楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來了,給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化,河水在歡快地流淌。小鳥在樹上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也在花叢中忙著采蜜。花園里百花盛開,紅如火,白如雪,粉如霞。好一個(gè)花花綠綠的世界。 ??? ?。〈禾旖K于來到了,廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀! (1)給這篇短文加個(gè)題目。 (2)照樣子寫詞語(yǔ)。 自由自在、________、________ (3)這篇短文共有________個(gè)自然段,第2自然段共有________句話,分別寫

20、了________、________、________、________幾種動(dòng)物。 (4)用橫線在短文中畫出一個(gè)比喻句。 【答案】 (1)春天來了 (2)自言自語(yǔ);人山人海 (3)3;7;小鳥;大雁;蝴蝶;蜜蜂 (4)小草也從地里鉆出來了,給大地鋪上了一層“綠毯”。 花園里百花盛開,紅如火,白如雪,粉如霞。 【解析】? 12.閱讀下文,回答問題。 月亮毯 ??? 丁丁的爸爸到埃及出差,回國(guó)時(shí),帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。 ??? 這是一塊多么漂亮的棉線毯??!毯上的圖案美極了:深藍(lán)色的夜空中,掛著彎彎的月亮,周圍點(diǎn)綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊,一匹

21、駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。 ??? 丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺時(shí),他總是枕著那彎彎的月亮,寶石般的星星圍繞在他身邊,他覺得好舒服哇!有時(shí),他還會(huì)做奇異的美夢(mèng)呢!他夢(mèng)見自己騎著高大的駱駝在月光下漫步,他看到了靜靜流淌的尼羅河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的獅身人面像……他還夢(mèng)見,許多埃及小朋友正伸出雙臂,歡迎他這個(gè)來自中國(guó)的小客人呢。 (1)第二自然段是圍繞著哪句話來寫的?請(qǐng)找出來。 (2)“月亮毯”上有哪些美麗的圖案( ???) A.?圓圓的月亮??????????????????????????B.?一匹駱駝????????????

22、??????????????C.?金字塔??????????????????????????D.?獅身人面像 (3)丁丁在夢(mèng)中騎著高大的________在月光下漫步,還看到了________、________和________。通過這些景物我體會(huì)到埃及的________。 【答案】 (1)這是一塊多么漂亮的棉線毯??! (2)B,C (3)駱駝;尼羅河;金字塔;獅身人面像;景色美麗 【解析】? 13.課內(nèi)閱讀,完成下列各題。 ??? 春節(jié)到,人歡笑,______窗花,______鞭炮.元宵節(jié),______花燈,大街小巷人如潮. (1)在橫線上填上合適的動(dòng)詞。

23、 (2)春節(jié)和元宵節(jié)各有哪些習(xí)俗? 春節(jié):________ 元宵節(jié):________ (3)我國(guó)很多民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,你還知道哪些? 【答案】 (1)貼|放|掛 (2)人歡笑,貼窗花,掛鞭炮;掛花燈,大街小巷人如潮。 (3)傣族的潑水節(jié) 【解析】? 14.閱讀短文,回答問題。 雷雨過后 ??? 雷雨過后,太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩(紅? 虹)。 ??? 家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點(diǎn)著頭灑下水滴,感謝陽(yáng)光的照曬。 ??? 荷葉上滾動(dòng)著幾

24、滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好(象? 像)在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專 ?鉆)進(jìn)稻田里,正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似(shì? sì)的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。 ??? 雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。 (1)用“\”劃掉文中括號(hào)里不正確的字或讀音。 (2)在下面括號(hào)里,填上合適的詞語(yǔ)。 ________的空氣?? ________的柳枝?? ________的小草?? ________的圖畫 (3)

25、文中劃線的句子,把________比作________。 (4)雷雨過后,小動(dòng)物們的反應(yīng)怎樣?用波浪線在短文中畫出來。 【答案】 (1)紅;象;專;sì (2)清新;碧綠;柔軟;美麗 (3)水珠;珍珠 (4)一只青蛙精神抖擻地……一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。 【解析】? 15.閱讀回答問題。 蜻蜓老師 ??? 一只小貓?jiān)诤舆呩烎~。他釣了半天,一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動(dòng)了,魚兒都被他嚇跑了。就在小貓?jiān)俅伟阳~竿伸向河心時(shí),發(fā)生了一件奇妙的事。 ??? 一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀,圓鼓鼓的腦袋,細(xì)長(zhǎng)的身子

26、一動(dòng)不動(dòng),仿佛原先就是長(zhǎng)在魚竿上的。 ??? 小貓屏住氣,也一動(dòng)不動(dòng),生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久,小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了,可是小貓還是靜靜地坐著。 ??? 這時(shí),河里的浮標(biāo)動(dòng)了。小貓把魚竿一甩,一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。 ??? 這天,小貓釣到了好多魚,當(dāng)媽媽叫他回家的時(shí)候,望著滿桶的魚大吃一驚,媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說:“我找到了一位老師?!? (1)短文一共有________個(gè)自然段,第一段共有________句話。 (2)從短文中找到合適的詞語(yǔ)再填一填。 ________的翅膀? ??________的身子?? ________地坐著?? __

27、______地說 (3)請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫出描寫小蜻蜓外形的句子。 (4)小貓說的“老師”是誰呢?他為什么這么說? 【答案】 (1)5;4 (2)透明;細(xì)長(zhǎng);靜靜;高興 (3)她那透明的翅膀,圓鼓鼓的腦袋,細(xì)長(zhǎng)的身子一動(dòng)不動(dòng),仿佛原先就是長(zhǎng)在魚竿上的。 (4)小貓說的“老師”是蜻蜓。 因?yàn)轵唑炎屝∝垖W(xué)會(huì)了集中注意力,所以說蜻蜓是小貓的老師。(意思對(duì)即可) 【解析】? 16.閱讀短文,回答問題。共同成長(zhǎng) ??? 有一個(gè)人做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中他來到一間有兩層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí),發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子,桌旁都坐著人,而桌子上擺滿了豐盛的佳肴,可是沒有一個(gè)人能

28、吃得到,因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熢{咒,全都變成直的,手肘不能彎曲,而桌上的美食,夾不到口中,所以個(gè)個(gè)愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲,他好奇地上樓一看,同樣也有一群人,手肘也是不能彎曲,但是大家卻吃得興高采烈。原來每個(gè)人的手臂雖然不能伸直,但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助,互相幫助夾菜喂食,結(jié)果大家吃得很盡興。 ??? 沒有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活。這本是一個(gè)需要互相扶持的社會(huì),先主動(dòng)伸出友誼的手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和他人互相扶持,一起共同成長(zhǎng)。 (1)第一層樓的人都吃不到美食是因?yàn)開_______①他們搶不到美食吃。 ②他們的手肘是

29、直的不能彎曲。 (2)第二層的人卻可以盡興地享受美食的原因是________①他們的手肘可以彎曲了。 ②他們互相幫助夾菜喂食。 (3)“沒有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活?!边@句話的意思是________①每一個(gè)人都可以不依靠別人而獨(dú)立生活。 ②每一個(gè)人都要依靠別人,才能生活得更加美好。 (4)從短文中你受到了什么啟發(fā)?請(qǐng)寫一寫。 【答案】(1)② (2)② (3)② (4)沒有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活,我們需要和別人一起合作才能完成更多的事情。人和人之間互相幫助,社會(huì)才會(huì)更溫暖。 【解析】 17.閱讀下文,回答問題。

30、 春節(jié)到,人歡笑,________窗花,________鞭炮。 元宵節(jié),________花燈,大街小巷人如潮。 (1)背一背,在橫線上填上合適的動(dòng)詞。 春節(jié)到,人歡笑,________窗花,________鞭炮。 元宵節(jié),________花燈,大街小巷人如潮。 (2)從文段中可得知,春節(jié)和元宵節(jié)各有哪些習(xí)俗? ①春節(jié):________。 ②元宵節(jié):________。 (3)選一個(gè)你最熟悉的節(jié)日,照樣子寫一寫。 【答案】 (1)貼;放;看 (2)貼窗花、放鞭炮;看花燈 (3)中秋節(jié),人團(tuán)圓,吃月餅,賞圓月。 【解析】? 18.閱讀下文,回答問

31、題。 ??? 當(dāng)一只小蟲子好不好?我的伙伴們都說:“當(dāng)一只小蟲子,一點(diǎn)兒都不好?!? ??? 我們蹦蹦跳跳的時(shí)候,一定要看準(zhǔn)地方,不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。一不留神,我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里,被淹得昏頭昏腦。其實(shí),那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛,但我們小蟲子沒有誰會(huì)喜歡小鳥。 (1)在下列橫線上填上合適的量詞。 一________小蟲 ????一________尿? ???一________小狗 (2)根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。 ①伙伴們認(rèn)為當(dāng)小蟲子很好。 ②小蟲子在蹦跳的時(shí)候應(yīng)當(dāng)看準(zhǔn)地方。 ③小蟲子都不喜歡小鳥。 (3)你認(rèn)為當(dāng)一只小

32、蟲子好不好?為什么? 【答案】 (1)只;泡;條 (2)①錯(cuò)誤;②正確;③正確 (3)我認(rèn)為當(dāng)一只小蟲子很好,可以自由自在地爬來爬去。 【解析】? 19.閱讀下文,回答問題。 ??? 漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。 ??? 天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。 ??? 雨停了。________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。 (1)背一背,填一填。 ________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上

33、。 (2)從文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 慢慢——________?? ???新鮮——________ (3)文段的第________自然段描寫了雨后的景色。 【答案】 (1)太陽(yáng);彩虹;蟬;蜘蛛 (2)漸漸;清新 (3)2,3 【解析】? 20.閱讀下文,回答問題。 愛動(dòng)腦筋的李四光 ??? 李四光從小愛動(dòng)腦筋。他幫媽媽舂(chōng)米,用腳踩踏板,人小踩不動(dòng),他動(dòng)腦筋想出把繩子綁在石杵(chǔ)那一頭的踏板上,當(dāng)腳往下踩時(shí),同時(shí)用手使勁拉繩子,這樣石杵就動(dòng)起來了。他和小朋友們一起去荷塘采藕(ǒu),小伙伴大多嘻嘻哈哈,打鬧取樂,半天只能采幾節(jié)

34、斷藕帶回家。而李四光精明能干,他先順葉踩到藕,再用腳小心地探明藕的方向,然后依著它生長(zhǎng)的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去,收獲了一根又一根完整的鮮藕。 ??? 長(zhǎng)大后,李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究,提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論,并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn),預(yù)測(cè)地震,開發(fā)地?zé)?,在中?guó)地質(zhì)史上,寫下了光輝的一頁(yè)。 (1)短文寫了李四光小時(shí)候________和________這兩件事情,可以看出他是個(gè)________的孩子。 (2)李四光“在中國(guó)地質(zhì)史上,寫下了光輝的一頁(yè)”具體指什么?用“________”在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。 (3)從李四光的故事中,你受到了什么啟發(fā)?

35、【答案】 (1)幫媽媽舂米;去荷塘采藕;愛動(dòng)腦筋 (2)長(zhǎng)大后,李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究,提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論,并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn),預(yù)測(cè)地震,開發(fā)地?zé)帷? (3)做任何事情都要積極開動(dòng)腦筋。 【解析】? 21.閱讀下文,回答問題。 蠶的一生 ??? 一位采桑姑娘爬上樹,摘了不少的桑葉。小桑樹見了,________地說:“桑樹奶奶,你的葉子讓人摘走了,多可惜呀!” ??? 老桑樹笑著說:“她采桑葉是去喂蠶的?!毙∩鋉_______地問:“蠶是什么?”老桑樹說:“很小很小的蠶卵,在溫暖的地方孵化后,就是蠶寶寶了。蠶寶寶吃桑葉長(zhǎng)大,一生經(jīng)過四次蛻

36、皮后,就吐蠶絲了。蠶絲可以織綢緞。蠶寶寶吐絲織繭,就變成了蛹。蛹變成蠶蛾破繭而出。像蠶這樣,一生的生長(zhǎng)過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,叫做完全變態(tài)?,F(xiàn)在,你該知道什么叫蠶了吧?” ??? 小桑樹________地說:“蠶寶寶把它的一切全部獻(xiàn)給了人類,給世界留下了一片華麗。這種精神真是難能可貴?。 ? (1)選擇合適的詞語(yǔ)填寫在短文的橫線上。 激動(dòng) ????焦急 ????好奇 ①小桑樹見了,________地說:“桑樹奶奶,你的葉子讓人摘走了,多可惜呀!” ②小桑樹________地問:“蠶是什么?” ③小桑樹________地說:“蠶寶寶把它的一切全部獻(xiàn)給了人類,給世界留下

37、了一片華麗。這種精神真是難能可貴?。 ? (2)根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。 ①蠶寶寶主要的食物是________。 ②蠶的一生要經(jīng)過________、________、________、________四個(gè)階段。 (3)短文劃線的句子中的“這種精神”指的是( ???) A.?勤奮好學(xué)??????????????????????????????????B.?無私奉獻(xiàn)??????????????????????????????????C.?吃苦耐勞 (4)像蠶這樣“完全變態(tài)”發(fā)育的生物還有很多?請(qǐng)你寫出一種來。 【答案】 (1)焦急;好奇;激動(dòng) (2)

38、桑葉;卵;幼蟲;蛹;成蟲 (3)B (4)蝴蝶。 【解析】? 22.閱讀短文,回答問題。 (二)小烏龜談理想 ??? 幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的理想。 ??? 一只說:“我長(zhǎng)大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠(yuǎn)脫去這無比沉重的甲殼?!? ??? 一只說:“不,我要做一頭大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來,建立一個(gè)只有我說了算的王國(guó)。” ??? 又一只說:“我要變成一條美麗的金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾烏龜滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為了兔子、大象和金魚,只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響,大家問他:“小弟,你的理想是什么?準(zhǔn)備變成什么呢?” 誰知

39、,這只小烏龜語(yǔ)出驚人,他回答說:“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!” (1)短文一共有________個(gè)自然段,其中第________段寫小烏龜?shù)睦硐搿? (2)用橫線在短文中畫出最小的烏龜?shù)睦硐搿? (3)文中四只小烏龜?shù)睦硐敕謩e是________、________、________、________。 (4)文中的四只小烏龜你最喜歡哪一只?為什么? 【答案】 (1)4;4 (2)我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉! (3)成為敏捷的兔子;做一頭大象;變成一條美麗的金魚;成為一只真正的烏龜 (4)小烏龜,因?yàn)?/p>

40、他的想法最切合實(shí)際。 【解析】? 23.閱讀下文,回答問題。 大自然的語(yǔ)言 別以為只有人才會(huì)說話,大自然也有語(yǔ)言。 蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗點(diǎn)”? 大自然在水面上寫著:春天來到人間。 大雁在編隊(duì)南飛,不就像“省略號(hào)”一串? 大自然在藍(lán)天上寫著:秋天就在眼前。 大樹如果被砍倒,你會(huì)把秘密發(fā)現(xiàn)。 一年只長(zhǎng)一圈,這就是大自然的語(yǔ)言。 大自然的語(yǔ)言,真是妙不可言。 不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。 (1)畫線句子的意思是(??? ) A.?蝌蚪像黑色的“逗點(diǎn)”??????????????????????????B.?蝌蚪不像黑色的“逗點(diǎn)

41、” (2)短文寫了哪三種大自然的語(yǔ)言?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下來。 (3)怎樣才能找到更多的“大自然的語(yǔ)言”? 【答案】 (1)A (2)①蝌蚪在水中游泳,春天來了。②大雁南飛,秋天到了。③大樹一年只長(zhǎng)一圈。 (3)細(xì)心觀察,做生活中的有心人,這樣就能找到更多的“大自然的語(yǔ)言”。 【解析】 24.閱讀短文,完成練習(xí) ??? 夏夜,靜悄悄的。花兒睡了,小草睡了,樹木睡了。 ??? 水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīng)蜓(tíng),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。 ??? 池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(×ī)蟀(shuài)在彈

42、琴。 ??? 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃… ??? 夏天的夜晚多美啊! (1)文中出現(xiàn)的動(dòng)物有________、________、________、________。 (2)畫線的句子中,小飛機(jī)指________,機(jī)場(chǎng)指________。 (3)第四自然段中,畫線的句子讀起來很生動(dòng),你能寫一個(gè)這樣的句子嗎? 【答案】 (1)蜻蜒;青蛙;蟋蟀;螢火蟲 (2)蜻蜒;綠葉 (3)略 【解析】 25.延伸閱讀,我會(huì)做。??? 我的家鄉(xiāng)在號(hào)稱“天府之國(guó)”的四川成都。這里的美

43、食品種非常多,有火鍋、烤魚、酸辣粉、“賴湯圓”等。其中,我最愛吃的要數(shù)“賴湯圓”了。 ??? 據(jù)說,從前在成都的一條很小的巷子里,有一位姓賴的老婆婆。她每天早上都要包很多湯圓去賣。她包的湯圓味道好,個(gè)兒大,還很便宜,大家都爭(zhēng)著去買,所以她的湯圓出了名。 ??? 人們?yōu)榱擞涀∷臏珗A,就用她的姓給湯圓取名叫“賴湯圓”。你要是有機(jī)會(huì)來我的家鄉(xiāng),一定要嘗嘗這有名的“賴湯圓”喲! (1)填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一________小巷子?????? 一________老婆婆 ?????一________湯圓 (2)四川成都號(hào)稱“________”。 (3)找出“賴湯圓”出名的原因。 (4)文中提到的四川的美食有________、________、________、________。我家鄉(xiāng)的美食有________。 【答案】(1)條;位;個(gè) (2)天府之國(guó) (3)據(jù)說,從前在成都的一條很小的巷子里,有一位姓賴的老婆婆。她每天早上都要包很多湯圓去賣。她包的湯圓味道好,個(gè)兒大,還很便宜,大家都爭(zhēng)著去買,所以她的湯圓出了名。 (4)火鍋;烤魚;酸辣粉;賴湯圓;略 【解析】

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