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1、石獅中學:李霞你目前擁有哪些不同的社會身份？不同的你目前擁有哪些不同的社會身份？不同的社會身份承擔的相應(yīng)社會責任又是什么？社會身份承擔的相應(yīng)社會責任又是什么？角色責任代表人物科學家醫(yī)生教師 交警 袁隆平.愛迪生李時珍 鐘南山殷雪梅 斯霞 我吳杰科技創(chuàng)新救死扶傷教書育人維護秩序人在社會中的多重身份1 1、社會身份的定義、社會身份的定義是指人在復(fù)雜的社會關(guān)系中所處的地位。是指人在復(fù)雜的社會關(guān)系中所處的地位。2 2、每個人都有多重的社會身份、每個人都有多重的社會身份在現(xiàn)代社會中，一個人的在現(xiàn)代社會中，一個人的基本社會身份基本社會身份是是公民公民一個人依據(jù)他參與的社會活動一個人依據(jù)他參與的社會活動,分

2、工分工,制度制度,交往的交往的人群不同，具有不同的身份人群不同，具有不同的身份3 3、人的社會身份是會發(fā)生變化的、人的社會身份是會發(fā)生變化的 這是因為他所處的社會環(huán)境或他參與的這是因為他所處的社會環(huán)境或他參與的社會生活發(fā)生了變化社會生活發(fā)生了變化不同的社會身份意味著不同的社會責任1 1、責任、負責、社會責任的定義、責任、負責、社會責任的定義責任：責任：是一個人分內(nèi)應(yīng)做的事是一個人分內(nèi)應(yīng)做的事負責：負責：對責任的承擔就叫負責對責任的承擔就叫負責社會責任：社會責任：是指人生活在復(fù)雜的社會關(guān)系、社會環(huán)境是指人生活在復(fù)雜的社會關(guān)系、社會環(huán)境中，對社會生活相關(guān)方面需負的各種責任。中，對社會生活相關(guān)方面需

3、負的各種責任。2 2、社會身份不同、社會身份不同，社會責任不同社會責任不同3 3、在某些情況下，我們還負有道義上的責任、在某些情況下，我們還負有道義上的責任 參照書本92頁方法就社會領(lǐng)域中的一個職業(yè)或一個社會角色進行分析1 1、填一填：我的責任。、填一填：我的責任。(看看9494頁討論頁討論)社會身份社會身份子女子女學生學生公民公民居民居民社會責任社會責任3 3、說一說：哪些做得比較好，哪些做的還、說一說：哪些做得比較好，哪些做的還 不夠。不夠。李學生李學生19981998年年,他來到浙江省溫州市某鞋廠務(wù)工。他來到浙江省溫州市某鞋廠務(wù)工。20052005年年2 2月月2020日下午日下午5 5

4、時許，在金溫鐵路溫州市黃龍段馬時許，在金溫鐵路溫州市黃龍段馬坑隧道口，坑隧道口，4 4歲女孩碰彭媛媛和歲女孩碰彭媛媛和8 8歲男孩小瞿正在鐵軌上歲男孩小瞿正在鐵軌上玩耍時，一列火車高速駛來，兩個小孩頓時被嚇得驚慌玩耍時，一列火車高速駛來，兩個小孩頓時被嚇得驚慌失措。這時剛好路過的李學生毫不遲疑地飛身跑到鐵軌失措。這時剛好路過的李學生毫不遲疑地飛身跑到鐵軌中間，右手抓住小瞿就往鐵軌外面甩，同時左手去抓較中間，右手抓住小瞿就往鐵軌外面甩，同時左手去抓較遠的小媛媛，就在李學生剛抓到小女孩時，不幸被飛馳遠的小媛媛，就在李學生剛抓到小女孩時，不幸被飛馳的火車迎面撞飛，當場罹難，小男孩平安獲救，李學生的火

5、車迎面撞飛，當場罹難，小男孩平安獲救，李學生卻獻出了自己卻獻出了自己3636歲的生命。質(zhì)樸的李學生用自己的生命歲的生命。質(zhì)樸的李學生用自己的生命譜寫了一曲感動億萬人的贊歌，他的事跡深深感動了中譜寫了一曲感動億萬人的贊歌，他的事跡深深感動了中國，在社會各界引起強烈反響。國，在社會各界引起強烈反響。1、李學生的行為是不是法律規(guī)定必須要做的？他的、李學生的行為是不是法律規(guī)定必須要做的？他的行為體現(xiàn)了什么？他的行為有什么意義？行為體現(xiàn)了什么？他的行為有什么意義？2、你能說出感動中國的人物嗎？、你能說出感動中國的人物嗎？農(nóng)民工農(nóng)民工魏青剛魏青剛 歌唱演員歌唱演員叢飛叢飛 中國工程院院士中國工程院院士黃伯

6、云黃伯云 鄉(xiāng)村衛(wèi)生員鄉(xiāng)村衛(wèi)生員李春燕李春燕 青年大學生青年大學生洪戰(zhàn)輝洪戰(zhàn)輝 殘疾人舞蹈演員殘疾人舞蹈演員邰麗華邰麗華 郵遞員郵遞員王順友王順友 航天員航天員費俊龍費俊龍和和聶海勝聶海勝 20052005年度人物特別獎年度人物特別獎“青藏鐵路的建設(shè)者青藏鐵路的建設(shè)者”徐寶寶事件徐寶寶事件 11月3日，南京5個月大的嬰兒 徐寶寶因高燒、眼眶部腫脹等癥狀，入南京市兒童醫(yī)院 住院治療，次日早晨不治身亡。據(jù)嬰兒家屬反映，嬰兒住院病情惡化時，家屬幾次向值班醫(yī)生反映病情，由于醫(yī)生打游戲、睡覺等原因，都未得到及時有效救治，由此導(dǎo)致了嬰兒病情急劇惡化最終死亡南京市衛(wèi)生局醫(yī)政處處長許民生通報指出，醫(yī)院存在對該患

7、兒病情的兇險程度估計不足、對該患兒血常規(guī)的異常指標未能及時探究的不足。但是，醫(yī)院針對蜂窩組織炎的治療相關(guān)措施已實施，抗菌素使用得當，對患兒搶救措施是合理的。衛(wèi)生部門調(diào)查認為，目前分析患兒的死亡原因考慮為眼眶蜂窩組織炎，重度感染，海綿竇血栓，最終以尸檢結(jié)果為準。衛(wèi)生部門介紹，醫(yī)院已對被投訴當事醫(yī)生做停職處理，并將根據(jù)進一步調(diào)查結(jié)果對有關(guān)當事人嚴肅處理，決不姑息。處理結(jié)果:毛曉郡被開除毛曉郡被開除!1 1、毛曉郡為什么被開除？、毛曉郡為什么被開除？2 2、日常生活中你碰到類似的事情是怎樣解決的？、日常生活中你碰到類似的事情是怎樣解決的？3 3、怎樣處理責任與興趣愛好的關(guān)系？、怎樣處理責任與興趣愛好

8、的關(guān)系？負責任需要付出代價1 1、負責任需要我們付出時間、精力、負責任需要我們付出時間、精力,有時還要付出金錢有時還要付出金錢;2 2、負責任還需要我們承擔某些精神上的代價；、負責任還需要我們承擔某些精神上的代價；3 3、負責任還需要我們放棄一些個人的興趣和利益。、負責任還需要我們放棄一些個人的興趣和利益。負責任是一個人的立身之道，一個人負責任是一個人的立身之道，一個人正是在對責任的承擔中，才體現(xiàn)出他的社會價正是在對責任的承擔中，才體現(xiàn)出他的社會價值和人生值和人生意義意義。盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，不認真盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人什么也不是。工作的人什么也不是

9、。美美 劉易斯劉易斯人生什么事情是最痛苦的？人生什么事情是最痛苦的？人生什么事情是最快樂的？人生什么事情是最快樂的？人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任人生最快樂的事，當屬把責任完成了，盡到了自己人生最快樂的事，當屬把責任完成了，盡到了自己的責任的責任梁啟超梁啟超小結(jié)1、人在社會中有多重身份 人在社會中擁有多重身份，是因為社會本身是多方面的。人的身份是會發(fā)生變化的，這是因為他所處的社會環(huán)境或他參與的社會生活發(fā)生了變化。2、不同的社會身份意味著不同的社會責任 在某些情況下我們還負有道義上的責任。我們每個人都生活在社會中，不同的我們每個人都生活在社會中，不同的社社會身份會身份意味著不同的意味著不同的社會責任社會責任，負責負責任需要承擔代價任需要承擔代價,在我們?yōu)閯e人負責的在我們?yōu)閯e人負責的同時，別人也在為我們負責，只有我同時，別人也在為我們負責，只有我們?nèi)巳苏J識到自己的社會身份，人人們?nèi)巳苏J識到自己的社會身份，人人都負起社會責任，才能共同建設(shè)和諧都負起社會責任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享幸福美好的生活。美好的社會，共享幸福美好的生活。