《人教三年級數(shù)學教學計劃 人教三上數(shù)學教學計劃》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教三年級數(shù)學教學計劃 人教三上數(shù)學教學計劃（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、人教三年級數(shù)學教學方案 人教三上數(shù)學教學方案 教學方案〔課程方案〕是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型互相構造的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時，對學校的教學、消費勞動、課外活動等作出全面安排，詳細規(guī)定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配，并對學期、學年、假期進展劃分。怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是WTT為您整理的相關資料，！ 一、教材分析^p : 這一冊教材包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學理論活動等。萬以內的加法和減法

2、筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學內容。 二、教學目的： 這一冊教材的教學目的是，使學生： 1、會筆算三位數(shù)的加、減法，會進展相應的估算和驗算。 2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進展估算；能純熟地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。 3、初步認識簡單的分數(shù)〔分母小于10〕，會讀、寫分數(shù)并知道各局部的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。 4、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進展測量。 5、

3、認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進展一些有關時間的簡單計算。 6、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些那么是不確定的；可以列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的’，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描繪。 7、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地考慮問題的意識，初步形成觀察、分析^p 及推理的才能。 8、體會學習數(shù)學的樂趣，進步學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。 9、

4、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。 10、體驗數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)絡，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的才能。 三、教學措施： 本班學生，兩年來養(yǎng)成了良好的學習習慣，借助遠程教育資上的內容，進步了學生的學習興趣。上課時能積極考慮，積極發(fā)言，作業(yè)認真按時完成.大局部同學可以純熟地口算表內乘法，能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學問題，對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學生還沒到達計算正確、迅速，今后要加強輔導。 1、深鉆教材，領會教材編寫意圖，備好課，好課，向課堂四非常鐘要質量. 2.、改良課堂教學，結合遠程教育資加大課堂密度.運用激活練習，進步學生的學習興趣。 3、

5、理解學生，因材施教，及時反應，掌握學生的學習狀況，不斷進步學生的學習成績。 4、加強學生的計算才能的訓練，并注意他們初步的邏輯思維才能，培養(yǎng)學生思維的靈敏性. 5、虛心向其他老師學習，取長補短，積極參加教研教改活動。 6、加強集體教研，掌握上下兩個年級的知識銜接，深鉆教材，理解教材的編寫意圖。按照教學大綱的詳細要請教學。 7、根據學生年齡特征，知識要有易到難，由簡到繁。由低到高。循序漸進的進展。 8、注重培養(yǎng)學深的積極性，主動性和獨立性。 9、充分利用遠程教育資上的課件，案例，教學實錄等媒體資結合教材，改革課堂教學構造，加強引導。 四、教學進度： 1、測量〔7課時〕 千米的認

6、識………………………………………4課時左右 噸的認識3課時 …………………………………3課時左右 2、萬以內的加法和減法〔二〕〔9課時〕 加法………………………………………………3課時左右 減法………………………………………………3課時左右 加法和減法的驗算………………………………2課時左右 整理和復習……………………………………………1課時 3、四邊形〔6課時〕 4、有余數(shù)的除法〔5課時〕 5、時、分、秒〔3課時〕 填一填、說一說………………………………………1課時 6、多位數(shù)乘一位數(shù)〔13課時〕 口算乘法…………………………………………3課時左右 一位數(shù)乘二、三位數(shù)……………………………5課時左右 中間、末尾有0的乘法 …………………………4課時左右 整理和復習……………………………………………1課時 7、分數(shù)的初步認識〔5課時〕 8、可能性〔4課時〕 9、數(shù)學廣角〔3課時〕 擲一擲…………………………………………………1課時 10、總復習〔4課時〕 第 4 頁 共 4 頁