《山東省濰坊市2019年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題八 大國(guó)發(fā)展史練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省濰坊市2019年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題八 大國(guó)發(fā)展史練習(xí)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題八 大國(guó)發(fā)展史
姓名:________ 班級(jí):________ 用時(shí):______分鐘
一、選擇題
1.(2018·濰城一模)“1688年,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合其他不滿國(guó)王專制統(tǒng)治的人發(fā)動(dòng)宮廷政變,推翻了專制統(tǒng)治,另立新的國(guó)王。次年,以法律形式對(duì)新國(guó)王的權(quán)力進(jìn)行了明確的制約?!辈牧现械摹胺伞蔽墨I(xiàn)是( )
A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》
C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》
2.(2018·自貢中考)下面是英國(guó)城鎮(zhèn)人口比重變化圖,出現(xiàn)這種變化的主要原因( )
A.就業(yè)機(jī)會(huì)的變化 B.外來人口的增加
C.工業(yè)
2、革命的影響 D.大規(guī)模資本輸出
3.(2018·濱州中考)在《人類歷史上最有影響的100人》一書中有這樣的敘述:華盛頓是一位成功的軍事領(lǐng)袖,是美國(guó)歷史上的第一位總統(tǒng),他比亞歷山大大帝和拿破侖這樣的人物排得高些,因?yàn)樗墓诟硬豢赡?。下列哪一?xiàng)不屬于華盛頓的功績(jī)( )
A.推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治
B.領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)走上資本主義道路
C.廢除了黑人奴隸制度
D.開創(chuàng)了美國(guó)民主政治的先河
4.(2019·改編題)富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配美國(guó)的未來基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)還是工業(yè)社會(huì)北軍的勝利,美國(guó)的工業(yè)化大局已定。文中北軍的勝利正確理解是( )
A.美國(guó)
3、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)打敗英國(guó)殖民者
B.頒布《1787年憲法》,確立聯(lián)邦制
C.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),廢除黑人奴隸制
D.羅斯福新政,開創(chuàng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式
5.(2018·濰坊模擬)下圖反映了哪國(guó)的歷史進(jìn)程?( )
A.英國(guó) B.俄國(guó)
C.日本 D.美國(guó)
6.(2018·張家界中考)縱觀世界近代歷史,凡走上資本主義發(fā)展道路的國(guó)家主要有兩種方式:一是革命,二是改革。而使俄國(guó)走上資本主義發(fā)展道路的歷史事件是( )
A.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.明治維新
C.廢除農(nóng)奴制改革 D.孝文帝改革
7.(2018·萊蕪中考)前蘇聯(lián)國(guó)歌
4、《牢不可破的聯(lián)盟》中唱道:“偉大俄羅斯,永久的聯(lián)盟;獨(dú)立共和國(guó),自由結(jié)合成。各民族意志,建立的蘇聯(lián)?!瓊ゴ蟮牧袑帲该髁饲俺?。斯大林教導(dǎo),要忠于人民;并激勵(lì)我們,去建立功勛?!蔽覀儚膰?guó)歌中不能得到的信息是( )
A.十月革命鼓舞了殖民地人民解放運(yùn)動(dòng)
B.各族人民自愿加入蘇維埃共和國(guó)聯(lián)盟
C.列寧對(duì)社會(huì)主義道路的探索成就顯著
D.斯大林模式促成經(jīng)濟(jì)建設(shè)的輝煌成就
8.(2018·黃岡中考)據(jù)斯大林在《糧食戰(zhàn)線上》一文中統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)上半葉,蘇聯(lián)某年度國(guó)家收購(gòu)糧食達(dá)4.34億普特(一普特等于16.38千克)。同年,蘇聯(lián)計(jì)劃在東部地區(qū)建立一批工廠,經(jīng)討論決定,部分工廠由外國(guó)公司
5、負(fù)責(zé)建設(shè),并允許私人企業(yè)參與。這反映出當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)( )
A.工業(yè)化缺少基本的技術(shù)基礎(chǔ),嚴(yán)重依賴外資
B.農(nóng)業(yè)集體化步伐大大加快
C.余糧收集力度巨大,為工業(yè)化奠定了一定的基礎(chǔ)
D.踐行了新經(jīng)濟(jì)政策的某些做法
9.(2018·河南中考)1871年日本教育部成立,其中第一批預(yù)算費(fèi)用就包括派遣250名留學(xué)生出國(guó)深造;同一時(shí)期,日本仿效德國(guó)模式訓(xùn)練陸軍軍官,海軍則是仿效英國(guó)。這些舉措共同表明,明治時(shí)期的日本( )
A.重視軍事訓(xùn)練 B.注重國(guó)民教育
C.積極學(xué)習(xí)西方 D.提倡“文明開化”
10.(2018·諸城三模)1982年日本首相中曾根康弘
6、提出“要在世界政治中加強(qiáng)日本的發(fā)言權(quán),不僅增加日本作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的分量,而且增加其政治大國(guó)的分量”。日本提出成為“政治大國(guó)”的原因是( )
A.美蘇兩極格局形成
B.日本已與美國(guó)平起平坐
C.日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力壯大
D.蘇聯(lián)解體和東歐劇變
11.(2019·原創(chuàng)題)20世紀(jì)上半期,由于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,德國(guó)不斷對(duì)外擴(kuò)張,引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)。 按時(shí)間順序排列下列與德國(guó)有關(guān)的戰(zhàn)役( )
①凡爾登戰(zhàn)役 ②莫斯科戰(zhàn)役
③斯大林格勒戰(zhàn)役 ④柏林戰(zhàn)役
A.①③②④ B.②④①③
C.②③④① D.①②③④
二、非選擇題
12.(2
7、018·濰城一模)歐洲曾是世界政治經(jīng)濟(jì)的中心,歐美主要國(guó)家的發(fā)展史展現(xiàn)了近現(xiàn)代人類社會(huì)前行的足跡。閱讀材料,回答問題。
材料一 大國(guó)的崛起靠的是科技,國(guó)與國(guó)之間的較量說到底就是國(guó)民素質(zhì)的較量,是人才的較量。莢國(guó)歷史學(xué)家湯因比研究過在歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過,后來相繼消亡的文明。結(jié)論是這些文明死亡的原因,無一例外,都不是他殺,而是自殺。他們失去了創(chuàng)新的活力,被歷史淘汰出局。
——《大國(guó)崛起》解說詞
(1)據(jù)材料一,指出大國(guó)崛起的重要因素。
材料二 第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況簡(jiǎn)表:
時(shí)間
經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況
20世紀(jì)五六十年代
經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,西部和南部發(fā)展尤其迅速,呈現(xiàn)一片繁榮景象
8、
20世紀(jì)七八十年代
70年代受到世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重打擊和通貨膨脹的困擾經(jīng)濟(jì)滯脹;80年代中期以后,政府調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn),但債務(wù)負(fù)擔(dān)加重
20世紀(jì)90年代
經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代
(2)據(jù)材料二,概括戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn),并指出“新經(jīng)濟(jì)”的主要特征。
材料三 雖然歐洲各國(guó)有共同的文化遺產(chǎn),但由于歷史的不同和民族性格的差異,歷史上長(zhǎng)期不斷的相互戰(zhàn)爭(zhēng)一直是它們的負(fù)擔(dān)。經(jīng)過了兩次毀滅性的世界戰(zhàn)爭(zhēng)之后,許多人終于感覺激烈沖突的代價(jià)太大了,戰(zhàn)爭(zhēng)不再對(duì)任何國(guó)家有益。蘇聯(lián)的“勢(shì)力擴(kuò)張”使某種形式的西歐統(tǒng)一具有誘惑力。
——馬文·佩里主編《西方文明史》
9、(3)據(jù)材料三,概括歐洲走向聯(lián)合的原因。
材料四 1971年尼克松說:“西歐……是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。……他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的問題上,他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)的非常激烈……與我們?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比,美國(guó)遇到了我們甚至連做夢(mèng)也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?!?972年尼克松發(fā)表聲明:“美國(guó)決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來很好地傾聽北約伙伴的意見?!?
——摘編自《世界現(xiàn)代史參考資料》
(4)據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí),指出歐洲一體化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治的影響。
13.(2018·菏澤中考)大國(guó)的興衰很大程度上取決于它們?cè)跁r(shí)間長(zhǎng)河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗(yàn)。以下材料均摘
10、編自英國(guó)學(xué)者保羅·肯尼迪《大國(guó)的興衰》一書,閱讀材料,回答問題。
材料一 【戰(zhàn)后的國(guó)際秩序】
世界政治家預(yù)言,19世紀(jì)90年代以來,國(guó)際舞臺(tái)將日益受到正在興起的德國(guó)、俄國(guó)和美國(guó)的影響。然而事實(shí)是,這三個(gè)國(guó)家中的第一個(gè)國(guó)家遭到了決定性的失??;第二個(gè)國(guó)家在革命中崩潰了。20世紀(jì)20年代和以后時(shí)期的國(guó)際事務(wù)似乎仍是以英國(guó)和法國(guó)的行動(dòng)為中心。
(1)分析材料一,據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,德國(guó)“遭到了決定性的失敗”、俄國(guó)“在革命中崩潰”分別指的是什么事件?戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國(guó)際秩序?
材料二 【變化中的經(jīng)濟(jì)格局(1950—1980)】
二戰(zhàn)以后,不僅莫內(nèi)等“新一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆轍的新
11、的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),而且還有心腸不錯(cuò)、樂于助人的美國(guó),它愿意以合作的方式為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財(cái)政援助。
(2)分析材料二,據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因。
材料三 【矛盾重重的蘇聯(lián)】
(3)分析上圖,據(jù)所學(xué)知識(shí)指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)?哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”?
(4)有人認(rèn)為,新崛起大國(guó)與現(xiàn)存大國(guó)必然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。你是否同意這一觀點(diǎn)?說明理由。
參考答案
【真題精選】
1.A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D 9.C 10.C 11.D
12.(1)科技、人才、創(chuàng)新。
(2
12、)主要特點(diǎn):經(jīng)歷了戰(zhàn)后的繁榮、危機(jī)和調(diào)整、新經(jīng)濟(jì)三個(gè)階段;經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出周期性調(diào)整狀態(tài)。主要特征:信息化、全球化。(答出一個(gè)即可)
(3)擁有共同的文化遺產(chǎn);吸取戰(zhàn)爭(zhēng)教訓(xùn);應(yīng)對(duì)蘇聯(lián)“勢(shì)力擴(kuò)張”。(答出兩條即可)
(4)增強(qiáng)了西歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,動(dòng)搖了美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸主的地位;提高了歐洲的國(guó)際地位,促進(jìn)了世界政治格局的多極化。(意思相近即可)
13.(1)第一次世界大戰(zhàn)、十月革命。凡爾賽—華盛頓體系。
(2)歐洲的聯(lián)合(歐共體的成立)、美國(guó)的援助。
(3)赫魯曉夫改革。斯大林模式。
(4)觀點(diǎn)一:同意。新崛起的大國(guó)會(huì)威脅現(xiàn)存大國(guó),而現(xiàn)存大國(guó)也必然會(huì)回應(yīng)這種威脅,這樣戰(zhàn)爭(zhēng)變得不可避免。(言之有理即可)
觀點(diǎn)二:不同意。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題,各國(guó)都積極營(yíng)造和平安全環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì);由于先進(jìn)武器的出現(xiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)全人類生存造成巨大危害,當(dāng)今各國(guó)都不會(huì)輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。(言之有理即可)
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