《2019年八年級語文上冊 第一單元 寫作《新聞寫作》學(xué)案 復(fù)習(xí)專用新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年八年級語文上冊 第一單元 寫作《新聞寫作》學(xué)案 復(fù)習(xí)專用新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
寫作(一) 新聞寫作
知識與能力
在掌握新聞知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)新聞的寫作手法,提高寫作新聞的能力。
過程與方法
1.在老師的指導(dǎo)下,以具體的實例讓學(xué)生學(xué)會寫標題。
2.通過朗讀、交流實例,讓學(xué)生體會導(dǎo)語的寫法。
3.在合作探究中學(xué)習(xí)新聞主體的寫法,安排好新聞結(jié)構(gòu)。
情感態(tài)度與價值觀
培養(yǎng)學(xué)生熱愛新聞及新聞工作的感情,激勵學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)社會中有意義的東西,發(fā)現(xiàn)美,
宣揚美。
學(xué)習(xí)新聞的寫法,提高寫作新聞的能力。
1?課時
一、新課導(dǎo)入
本單元我們學(xué)過四篇新聞,初步了解新聞的有關(guān)知識,提高了閱讀新聞的能
2、力。今天,
我們將運用所學(xué)的有關(guān)新聞的知識,寫一篇新聞。
二、回顧新聞的有關(guān)知識
1.新聞的要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
2.新聞結(jié)構(gòu)的五部分:標題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。其中標題、導(dǎo)語和主體三者
缺一不可。
3.新聞的特點:迅速及時、真實準確、簡明扼要。
三、引導(dǎo)學(xué)生列標題
寫作消息時,首先要給消息列標題。如何列標題呢?
1.請看下面消息的標題:
(1)我三十萬大軍勝利南渡長江
(2)人民解放軍百萬大軍橫渡長江
(3)首屆諾貝爾獎頒發(fā)
(4)別了,鈔票上的民族文化
2.引導(dǎo)學(xué)生分析比較,然后歸納標題特點。
(1)標題要簡潔醒目,概括性強;
3、
(2)標題要準確的概括消息的主要內(nèi)容;
(3)消息標題還要能吸引讀者。
3.引導(dǎo)學(xué)生就學(xué)校新發(fā)生的事實列標題。
(1)9?月?3?日開學(xué)典禮
(2)9?月?10?日教師節(jié)師生座談會
(3)中秋節(jié)文藝匯演
四、引導(dǎo)學(xué)生討論交流,學(xué)習(xí)導(dǎo)語的寫法。
1.指導(dǎo)學(xué)生朗讀課本上四篇消息的導(dǎo)語,分析導(dǎo)語的特點。導(dǎo)語就是消息標題的擴充,
1
要把新聞事實的時間、地點、人物等都交代清楚,同時要融入作者情感,引起讀者關(guān)注。
2.就(三)中所列標題寫一段導(dǎo)語。
五、引導(dǎo)學(xué)生合理安排消息的結(jié)構(gòu)。
消息的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排。消息的核心內(nèi)容放在導(dǎo)語中先
4、講,然后
逐次遞減安排。
六、寫作文題
根據(jù)自己搜集的新聞素材,寫一則消息。不少于?400?字。
七、佳作欣賞
我市舉行慶祝?2016?年教師節(jié)座談會
本報訊(記者謝曦)第?32?個教師節(jié)來臨之際,昨日,我市舉行慶祝教師節(jié)座談會,市領(lǐng)
導(dǎo)與全市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教育工作者代表和有關(guān)部門負責(zé)同志歡聚一堂,共話教育、
同慶佳節(jié)。
市領(lǐng)導(dǎo)鄭新聰、康濤、陳鐵晗、張建生、周真平、李冀平參加座談。
“
’
“愛是幼兒教師最美麗的語言”“為人師,要熱愛教育、熱愛生活、不斷學(xué)習(xí),才能樂
在其中、游刃有余”?教育要提前布局,才能應(yīng)對全面二孩政策實施后可能出現(xiàn)的‘入園難’
‘入學(xué)難
5、’問題”……座談會上,教師代表圍繞“甘守三尺講臺、爭做‘四有教師”主題,
結(jié)合自身工作實際,暢談教書育人感想,為我市教育發(fā)展建言。
市委書記鄭新聰代表市領(lǐng)導(dǎo)班子,向全市廣大教育工作者致以節(jié)日問候和由衷敬意。他
說,教師代表的發(fā)言,飽含對教育的執(zhí)著、對學(xué)生的摯愛、對教學(xué)的專精。泉州教育事業(yè)取
得的長足進步,是一代又一代教育工作者無私奉獻、不懈奮斗的結(jié)果。教育既是民生,更事
關(guān)國家、民族未來!展望“十三五”,各級黨委、政府要深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工
作的重要指示要求,繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,圍繞保障教育公平和提升教育質(zhì)
量兩大任務(wù),持續(xù)加大投入、深化教育綜合改革,推動
6、義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,
讓每一名孩子都能上好學(xué)。要盡快解決義務(wù)教育鄉(xiāng)村“較弱”、城市“較擠”的問題,擴充
優(yōu)質(zhì)教育資源,引導(dǎo)優(yōu)秀教師流動,縮小教育資源配置的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距,讓貧困地
區(qū)孩子也能接受好的教育。要健全現(xiàn)代學(xué)校制度,鼓勵社會力量辦學(xué),推動教師由“學(xué)校人”
變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”,研究新情況下教師的激勵和價值引導(dǎo),讓更多教師在最需要的地方發(fā)光。
鄭新聰指出,要堅持德育為先、素質(zhì)為重,促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,讓每一
名學(xué)生都能立德成才。廣大教師肩負的重任,不只是授業(yè),更是傳道,要抓牢立德樹人根本
任務(wù),注重思想政治教育,促進學(xué)生身心健康,讓年輕一代樹牢道路
7、自信、理論自信、制度
自信、文化自信。要重視培養(yǎng)一技之長,弘揚“工匠精神”,大力發(fā)展職業(yè)教育,促進專業(yè)
群與產(chǎn)業(yè)群、培養(yǎng)模式與企業(yè)需求對接,努力培養(yǎng)更多管用實用的高技能人才,助力泉州突
破創(chuàng)新轉(zhuǎn)型人才瓶頸。
鄭新聰強調(diào),各級黨委、政府和學(xué)校、教育部門要把教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最
重要的基礎(chǔ)工作來抓,努力為教師創(chuàng)造更好的工作生活條件,大力營造尊師重教氛圍,讓教
師成為最受社會尊重的職業(yè)。廣大教師要增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感,不忘初心、潛心
育人,以德施教、愛崗敬業(yè),做黨和人民滿意的“四有”好老師。
市長康濤主持會議。
點評:本文標題簡明扼要地點明了事件,導(dǎo)語部分交代了教
8、師節(jié)座談會的主題、參加人
員。主體部分著重介紹了教師節(jié)座談會的主要內(nèi)容。正文采用“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,科學(xué)合理;
語言準確、簡明;具有時效性和真實性。是一篇很好的消息。
我愛我的家
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