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第一章第二節(jié)《時(shí)間位移》學(xué)案

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1、第一章第二節(jié)《時(shí)間 位移》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、區(qū)分時(shí)間與時(shí)刻的概念,體會(huì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和統(tǒng)一性的思想 2、了解路程在描述位置變化方面的不足,理解位移是描述物體位置變化的物理量 3、通過梯度訓(xùn)練,逐步加深對時(shí)間與時(shí)刻、路程與位移的理解 4、通過計(jì)算位移的典型題目,初步體會(huì)數(shù)學(xué)在物理中的運(yùn)用。 一、引言 課本P5【討論與交流】 1. 第2問有兩個(gè)詞,一個(gè)是“時(shí)間”,一個(gè)是“時(shí)刻”,兩者的意思一樣還是不一樣?為什么? 答: 2. 從第3、4問可以看出,路程大是不是位置變化一定大?兩者的大小關(guān)系是什么? 答: 二、時(shí)間與時(shí)刻 【自主

2、學(xué)習(xí)】 1、鐘表指示的一個(gè) 對應(yīng)著某一 ,也就是時(shí)刻。 人們把兩個(gè) 之間的 稱為時(shí)間。 2、通常情況下,時(shí)間用符號 來表示。 在國際單位制中,時(shí)間和時(shí)刻的單位都是 ,符號為 。 3、我們常常以 作為時(shí)間計(jì)算的零點(diǎn)。 【針對訓(xùn)練】 1.下列關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻的說法中不正確的是( ) A.時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別在于長短不同,長的是時(shí)間,短的時(shí)刻 B.兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔是一段時(shí)間 C.第三秒末和第四秒初是同一時(shí)刻 D.第三秒內(nèi)和第六秒內(nèi)經(jīng)歷的時(shí)間一樣 2.以下詞語哪些是屬于時(shí)間的?請打√ 第1秒 □ 第2秒內(nèi) □ 第5秒

3、初 □ 前3秒 □ 0到4秒 □ 4秒末 □ 課本P6【討論與交流】 1.為什么列車的表格稱為“時(shí)刻表”,而我們作息的表格稱為“作息時(shí)間表”? 答: 三、路程與位移 【自主學(xué)習(xí)】 1、從物體 指向運(yùn)動(dòng)的終點(diǎn)的 稱為位移。 2、位移的物理意義:位移是表示 的物理量。 3、通常情況下,位移用符號 來表示。 在國際單位制中,位移 □ 路程 □(請選擇)的單位都是 ,符號為 。 4、位移的矢量性:物體的位移不僅有 ,而且有 ,是矢量。 5.運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過的路徑的長度叫做物體運(yùn)動(dòng)的_______.由于路程只有大小,沒有方向,所

4、以路程是_________量.同一運(yùn)動(dòng)的路程不可能小于位移,只有做_________線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)始終向著_________方向運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小才等于路程。 【針對訓(xùn)練】 1.關(guān)于位移的概念下列說法正確的是( ) A.位移的大小叫路程 B.位移是表示位置變化的物理量 C.運(yùn)動(dòng)過程不同,則質(zhì)點(diǎn)的位移的方向一定不同 D.一名運(yùn)動(dòng)員在400m標(biāo)準(zhǔn)跑道上跑了1000m,他的位移大小是200m 3.由天津去上海,可以乘火車,也可以乘輪船,如右圖,曲線ACB和虛線ADB分別表示天津到上海的鐵路線和海上路線,線段AB表示天津到上海的直線距離,則下列說法中正

5、確的是( ) A.乘火車通過的路程等于位移的大小 B.乘輪船通過的路程等于位移的大小 C.乘火車與輪船通過的位移相等 D.乘火車與輪船通過的位移不相等 答案:BC 2.一個(gè)小球從4m高處落下,被地面彈回,在1m高處被接住,小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中( ) (A)位移是5m (B)路程是5m (C)位移大小為3m (D)以上均不對 【課堂訓(xùn)練】 1.關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間,下列說法中正確的是( ) A.時(shí)刻表示時(shí)間較短,時(shí)間表示時(shí)間較長 B.時(shí)刻對應(yīng)位置,時(shí)間對應(yīng)位移 C.作息時(shí)間表上的數(shù)字表示時(shí)間 D.內(nèi)有個(gè)時(shí)刻 2

6、.關(guān)于位移和路程,以下說法正確的是 A.位移和路程都是描述質(zhì)點(diǎn)位置變動(dòng)的物理量 B.物體的位移是直線,而路程是曲線 C.在直線運(yùn)動(dòng)中,位移和路程相同 D.只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小才等于路程 3. 一支長100m的隊(duì)伍勻速向西前進(jìn),通信兵從隊(duì)尾趕到隊(duì)前傳達(dá)命令,然后立即返回。當(dāng)通信兵回到隊(duì)尾時(shí),隊(duì)伍已前進(jìn)了200m。在這個(gè)過程中,以向東為正方向,則通信兵的位移是( ) A.100m B.-100m C.200m D.-200m 4.如圖所示,一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿兩個(gè)半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動(dòng)到C,規(guī)定向右方向?yàn)檎较颍诖诉^程中,它的位移大小和路程分別

7、為( ). (A)4R,2πR (B)4R,-2πR (C)-4R,2πR (D)-4R,-2πR 答案:C 體育課上,小明同學(xué)讓一個(gè)籃球從離操場地面高H處自由釋放,籃球經(jīng)多次彈跳,最后停在操場上,則在此過程中,籃球的位移大小為( ) A.H B.2H C.0 D.因籃球彈跳的次數(shù)不知道,故無法判斷 【能力訓(xùn)練】 1.質(zhì)點(diǎn)沿半徑為R的圓作圓周運(yùn)動(dòng),其間最大位移等于______,最小位移等于______,經(jīng)過周的位移等于______. 答案:2R,0, 2.從勻速上升的電梯頂部掉下一個(gè)小球,與電梯地板碰撞后彈起1.5m高,在

8、這個(gè)過程中,電梯上升了0.5m,已知電梯頂部和地板之間的高度為2m,以地面為參考系,小球的位移為( ) A.3.5m B.1.5m C.0.5m D.0 【課后作業(yè)】 1.以下物理量中屬于都屬于矢量(有大小有方向)的是:( ) A.路程、力 B.位移、時(shí)刻 C.力、位移 D.質(zhì)量、時(shí)間 2.如圖所示,一物體沿三條不同的路徑由 A 到 B ,關(guān)于它們的位移,下列說法中正確的是 A .一樣大 B .沿Ⅰ 較大 C .沿 Ⅱ較大 D .沿 Ⅲ 較大 3.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在x軸運(yùn)動(dòng),開始時(shí)位置為x0=

9、-2m,第15末位置為x1=3m.第2s末其位置為x2=1m那么,在第1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)位移大小為_____m,方向?yàn)檠豿軸的______方向;在第2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)位移的大小為_______,方向沿x軸的________方向. 4.一質(zhì)點(diǎn)由位置A向北運(yùn)動(dòng)了4m,又轉(zhuǎn)向東運(yùn)動(dòng)了3m,到達(dá)B點(diǎn),然后轉(zhuǎn)向南運(yùn)動(dòng)了1m,到達(dá)C點(diǎn),在上面的過程中質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是多少?運(yùn)動(dòng)的位移是多少?位移方向如何? 答案:8m,,東北方向 【重要知識和方法點(diǎn)拔】 1.時(shí)刻與時(shí)間的比較 時(shí)間軸表示 對應(yīng)物理量 通常說法(舉例) 單位 時(shí)刻

10、 軸上的(一點(diǎn)□ 一段□) (位置□ 位移□) 兩者單位相同,有換算關(guān)系 1h= min = s 時(shí)間 軸上的(一點(diǎn)□ 一段□) (位置□ 位移□) 2.位移與路程的比較 項(xiàng)目 物理量 有… 符號 物理意義 大小關(guān)系 正負(fù)號 (直線運(yùn)動(dòng)) 決定因素 位移 大小□ 方向□ s 表示 表示位移的方向 始、末位置 路程 大小□ 方向□ s或l 表示物體運(yùn)動(dòng)路徑的長度 無 始末位置之間的徑跡 【學(xué)后反思】____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________

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