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2、會和學校思考的問題。 有些同學說話做事隨心所欲，沒規(guī)矩，不注重禮儀,引起社會上對我們現(xiàn)在的教育方式方法不滿意。問題出在同學們身上，所以有必要在學校進行規(guī)范的禮儀、禮節(jié)、禮貌教育，促使學生懂得自己與集體、與社會的關系，自覺地關心和尊重他人，以便將來更好地適應環(huán)境、社會。 “三禮”教育即是禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。禮貌是大家在交往過程中表示敬重、友好的行為規(guī)范。禮儀即是禮節(jié)和儀式。禮儀首先表現(xiàn)在儀態(tài)和儀表?；镜膬x態(tài)表現(xiàn)為:學會微笑;基本的禮貌用語;基本的站姿、坐姿、行姿。儀表包括:同學們的發(fā)型;同學們的著裝。禮儀中的校園禮儀包括:課堂禮儀（包括作好課前準備和遵守課堂紀律和課后禮儀）;師生間禮儀;同

3、學間禮儀。校園外禮儀還包括、公德、愛心、孝心和與人為善等。 總之，”三禮”教育，重在同學們自我意識和自覺訓練。通過同學們的努力和老師們的引導，我相信，你們的變化將表現(xiàn)在你們的坐、立、行、走上和言談舉止中；你們會從處理身邊的事中悟出與人交往、合作和交流的道理，在一系列的社會實踐和課外活動中，學會自立、自理、自強。 同學們，我校的”三禮教育月”活動在本周啟動，老師們在關注著你們，期盼著你們，希望大家認真遵學學校的相關規(guī)章制度和學習三禮教育資料，嚴格要求自己，做一個講禮貌、懂禮節(jié)、知禮儀的東中學子。 謝謝大家！ >>《“三禮”教育月啟動倡儀書 國旗下講話》