《2019學(xué)年七年級語文上冊 第一單元綜合測試題 新人教版(考試專用)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019學(xué)年七年級語文上冊 第一單元綜合測試題 新人教版(考試專用)（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 B．花苞(bāo) 嘹亮(liáo) 應(yīng)和(yìnɡ) 黃暈(yùn) ．．．． ．．．．．．． ．．．． ．．．． ????????????????????????????????????． ． ． ． ??????????????????????????． ． ． ． ??????????????????????????． ． ． ． 第一單元測試題 (時(shí)間：120?分鐘 滿分：150?分) 一、積累與運(yùn)用(30?分) 1．字詞積累——下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(?B?)(3?分) A．醞釀(niànɡ) 貯蓄(zhù) 粗獷(kuànɡ)

2、 澄清(dènɡ) ． ． ． ． C．蒞臨(wèi) 看護(hù)(kàn) 抖擻(shù) 賣弄(nònɡ) D．朗潤(rùn) 宛轉(zhuǎn)(zhuǎn) 水藻(zào) 靜謐(mì) 【點(diǎn)撥】A?項(xiàng)，粗獷(ɡuǎnɡ)，澄(chénɡ)清；C?項(xiàng)，蒞(lì)臨，看(kān)護(hù)，抖擻(sǒu)； D?項(xiàng)，水藻(zǎo)。 2．字詞積累——下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(?D?)(3?分) A．安適 化裝 屋檐 綠茵茵 B．窠巢 淅瀝 漂潑 花枝招展 C．捷毛 高邈 嬌媚 呼朋引伴 D．烘托 吝嗇 干澀 抖擻精神 3．詞語積累——下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(?A

3、?)(3?分) A．夜色如瀾，璀璨的光環(huán)境與建筑整體完美融合，花枝招展。 B．春光明媚春意濃，深諳“一年之計(jì)在于春”的人們早早開始規(guī)劃下一年的行程。 C．梨花一朵緊挨著一朵爬滿了整個(gè)枝頭，好像是爭先恐后地展開艷麗的花朵自我欣賞 似的。 D．這位同志說話咄咄逼人，那氣勢可真讓人受不了啊。 【點(diǎn)撥】花枝招展：比喻姿態(tài)優(yōu)美。用在此處與語境不符。 4．文化積累——下列有關(guān)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是(?B?)(3?分) A．《濟(jì)南的冬天》——老舍——舒慶春——現(xiàn)代 B．我寄愁心與明月——李白——東坡居士——唐朝 C．潮平兩岸闊——王灣——《次北固山下》——唐代 D．洪波涌

4、起——《觀滄?！贰懿佟獤|漢末 5．語言運(yùn)用——下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(?C?)(3?分) A．野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨 呀眨的。 B．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 C．天空是暗的，但雨卻閃著光，田野是靜的，但雨在傾訴著。 D．他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！? 6．語言運(yùn)用——下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(?C?)(3?分) A．通過去敬老院看望老人的活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識到老年人其實(shí)需要更多的關(guān)愛。 B．王大爺是個(gè)跳繩高手，每分鐘能跳大約?160?個(gè)左右。 “ C．?一帶一路”

5、倡議得到沿線各國的理解、認(rèn)同和支持，中國和這些國家的交流領(lǐng)域不 斷擴(kuò)大。 D．中華人民共和國主席習(xí)近平的故鄉(xiāng)是陜西富平人。 【點(diǎn)撥】A?項(xiàng)，缺少主語，刪去“通過”或“使”；B?項(xiàng)，語意重復(fù)，刪去“大約”或 “左右”；D?項(xiàng)，句式雜糅，去掉“的故鄉(xiāng)”或“人”。 1 7．句子積累——默寫句子。(12?分) (1)《觀滄?！罚篲_東臨碣石__，以觀滄海。 (2)《次北固山下》：客路青山外，__行舟綠水前__。 (3)《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，__小橋流水人家__，__古道西風(fēng)瘦馬__。 (4)《春》：春天像健壯的青年，__有鐵一般的胳膊和腰腳__，__他領(lǐng)著

6、我們上前去__。 (5)王灣在《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時(shí)序的交替，蘊(yùn)含自然理趣的句子是：__海日 生殘夜__，__江春入舊年__。 (6)《天凈沙·秋思》中表現(xiàn)天涯游子漂泊無依的愁苦之情的句子是：__夕陽西下__， __斷腸人在天涯__。 (7)大詩人李白不僅喜好四處游歷，還愛結(jié)交朋友，對朋友總是一往情深，請寫出他對 朋友深切關(guān)懷的詩句：__我寄愁心與明月__，__隨君直到夜郎西__。 二、閱讀(50?分) (一)(15?分) 夏日池塘 羊白 炊煙是村莊的頭發(fā)，池塘是村莊的眼睛。 一方水土養(yǎng)一方人。依水而居是先民傳下來的智慧，但河流總是有限的，洪水也有它狂 暴的一面

7、。于是便有了池塘，像馴服的牛羊一樣，俯臥在村莊一旁。 池塘是一面天然的鏡子。上映鳥雀流云、天光月影，側(cè)收莊稼房舍、牲畜人跡。朱熹有 詩云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！敝炖舷? 生雖然是在講讀書的道理，但依然有豐盈的畫面感，一派田園美景，清新怡人。 池塘是口大水缸。每到夏天，池塘的水位便會(huì)漲高許多。池塘里不養(yǎng)魚，但有野生的小 魚。池塘里不種蓮藕，但有野生的菱角。孩子們不等它們成熟便采來玩，女孩子們還會(huì)把它 們掛在脖子上當(dāng)裝飾。 由于水的滋養(yǎng)，池塘邊的植被分外茂盛，除了各種水草，還有柳樹、榆樹、洋槐等，都 是野生的，斜逸而出，就像是池塘的睫毛。

8、 夏日里，我們一幫孩子跑得出汗了，就三秒鐘脫光衣服，跳進(jìn)池塘里游泳、捉迷藏、打 水仗。在水里瘋夠了，我們會(huì)很享受地在岸邊的樹蔭里乘涼，打撲克牌，或是興致勃勃地討 論曾看過的電影里的人物，區(qū)分誰是好人或壞人，誰是我們心中的英雄。 池塘里除了有魚有蝦，還有各種水蟲、水鳥。我們最喜歡的是翠鳥，覺得它很神秘。為 了能看到它捕魚的全過程，我們通常采用守株待兔的笨辦法，偷偷躲在樹后或伏在草叢里， 等待著它的到來，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察它的一舉一動(dòng)。為此，我們的身上總是少不了蚊蟲叮 咬的痕跡，可我們依然興致勃勃，滿不在乎。生活的艱苦，絲毫也不能奪取孩子們玩耍的天 性。 有時(shí)池塘邊的草叢里會(huì)出現(xiàn)

9、蛇，這讓我們覺得很刺激，便找來竹竿用各種方法去逗蛇。 池塘里的蛇大多是草蛇，沒有毒，因此我們并不害怕。當(dāng)蛇被激怒豎起頭的一剎那，我們會(huì) 尖叫著后退，然后是有驚無險(xiǎn)的稀里嘩啦的笑。彼此對峙一會(huì)兒，蛇不是鉆進(jìn)了草叢就是游 進(jìn)了池塘，而我們則坐下來煞有介事地展開討論，討論蛇和蛇毒、高山、大海、遠(yuǎn)方、城市 等一些縹緲的話題。 后來我長大了，外出求學(xué)，家鄉(xiāng)的池塘便漸漸遠(yuǎn)離了我的視線。 如今，每到炎炎夏日，煩悶難耐的時(shí)刻，我便會(huì)站在城市的陽臺上，手搖蒲扇，眺望遠(yuǎn) 方。我的心里就有了一口晃動(dòng)的大水缸，有了一面清涼光亮的鏡子。 (選自《西安日報(bào)》) 8．文章圍繞“夏日池塘”寫了哪些事情？請用

10、簡潔的語言加以概括。(4?分) 2 ．．．． __①采野生的菱角玩；②跳進(jìn)池塘里游泳、捉迷藏、打水仗；③躲在樹后或伏在草叢里 偷看翠鳥捕魚；④找來竹竿逗蛇。__ 9．文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？(4?分) __引用。作者引用朱熹的詩句，既形象地說明了池塘的清澈，又說明池塘四周有豐盈的 畫面感，一派田園美景，清新怡人，還豐富了文章的內(nèi)容，增添了文采。__ 10．試體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(4?分) 當(dāng)蛇被激怒豎起頭的一剎那，我們會(huì)尖叫著后退，然后是有驚無險(xiǎn)的稀里嘩啦的笑。 __“稀里嘩啦”一詞本用來形容雨、東西倒塌等發(fā)出的聲音

11、，用在這句話中形象地表現(xiàn) 了孩子們爽朗、清脆的笑聲和自由自在、無拘無束的性格特征。__ 11．文章結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(3?分) __表達(dá)了作者對夏日池塘的留戀和對童年生活的懷念之情。__ (二)(16?分) 秋思 梁衡 ①十月里有機(jī)會(huì)到呂梁山中去。一進(jìn)到山的峰谷間，秋濃如酒，色艷醉人。長年生活在 城市里的人，真不知道大自然原來是這樣的換著時(shí)裝。這山，原該是[甲]________著一件綠 裳的吧，而這時(shí)，卻[乙]________上了一層花毯，那絨絨的灌木、齊齊的莊禾、蔚蔚的森林， 成堆成簇。如煙如織，一起[丙]________成了一幅五光十色的大圖案。 ②這花毯

12、中最耀眼的就是紅色。坡坡洼洼，全都讓紅墨浸了個(gè)透。你看那殷紅的橡樹， 干紅的山楂，血紅的龍柏，還有那些紅棗、紅辣椒、紅金瓜、紅柿子等，都珍珠瑪瑙似的閃 著紅光。最好看的是蕎麥，從根到梢一色嬌紅，齊刷刷地立在地里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如山腰里掛 下一方紅氈。此時(shí)，點(diǎn)綴這紅色世界的還有黃和綠。山坡上偶有幾株大楊樹矗立著，像把金 色的大掃帚，把藍(lán)天掃得潔凈如鏡。鏡中又映出那些松柏林，在這一派喧熱的色彩中泛著冷 綠，更襯出這平釅釅的秋色。金風(fēng)吹起，那紅波綠浪便翻山壓谷地向天邊滾去。登高遠(yuǎn)望， 只見紫煙漫漫，紅光蒙蒙，好一個(gè)熱烈、濃艷的世界。 ③我奇怪，這秋色為什么紅得這么深濃。林業(yè)工作者告訴我，這

13、萬山一片在春之初本也 是翠綠鵝黃，一色新嫩。以后櫛風(fēng)沐雨，承受太陽的光熱，吸吮大地的養(yǎng)分，就由淺而深， 如黛如墨；再漸黃而紅，如火如丹。就說這紅棗吧，春天里繁花滿枝，秋時(shí)能成果的也不過 千分之二三，要經(jīng)過多少場風(fēng)吹雨打、蜂采蝶傳，才得收獲那由綠而紅，一粒拇指肚大的紅 果，這其中濃縮了多少造物者的心血。那滿山火紅的楓葉則是因?yàn)樗娜~綠素已經(jīng)用完，顯 紅色的花青素已經(jīng)出現(xiàn)。這是一年來完成了任務(wù)的訊號，是驕傲與勝利的標(biāo)志。 ④本來，四時(shí)不同，愛者各異。人們大都是用自己的心情去體味那無言的自然。所以春 花灼灼，難免林小姐葬花之悲；秋色似火，亦有歐陽修夜讀之涼。其實(shí)順著自然之理，倒應(yīng) 是

14、另一種感慨。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是 出航時(shí)的眺望；天高云淡，萬山紅遍，秋色給人的是深沉的思索，是收獲，是勝利，是到達(dá) 彼岸后的歡樂。一個(gè)人只要是獻(xiàn)身于一種事業(yè)，一步步地有所前進(jìn)，他的感情就應(yīng)該和這大 自然一樣的充實(shí)。我站在這秋的山巔，遙望那遠(yuǎn)處春天曾走過的小路，不覺想起保爾在晚年 關(guān)于年華的那段名言：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng) 當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。在臨 死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人 類的解放而斗爭

15、。’”我想，不管是少年、青年還是中年人，都請來這大自然的秋色中放眼一 望吧。她教你思考怎樣生活，怎樣去創(chuàng)造人生。 12．下列詞語中，填在第①段甲、乙、丙處橫線上最恰當(dāng)?shù)姆謩e是哪個(gè)詞？(只填序號)(3 分) 3 A．拼 B．組 C．穿 D．披 E．蓋 F．鋪 甲：__D__ 乙：__F__ 丙：__A__ 13．第②段的首句“這花毯中最耀眼的就是紅色”在結(jié)構(gòu)上起什么作用？(2?分) __承上啟下的過渡作用。__ 14．第③段“這其中濃縮了多少造物者的心血”一句中，?這”指代的內(nèi)容是什么？(2 分) __“這”指代收獲那由綠而紅，一粒拇指肚大的紅棗。__

16、 15．本文中作者運(yùn)用了多種修辭方法，請寫出三種并舉出例句。(6?分) __擬人：……真不知道大自然原來是這樣地?fù)Q著時(shí)裝。____比喻：山坡上偶有幾株大楊 樹矗立著，像把金色的大掃帚。__排比：那絨絨的灌木、齊齊的莊禾、蔚蔚的森林，成堆成 簇。__引用：不覺想起保爾在晚年關(guān)于年華的那段名言：“人最寶貴的東西是生命……都已 獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?寫出三種即可)__ 16．本文對“大自然的秋色”展開了生動(dòng)的描繪，讀完本文，你能否想起一些與秋有關(guān) 的古詩詞？請把它們默寫下來。(不少于三句，要求寫出作者、朝代)(3?分) __ __示例：①月落烏啼霜滿天，江

17、楓漁火對愁眠。——唐·張繼《楓橋夜泊》?②枯藤老 樹昏鴉，小橋流水人家?！ゑR致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》__③停車坐愛楓林晚，霜葉紅于 二月花?！啤ざ拍痢渡叫小穇_ (三)(13?分) 文明旅游 材料一 數(shù)據(jù)顯示，近年來中國公民出境人數(shù)激增，2012?年中國內(nèi)地居民出境超過?8?300?萬人 次，2013?年中國內(nèi)地居民出境?9?000?多萬人次。隨著中國人出境游的不斷增多，一些游客 亂丟垃圾、大聲喧鬧、不守規(guī)矩、入鄉(xiāng)不隨俗等不文明行為也逐漸成為中國游客的專屬“標(biāo) 簽”。 每逢假期過后，出境游歸來的人首先不是描述那個(gè)地方有多么好，而是抒發(fā)一句感慨： 人真多。緊跟著十有八

18、九會(huì)說：中國人真多。假日一到，世界各國的旅游勝地便被中國人包 圍。在很多中國人看來，旅游就是到一個(gè)地方拍張照片，證明“到此一游”。至于旅游地的 風(fēng)光好在哪兒，有什么文化底蘊(yùn)和特色，旅游的目的是什么，很多時(shí)候被無意識地忽略掉了。 更讓世界瞠目的，是中國游客的瘋狂購物能力。不知從哪個(gè)黃金周開始，總會(huì)看到中國游客 將某品牌店搶購一空的新聞，當(dāng)?shù)厝艘贿吙粗袊慰团抨?duì)搶購名牌包，一邊不住咂舌“中 國人真是挺有錢的”，視中國人為“暴發(fā)戶”。 (選自《城市快報(bào)》) 材料二 泰國官員?2?月?28?日證實(shí)，位于泰國清萊的白廟因中國游客的不文明如廁行為，近日決 定增建一處洗手間，供除中國游客

19、外的泰國居民及其他國家游客使用。去年，到泰國旅游的 所有外國游客中，中國人最多。部分中國游客在泰國的不雅行為引起了越來越多的關(guān)注。在 之前報(bào)道中，就曾有中國游客腳踢泰國景區(qū)古鐘的丑聞。目前，泰國官員針對此類事件已制 作中文禮儀手冊，寫明在泰國旅游中提倡的禮儀規(guī)范。 (選自?2014.2.28?騰訊新聞) 材料三 近日，某網(wǎng)站進(jìn)行了一項(xiàng)“文明出境游”調(diào)查，盤點(diǎn)出國民心目中“最不文明的出境游 行為”。 “最不文明的出境游行為”調(diào)查表 不文明行為 亂丟垃圾 不尊重風(fēng)俗 對景區(qū)規(guī)定 公共場合大 插隊(duì) 隨地吐痰 4 習(xí)慣 投票結(jié)果 72% 31%

20、 不以為然 13% 聲喧嘩 46%???????8%???????65% 材料四 觀點(diǎn)一：20?世紀(jì)?80?年代，日本游客曾被視為“暴發(fā)戶”，出境旅游瘋狂購物、大聲喧 嘩。被貼有“暴發(fā)戶”標(biāo)簽的還有俄羅斯人，他們幾乎能吃光所有的自助餐食物，甚至掏出 小塑料袋將食物偷偷帶走，對酒店工作人員大呼小叫。此外，法國游客缺乏禮貌、態(tài)度傲慢、 愛挑剔等行為同樣招致非議，而美國游客也貼有“粗魯”、說話聲音大的標(biāo)簽。總而言之， 外國人也有這樣那樣的不文明行為，在盧浮宮前泡腳的也不僅僅是中國人，實(shí)在不必專門針 對中國游客橫加指責(zé)。 (選自新華網(wǎng)) 那 觀點(diǎn)二：一

21、個(gè)真正的文明的民族，總要不斷地自我批評和自我完善，不管是窮是富。貧 富不是文明的標(biāo)準(zhǔn)我們希望明天的中國能夠無愧地成為未來人類文明的脊梁，?就不要忘記 去不斷清洗歷史留下的那些惰性，不時(shí)站在自省的鏡子里檢點(diǎn)自己，寬容和直面一切批評， 并從中清醒地建立起真正而堅(jiān)實(shí)的自信來。 (選自馮驥才《中國人丑陋嗎》) 這 觀點(diǎn)三：擁有財(cái)富未必受人敬，修養(yǎng)與財(cái)富相匹配，才值得尊敬。財(cái)富上漲而素質(zhì)更低 下，這是文明的恥辱，而個(gè)體的文明素質(zhì)往往勾連著國家形象、軟實(shí)力。中國是文明之邦， 理應(yīng)堅(jiān)守并傳遞文明禮儀，尤其是走出國門時(shí)，更應(yīng)該有操守。弘揚(yáng)文明，?才是大國公民 應(yīng)有的氣質(zhì)與氣場。 (選自網(wǎng)友

22、評論) 17．你認(rèn)為“中國式旅游”有哪些特點(diǎn)？請分別歸納。(4?分) __扎堆出游，注重形式(熱衷拍照)，瘋狂購物，行為不文明。__ 18．根據(jù)本文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是(?A?)(3?分) A．被稱為“暴發(fā)戶”的有中國人、俄羅斯人、日本人。 B．2012?年中國居民出境?8300?萬人次，2013?年中國居民出境共?9000?多萬人次。 C．出國旅游的人都在感慨中國人真多，因?yàn)橐坏郊偃?，世界各國的旅游勝地便都是? 國人了。 D．對于中國人來說，旅游就是到此一游，就是到一個(gè)地方拍照片。 19．根據(jù)“最不文明的出境游行為”調(diào)查表中的數(shù)據(jù)，概括其主要信息。(3?分) __“

23、亂丟垃圾”“隨地吐痰”排在國人心目中“最不文明的出境游行為”前列。__ 20．怎樣改變中國游客被貼“標(biāo)簽”的這種現(xiàn)象？(3?分) __示例：僅僅擁有財(cái)富而素質(zhì)低下，是文明的恥辱。作為文明之邦的中國人，理應(yīng)堅(jiān)守 并傳遞文明禮儀，尤其是走出國門時(shí)，更應(yīng)該有操守。一個(gè)真正文明的民族，總要不斷自我 批評和自我完善，才能建立起真正而堅(jiān)實(shí)的自信。(意思對即可)__ (四)(6?分) 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 21．“楊花”?子規(guī)”在詩中象征什么？詩人寫“楊花落”?子規(guī)啼”的目的是什么？(2 分) __象征飄零

24、之感和離別之痛；點(diǎn)明特定時(shí)令，渲染(“烘托”)暮春環(huán)境。__ 22．“聞道龍標(biāo)過五溪”一句中的“過五溪”用得好，試簡析其妙處。(2?分) __“過五溪”說明被貶之地的荒遠(yuǎn)、道路的艱難，表現(xiàn)出作者對好友旅途艱辛、被貶遭 5 遇的深切同情。__ 23．賞析“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句。(2?分) __采用擬人的修辭手法，將月亮人格化，生動(dòng)地表達(dá)了詩人的憂愁與無奈，抒發(fā)了對友 人因被貶而遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)懷之情。__ 三、綜合性學(xué)習(xí)(10?分) 如今正是北雁南飛、瓜果飄香，大地豐收的季節(jié)，班上準(zhǔn)備在?10?月?15?日進(jìn)行一次“感 受自然，享受秋

25、天”的秋游活動(dòng)，請你參與。 24．請你為這次活動(dòng)擬寫一條標(biāo)語，號召同學(xué)們積極參加吧！(2?分) __示例：①走進(jìn)自然，陶冶情操__②品味秋天的絢麗，體驗(yàn)豐收的快樂__③擁抱秋天， 放飛夢想__ 25．出發(fā)之前，老師和同學(xué)們推薦你給同學(xué)們講幾句話，請把你要講的話寫在下面。(3 分) __示例：今天我們和秋天約會(huì)。踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，我們?nèi)ミh(yuǎn)足秋游！ 走進(jìn)大自然，擁抱大自然，不僅能讓我們領(lǐng)略秋天的美麗，感受生活的歡快，也會(huì)讓我們學(xué) 會(huì)思考，學(xué)會(huì)生活。讓我們用心靈去審視自然，審視自己，審視人類，善待周圍的植物、動(dòng) 物、自然資源和生態(tài)環(huán)境，形成人與自然和諧相處的觀念，做大

26、自然的好朋友。__ 26．李明因病住院不能參加這次活動(dòng)，請你代李明給張老師寫一張請假條。(5?分) 請假條 張老師： 我因生病住院，不能參加?10?月?15?日班上舉行的秋游活動(dòng)，特向您請假一天，望批準(zhǔn)。 此致 敬禮 學(xué)生：李明 2018?年?10?月?14?日 四、作文(60?分) 27．根據(jù)下面的題目和要求寫一篇文章。(書寫?5?分，作文?55?分) 人的成長需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精 神養(yǎng)料強(qiáng)大我們的靈魂——失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng)，批評讓我們成熟，艱難讓我們上進(jìn)，感動(dòng)讓我 們珍惜，陽光讓我們溫暖…… 請尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以《________也是一種養(yǎng)料》為題，寫一篇 600?字以上的文章。 秀 6