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1、
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)試題
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
zhān?yǎng??????????tuí?sàng?????????????jǐng??tì
(????)???????????(????)???????????(????)
??1ǚ?cì????????????pán?shān??????????jiān?rèn
(????)???????????(????)???????????(????)
二、運(yùn)用查字典知識(shí)填空。(4分)
1.按部首查字法,“單”字應(yīng)查部首_______,按音序查字法;應(yīng)查_(kāi)______部。在《新華字典》中,“單”字大概在字典正文的:__
2、______(前面??中間?后面)。
2.請(qǐng)依照列出的字義,為下面詞語(yǔ)中的“單”字選恰當(dāng)?shù)慕忉尅??
單:①不復(fù)雜;②獨(dú),一;③奇數(shù)的;④記載事物用的紙片;⑤衣服、被褥只有一層的;⑥覆蓋用的布;⑦薄弱。
報(bào)告單(????)????????單數(shù)(????)???????????簡(jiǎn)單(????)??????
單槍匹馬(????)??????勢(shì)孤力單(????)?
三、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。(6分)
1.一詞多組:?躁(????)?(????)?(????)
2.加偏旁組字再組詞。
者?(????)
者?(????)
者?(????)
3.看拼音寫(xiě)出正確的字
3、。
???ci(????)碗
???ci(????)祥
???ci(????)別
???ci(????)鐵
4.成語(yǔ)接龍。(可以諧音)
????秉燭夜游→(????)?→(????)→(????)
四、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。畫(huà)“√”。(3分:
惡劣(liè??luè)???????計(jì)較(jiǎo??jiào)????縫隙(xì??xī)
要挾(xiá??xié)???????潛伏(qián??qiǎn)??????????曲折(qū??qǔ)
五、按要求填空。(4分)
1.“渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新”這詩(shī)句出自《????》,作者是______
4、_________。后兩句是_______________,_______________。
2.《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言演化成了成語(yǔ)是鷸蚌相爭(zhēng),_______________,這一成語(yǔ)用來(lái)比喻____________________________________________________________________。
六、給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分)。
????不但……而且???????既然……就……????如果……就……
1.(????)不是我們?nèi)祟?lèi),這些海龜根本(????)不會(huì)受到傷害。
2.駐守南沙的官兵們(????)千方百計(jì)地節(jié)水,(????)
5、想方設(shè)法地儲(chǔ)水。
3.難道你們沒(méi)有想過(guò)嗎?(????)“絕跡”了,(????)什么也沒(méi)留下。
七、用“心”組詞后填空(不能重復(fù))。(4分)?姑娘看著經(jīng)過(guò)(????)挑選的海螺都成了一般大小,她(????)地笑了。能夠把海螺賣(mài)出去,上學(xué)費(fèi)用也不用愁了,母親也不用(????)了。這時(shí),她看到母親的臉上露出了(????)的微笑。
八、閱讀短文,完成要求。(30分)
(一)蜜蜂與排雷
????有些動(dòng)物天賦的生理機(jī)制和特殊本領(lǐng),可利用來(lái)造福人類(lèi)。
????科學(xué)家發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測(cè)上大顯身手。美國(guó)蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn),蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方
6、面同樣具有非凡的能力。與警犬相比,蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來(lái)更吃苦耐勞外,在尋找“獵物”(各類(lèi)爆炸物品)的準(zhǔn)確性方面也顯得高出一籌。
????目前世界各地約有11億顆地雷等待排除.每年約有2.6萬(wàn)人因觸雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開(kāi)辟新路并做出貢獻(xiàn)。
????為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)?因?yàn)槊鄯湓陂L(zhǎng)期生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的敏銳嗅覺(jué),可以識(shí)別出狗無(wú)法分辨的許多種細(xì)微氣體。加之這種昆蟲(chóng)經(jīng)常是群體出動(dòng),因此在搜索同樣面積的情況下,它們
的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗更有效??茖W(xué)研究表明,這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓(xùn)練,就可以適應(yīng)搜索地雷的工作。
1.第2段告訴我們,蜜蜂探雷比警犬探雷“
7、高出一籌”表現(xiàn)在?_____________、_______________、_______________三個(gè)方面。(3分)
2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。(3分)
(1)非凡:_____________________________________________________________________
(2)大顯身手:_________________________________________________________________
3.結(jié)合短文內(nèi)容,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答蜜蜂為什么具有排雷的本領(lǐng)?(2分)
4.文中畫(huà)線(xiàn)的兩個(gè)句子分別采用了_________
8、______和_______________的說(shuō)明方法。(2分)
5.第四自然段中的問(wèn)句在短文中是(疑問(wèn)??設(shè)問(wèn)? 反問(wèn)),在正確答案下面“√”。(1分)
6.請(qǐng)你另舉一個(gè)運(yùn)用仿生學(xué)造福人類(lèi)的事例。(2分)
(二)最大的麥穗
????希臘有一位大學(xué)者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié),地里滿(mǎn)是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō):“你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗,只許進(jìn),不許退,我在麥地的盡頭等你們。”
????弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后,就走進(jìn)了麥地。
????地里到處都是大麥穗,哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株,
9、搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面呢。雖然,弟子們也試著摘了幾穗,但并不滿(mǎn)意,便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多,完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。
????弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
????突然(????)大家聽(tīng)到了蘇格拉底蒼老的(????)如同洪鐘一般的聲音(????)你們已經(jīng)到頭了(????)這時(shí),兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒。他們抬頭望了望麥壟,無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋,似乎在嘲笑他們。
????蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō):“這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見(jiàn)它;即使碰見(jiàn)了,也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此,最大的一穗就是
10、你們剛剛摘下的?!?
????蘇格拉底的弟子們聽(tīng)了老師的話(huà),悟出了這樣一個(gè)道理:人的一生仿佛也是在麥地里行走,也在尋找那最大的一個(gè)麥穗。有的人見(jiàn)到了那顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”.就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
1.“定奪”的意思是(2分)?
①?zèng)Q定取舍; ???????????②決定奪取; ???????????③一定奪取。
2.為短文中的詞語(yǔ)找意思相近的成語(yǔ)。(4分)
????兩手空空——???????????東張西望——
????不失時(shí)機(jī)——???????????如夢(mèng)初醒——
3.在
11、第五自然段的(????)里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5分)
4.蘇格拉底的弟子們?yōu)槭裁磿?huì)兩手空空?(2分)
5.蘇格拉底的弟子們悟出了什么道理?用直線(xiàn)畫(huà)下來(lái),并結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)剬?duì)這個(gè)道理的理解。(4分)
九、習(xí)作。(40分)????
?題目:難忘的_______________(可寫(xiě)人、事或活動(dòng))
要求:①把題目補(bǔ)充完整;②寫(xiě)出自己的真情實(shí)感;③不少于400字。
參考答案
一、瞻仰
12、???????頹喪???????警惕???????屢次???????蹣跚???????堅(jiān)韌
二、
1.?部??????????????D?????前面
2.④?????③????①????②????⑦
三、
1.急躁?????????焦躁???????煩躁???????暴躁???????躁動(dòng)
2.組字:堵????都???????睹????煮????諸????豬
3.瓷?????慈????辭????磁
4.(游手好閑、閑情逸致、至高無(wú)上)(游刃有余、余音繞梁、梁上君子)(猶豫不決,絕處逢生、生龍活虎)
四、1iè??jiào?xì?xié??qián??qū
13、
五、
1.送元二使安西?????????王維??????勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。??
2.漁翁得利???????雙方爭(zhēng)持不下,讓第三者得了好處。
六、
1.如果……就……
2.不但……而且……
3.既然……就……
七、精心(細(xì)心)??開(kāi)心(會(huì)心)??擔(dān)心??會(huì)心(開(kāi)心)
八、
(一)
1.容易訓(xùn)練??更加吃苦耐勞??尋找準(zhǔn)確
2.(1)超過(guò)一般,不尋常。(2)充分顯露自己的本領(lǐng)。
3.因?yàn)槊鄯涞男嵊X(jué)十分靈敏,可以識(shí)別許多種細(xì)微氣體,而且它們是集體活動(dòng),工作起來(lái)更有效,所以說(shuō)蜜蜂具有排雷的本領(lǐng)。
4.列數(shù)字作比較
5.設(shè)問(wèn)
6.蝙蝠與雷達(dá)??電子蛙眼與青蛙??電子鼻與狗……
(二)
1.①
2.兩手空空——一無(wú)所獲
???東張西望——瞻前顧后或猶豫不決
???不失時(shí)機(jī)——當(dāng)機(jī)立斷
???如夢(mèng)初醒——恍然大悟或幡然醒悟
3.,??、??:“??!??”
4.因?yàn)樗麄兛傄詾闄C(jī)會(huì)還很多,完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪,所以錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
5.表述中心觀點(diǎn),從珍惜或把握機(jī)會(huì)、不好高騖遠(yuǎn)、踏實(shí)做事等方面談,均可。
九、略
6
優(yōu)制教資z#