《2018九年級歷史上冊 第五單元 步入近代 第14課 文藝復(fù)興運(yùn)動同步練習(xí) 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018九年級歷史上冊 第五單元 步入近代 第14課 文藝復(fù)興運(yùn)動同步練習(xí) 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第14課 文藝復(fù)興運(yùn)動 1. 歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動開始于（? ） A. 14世紀(jì) B. 15世紀(jì) C. 16世紀(jì) D. 17世紀(jì) 2. 文藝復(fù)興時期的人們認(rèn)為：人類可以成就偉大的事業(yè)。這充分體現(xiàn)出的精神是(?? ) A. 人文主義 B. 唯物主義 C. 唯心主義 D. 浪漫主義 3. 名畫《蒙娜麗莎》典型地表現(xiàn)了文藝復(fù)興時期的時代精神和人格力量，是一部偉大的人文主義作品，主要表現(xiàn)在 A. 達(dá)·芬奇成功地運(yùn)用“圣像圖”的畫法 B. 它歌頌世俗人生，以人性反對神性，以人權(quán)反對神權(quán)，表現(xiàn)人性的美 C. 達(dá)·芬奇將解剖學(xué)、透視法和明暗轉(zhuǎn)移法運(yùn)用其中

2、 D. 它充分體現(xiàn)了神權(quán)的力量 4. 文藝復(fù)興發(fā)源于意大利的根本原因是 A. 資本主義萌芽最早出現(xiàn) B. 保留了豐富的希臘羅馬古典文化 C. 聚集了許多學(xué)者人才 D. 與亞洲長期的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系 5. 以下文藝復(fù)興時期的作品與作者搭配正確的是 A.《羅密歐與朱麗葉》——但丁 B.《哈姆雷特》——伏爾泰 C.《蒙娜麗莎》——達(dá)芬奇 D.《神曲》——莎士比亞 6.“請你們暢飲，請你們到知識的泉源那里去……請你們暢飲知識，暢飲真理，暢飲愛情?！边@是文藝復(fù)興時期人們對于知識、真理和愛情的執(zhí)著追求。其中蘊(yùn)含了（?? ） A. 蒙昧主義 B. 禁欲主

3、義 C. 人文主義 D. 理性主義 7.恩格斯認(rèn)為“文藝復(fù)興這個名字沒有把這個時代充分表達(dá)出來”。這句話的含義是指文藝復(fù)興沒有（ ） A.把古代文化全部復(fù)興 B.將古代文化發(fā)揚(yáng)光大 C.準(zhǔn)確地揭示這場運(yùn)動的性質(zhì) D.提出建立資產(chǎn)階級政權(quán)的要求 8.14世紀(jì)前后，隨著工商業(yè)的發(fā)展，資產(chǎn)階級的力量逐步強(qiáng)大起來。新興的資產(chǎn)者為發(fā)財(cái)致富，盡情享受人世的生活，必須沖破教會設(shè)置的各種清規(guī)戒律。于是文藝復(fù)興運(yùn)動在意大利興起。這段材料反映的是（ ） A.文藝復(fù)興運(yùn)動的背景????????? ?? B.文藝復(fù)興運(yùn)動的性質(zhì)

4、 C.文藝復(fù)興運(yùn)動的核心內(nèi)容??????? D.文藝復(fù)興運(yùn)動的影響 9．莎士比亞被喻為“人類文學(xué)奧林匹斯山上的宙斯”，2016年是他逝世400周年，世界各地都舉行戲劇演出等活動，隆重紀(jì)念這位文化巨人。下列作品在這些活動中最有可能演出的有( ) ①《神曲》?、凇睹赡塞惿贰、邸读_密歐與朱麗葉》?、堋豆防滋亍? A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 10.某歷史網(wǎng)站論壇上以“文藝復(fù)興是復(fù)古，還是創(chuàng)新”為題，網(wǎng)友們展開了熱烈辯論。下面四種觀點(diǎn)，你認(rèn)為精辟地說明了文藝復(fù)興運(yùn)動實(shí)質(zhì)的是（ ）

5、 A.文藝復(fù)興是創(chuàng)新，出現(xiàn)了許多新的文藝形式和新的藝術(shù)大師 B.文藝復(fù)興是復(fù)古，運(yùn)動名稱中的“復(fù)”字說明了這一點(diǎn) C.文藝復(fù)興是復(fù)古，當(dāng)時的人們特別愛讀古希臘、古羅馬人的作品 D.文藝復(fù)興是創(chuàng)新，是新興資產(chǎn)階級開展的新思想、新文化運(yùn)動、 11.“嚴(yán)格地說，是威尼斯和佛羅倫薩的紡織工場而不是達(dá)?芬奇的繪畫作坊培育了文藝復(fù)興人文主義。”這說明文藝復(fù)興興起是因?yàn)? ) A.達(dá)?芬奇的繪畫傳播了人文主義 B.意大利保留了古羅馬古典文化 C.意大利最早產(chǎn)生了資本主義萌芽 D.中世紀(jì)神學(xué)思想淡薄 12．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。 在古希臘和古羅馬，文學(xué)藝術(shù)的成就很高

6、，人們也可以自由地發(fā)表各種學(xué)術(shù)思想，這和黑暗的中世紀(jì)是個鮮明的對比?！谑牵S多西歐的學(xué)者要求恢復(fù)古希臘和羅馬的文化和藝術(shù)。這種要求就像春風(fēng)，慢慢吹遍整個西歐。 (1)材料中的“春風(fēng)”指的是什么？這股所謂的“春風(fēng)”是從什么時候首先在哪里開始刮起的？ (2)有人依據(jù)材料中內(nèi)容說這次慢慢吹遍整個西歐的春風(fēng)是一次對古希臘和羅馬文化方式的復(fù)古，你同意這種觀點(diǎn)嗎？請說明你的理由。 (3)這股“春風(fēng)”開啟了資產(chǎn)階級思想解放的閘門，出現(xiàn)了許多體現(xiàn)人文主義精神的文藝作品，請列舉這時期兩位著名的文學(xué)藝術(shù)大師及他們的代表作品。 1.A 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.A 9.D 10.D 11.C 12.(1)文藝復(fù)興運(yùn)動；14世紀(jì)前后；意大利?！?2)不同意，文藝復(fù)興不是真正要“恢復(fù)”古典的文化，而是新興資產(chǎn)階級借此反對教會宣揚(yáng)的陳腐說教，抨擊當(dāng)時的文化和制度，以建立新的文化，為建立新的社會制度體系造輿論的思想解放運(yùn)動。　(3)但丁《神曲》，達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》，莎士比亞《羅密歐和朱麗葉》、《哈姆雷特》等。 2