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1、 西 華 師 范 大 學(xué) 本科畢業(yè)（設(shè)計）論文 論文（設(shè)計）題目: 論我國旅游業(yè)的發(fā)展前景 專 業(yè) 名 稱：旅 游 管 理 考 生 姓 名： 準 考 證 號: 130414367629 班 級：旅 游 管 理 2 班 指 導(dǎo) 老 師： 完 成 日 期：2 0 1 4年 1 1月 1 0日

2、 目 錄 摘要…………………………………………………………................. 關(guān)鍵詞………………………………………………………................. 引言…………………………………………………………................. 一、旅游業(yè)概述…………………………………………..................... 1.1旅游業(yè)的概念………………………………………..................... 1.2旅游業(yè)的產(chǎn)業(yè)性質(zhì)…………………………………….................. 1.3國內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀…

3、………………………………................... 二、旅游業(yè)發(fā)展趨勢及優(yōu)勢……………………………….................. 2.1旅游業(yè)的發(fā)展趨勢…………………………………………........... 2.2中國旅游業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢………………………………………….... 三、我國旅游業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的問題及解決對策…………….................. 3.1我國旅游業(yè)發(fā)展所出現(xiàn)的問題…………………………………….. 3.2解決我國旅游業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的問題的對策……………………………. 結(jié)束語………………………………………………

4、………………….... 參考文獻………………………………………………....……………… 摘 要 本文闡述了旅游業(yè)就是有償?shù)臑槁糜握咴诔?、住、行、游、購、娛等方面?chuàng)造便利條件的綜合性產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)的性質(zhì)就是以營利為目的，推動各產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一項經(jīng)濟性產(chǎn)業(yè)。舉例指出了，到２０２０年，中國將成為旅游勝地，及我國旅游業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢，即中國國土廣闊，山川連綿，文化燦爛，民族眾多且習(xí)俗迥異，土產(chǎn)豐饒且工藝絕倫，風(fēng)味美食更是名揚海內(nèi)外。中國的旅游資源無比豐厚，具有雄厚的潛力和廣闊的發(fā)展前景。同時也闡述了，我國旅游資源的開發(fā)還不能完全適應(yīng)市場發(fā)展趨勢以及應(yīng)倡導(dǎo)發(fā)展鄉(xiāng)村游的解決策略

5、. 【關(guān)鍵詞】 旅游資源；旅游業(yè)發(fā)展趨勢；對策旅游業(yè)前景 引 言 作為國民經(jīng)濟的新興產(chǎn)業(yè)，中國旅游業(yè)在開發(fā)初期就明確了開發(fā)建設(shè)的基本方針。一方面堅持對外開放，廣泛吸納海內(nèi)外各類資金；另一方面，充分利用社會資源，鼓勵國家，集體，個人投資建設(shè)旅游項目。這種開放性的投資方針推動了中國旅游市場的活躍和旅游接待能力的提高，為旅游業(yè)的繁榮發(fā)展創(chuàng)造了條件。盡管中國旅游業(yè)的發(fā)展仍存在諸多問題和障礙，特別是旅游業(yè)管理體制的市場化程度較低，但從整體上來看，中國旅游業(yè)的前景呈現(xiàn)不斷優(yōu)化的趨勢。

6、 一、旅游業(yè)概述 1.1旅游業(yè)的概念 目前，世界上關(guān)于旅游業(yè)的定義有很多爭議，與其他的產(chǎn)業(yè)不同，旅游產(chǎn)業(yè)不是一個單一產(chǎn)業(yè)，而是一個產(chǎn)業(yè)群，由多種產(chǎn)業(yè)組合而成，具有多樣性和分散性，旅游業(yè)包括景點經(jīng)營、旅行社和旅館服務(wù)業(yè)、交通業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)、娛樂業(yè)和其他許多的經(jīng)營行業(yè)。這些行業(yè)同時也為當?shù)氐木用裉峁┓?wù)，因此旅游業(yè)的概念和范圍存在不確定性。 關(guān)于什么是旅游業(yè)或如何界定旅游業(yè)，人們有一個認識過程。按照傳統(tǒng)的解釋，“產(chǎn)業(yè)”是其主要業(yè)務(wù)或產(chǎn)品大體相同的企業(yè)類別的總稱。所以，在傳統(tǒng)的經(jīng)濟學(xué)理論上，旅游業(yè)不構(gòu)成一項標準的產(chǎn)業(yè)。

7、 但是在實踐上，旅游業(yè)的存在卻是客觀事實。旅游業(yè)不像傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)那樣邊界分明，只是說明著旅游業(yè)的特點。旅游業(yè)產(chǎn)品的提供以及旅游業(yè)產(chǎn)出的構(gòu)成涉及多種傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，同樣也是旅游業(yè)特點的反映。最為值得注意的是，盡管各類旅游企業(yè)的主要業(yè)務(wù)或產(chǎn)品有所不同，但都有一個共同點：其主要顧客都是旅游者，其業(yè)務(wù)的開展都是通過各自產(chǎn)品和服務(wù)的提供去滿足旅游消費者的需要?；谶@一共同點，它們在服務(wù)于旅游市場的旗幟下集攏到了一起?；谶@一劃定標準，旅游業(yè)就是以旅游消費者為服務(wù)對象，為其旅游活動的開展創(chuàng)造便利條件并提供其所需產(chǎn)品和服務(wù)的綜合性產(chǎn)業(yè)。 與傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)界定相比較，旅游業(yè)的這一概念性定義有兩點明

8、 顯的不同之處：（1）它是一個需求取向的定義，而非供給取向的定義;（2）界定標準是基于相同的服務(wù)對象，而非基于相同的業(yè)務(wù)或產(chǎn)品。 旅游業(yè)是以旅游市場為對象，有償為旅游者的旅游活動創(chuàng)造便利條件，并提供所需商品和服務(wù)的所有行業(yè)和部門的綜合性產(chǎn)業(yè)。 旅游業(yè)是以旅游資源為憑借，以旅游設(shè)施為基礎(chǔ)，通過提供旅游服務(wù)滿足旅游消費者各種需要的綜合性產(chǎn)業(yè)。 我個人很贊同這一定義。他分別以旅游市場和旅游資源為對象，在不同程度上闡述了旅游業(yè)的定義。其實，說白了，旅游業(yè)就是有償?shù)臑槁糜握咴诔?、住、行、游、購、娛等方面?chuàng)造便利條件的綜合性產(chǎn)業(yè)。 1.2旅游業(yè)的產(chǎn)

9、業(yè)性質(zhì) 旅游業(yè)的根本性質(zhì)在于它是一項經(jīng)濟性產(chǎn)業(yè)。原因包括：（1）旅游業(yè)作為一項產(chǎn)業(yè)，其根本目的在于發(fā)展旅游經(jīng)濟。雖然旅游業(yè)的發(fā)展也可能會給旅游目的地的社會、文化和環(huán)境帶來影響，但這些影響都是因旅游業(yè)而派生的結(jié)果。在另一方面，雖然旅游業(yè)會以某些社會、文化或環(huán)境事物作為其產(chǎn)品素材，但對這些素材的使用只不過是旅游產(chǎn)品的生產(chǎn)特點。換言之，所有這些都不能改變旅游業(yè)作為一項產(chǎn)業(yè)的營利性質(zhì)。（2）旅游業(yè)的細胞是旅游企業(yè)——以營利為目的并需要進行獨立核算的經(jīng)濟組織。 同樣，由這些基本細胞集合而成的旅游業(yè)也是以營利為目的，因而也需要進行經(jīng)濟核算。正因為如此，我國明確將旅游業(yè)列為國民經(jīng) 濟的組

10、成部分，而不是將其列為文化事業(yè)。 　　我個人認為，旅游業(yè)的性質(zhì)就是以營利為目的，推動各產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一項經(jīng)濟性產(chǎn)業(yè)。 1.3國內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 　　從旅游者年齡結(jié)構(gòu)看,以中青年散客為主,老年組團為輔。2000年以來,散客旅游者比例處上升趨勢,占80% 以上。在國內(nèi),由于單位公費旅游為主,故中青年業(yè)務(wù)骨干結(jié)合業(yè)務(wù)的旅游居多,而老年人旅游僅僅是其中少數(shù)人為主的行為。 　　從旅游者的費用來源看,以公費旅游為主,自費旅游為輔。目前國內(nèi)旅游人員的構(gòu)成大體是:先富裕起來的農(nóng)牧民外出旅游,離退休干部的療養(yǎng)旅游,職工干部的獎勵旅游,企事業(yè)單位人員、教師、學(xué)生等的度假旅游和各種公務(wù)旅游。

11、 從地域分布及客源流向看,以大中城市和沿海地區(qū)為主,內(nèi)地及縣鎮(zhèn)為輔。由于我國經(jīng)濟往來具有很強的地域性特點,并主要集中在經(jīng)濟發(fā)達,知名度較高,旅游基礎(chǔ)設(shè)施較完善的旅游勝地,一些風(fēng)景點,由于交通不便相對處于溫冷點。 二、 旅游業(yè)的發(fā)展趨勢及優(yōu)勢 2.1世界旅游業(yè)的發(fā)展趨勢 1999年，【新華社聯(lián)合國８月１日西文電】阿根廷《號角報》８月１日刊登一篇文章，題為《未來的旅游》，摘要如下： 到２０２０年，中國將成為旅游勝地。那些見多識廣的游客將會到地球上人跡罕至的地帶，甚至到地球以外去尋找新的刺激。第一世界的人們可能沒有時間去旅行，但他們卻有錢支付包括很多活動的

12、短暫假期。 這些將是２０２０年世界旅游的趨勢。世界旅游組織的一份研究報告根據(jù)８５個國家的旅游部門提供的資料勾畫了這幅未來旅游的圖景。報告指出，第三個千年，前十位最重要的旅游地區(qū)依次是中國、美國、法國、西班牙、香港（盡管它是中國的一部分，但還是分開來說）、意大利、英國、墨西哥、俄羅斯和捷克共和國。 世界旅游組織的研究報告只指出了游客數(shù)量，并沒有一一解釋上述未來旅游勝地受人喜愛的原因。但是，該報告指出，由于來自亞洲其他國家游客的增多及其制度的自由化，中國將是２０２０年接受游客最多的國家。同時，可以預(yù)見，其人口的１／３（四億人）將到世界各地旅行。 除了這些未來最受歡迎的旅游地區(qū)

13、，還可以預(yù)見大多數(shù)人在旅游中想要什么，甚至可以想象下個一千年旅游者的大概情況。世界旅游組織認為，到２０２０年，技術(shù)將使“人們增加獨處的時間，因此，人們就會千方百計地尋找與他人接觸的機會，而旅游就是最主要的方式之一?！? 換句話說，一個人有可能在不知道對方姓名的情況下與之聊天，這個人也許正在地球的另一端。據(jù)設(shè)想，未來的旅游將比本千年末的旅游空間跨度更大，因為交通手段更先進了。 地區(qū)排序 中國將是接受游客最多的國家。但如果按地區(qū)逐一排序，歐洲作為一個總體，游客最多，其次是東亞和太平洋地區(qū)。如果倫敦塔、布蘭登堡門以及普拉多博物館仍為人們所喜愛，那在歐洲旅游有什么變

14、化呢？首先，對游客來講最關(guān)鍵的兩點是：貨幣及出入境手續(xù)。由于歐元是歐洲的統(tǒng)一貨幣，從一個國家到另一個國家時，不必兌換貨幣，對價格的比較也就更簡單。至于入境手續(xù)，估計今后幾年將會取消對入境的控制，因此，人們可以不用出示護照而周游歐洲幾乎所有國家。 2007年，【法新社馬德里1月29日電】世界旅游組織今天說，2010年中國將超過西班牙成為世界第二大最受青睞的旅游國，2020年中國將趕上法國。 設(shè)在馬德里的這一組織公布的2006年初步數(shù)據(jù)表明，盡管人民幣升值，中國入境旅游人數(shù)增長了6%，達4960萬人次。 西班牙接待的外國游客為5840萬人次，增長了4.5%。但據(jù)世界旅

15、游組織秘書長弗朗西斯科弗蘭賈利和市場情報和推介部主任約翰凱斯特預(yù)測，中國會加速增長，在今后四年內(nèi)將超過西班牙。 凱斯特說：“像中國這樣的大國能接納更多的游客。中國將成為亞洲地區(qū)的旅游業(yè)大國。”弗蘭賈利則預(yù)測，“2010年中國將超過西班牙?！? 弗蘭賈利說，“擁有龐大游客接納量”的中國還有望于2020年超過法國，成為世界最受歡迎的旅游目的地國。 2006年法國接待的外國游客的數(shù)據(jù)暫時還不得而知，但可能基本保持在7590萬人次。 中國人不僅僅是接待游客，也通過赴外旅游為這一行業(yè)作出貢獻。去年世界旅游組織的一份報告估計，中國赴外旅行人數(shù)從2003年的2000萬人

16、次上升至2005年的3100萬人次，到2020年，這個數(shù)字可能會達1億。 從以上資料不難看出，中國旅游業(yè)正迅速發(fā)展壯大，將成為世界旅游界的領(lǐng)軍者。 2.2中國旅游業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢 隨著我國全面建設(shè)小康社會不斷推進，中國旅游業(yè)面臨重大發(fā)展機遇：中國經(jīng)濟持續(xù)快速增長，必將對旅游需求增長發(fā)揮基礎(chǔ)性的支撐作用 中國國土廣闊，山川連綿，文化燦爛，民族眾多且習(xí)俗迥異，土產(chǎn)豐饒且工藝絕倫，風(fēng)味美食更是名揚海內(nèi)外。中國的旅游資源無比豐厚，具有雄厚的潛力和廣闊的發(fā)展前景。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和開放程度的不斷深化，旅游業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展的新的增長點。 中國旅游資源種類繁多，類型多樣。我

17、國水資源總量為2.81億立方米，在世界上僅次于巴西、前蘇聯(lián)、加拿大、美國和印尼而居第6位。而且中國是世界上煤炭產(chǎn)量最多、增長速度最快的國家。中國是世界文明的發(fā)祥地之一，有輝煌的歷史和燦爛的文化，流傳至今的寶貴遺產(chǎn)構(gòu)成了極為珍貴的旅游資源。在中國眾多的名勝古跡中，秦始皇陵兵馬俑和銅車馬被譽為世界第八奇跡。敦煌莫高窟的壁畫被公認為世界藝術(shù)寶庫。聞名世界的萬里長城，更是每個前往中國的游人希望一睹的雄偉風(fēng)景。此外，中國還有56個民族，每個民族獨具特的歷史文化和風(fēng)俗習(xí)慣，構(gòu)成了一幅幅色彩紛呈、引人入勝的人文景觀。 三、我國旅游業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的問題及解決對策 3.1我國旅游業(yè)發(fā)展所出現(xiàn)的

18、問題 隨著我國旅游業(yè)的進一步發(fā)展，更多的問題也隨之而來，例如，旅游管理體制的混亂，旅游法律法規(guī)的不健全，及旅游資源的破壞和環(huán)境的問題等等。其中，我認為最大的一個問題就是旅游資源的開發(fā)還不能完全適應(yīng)市場發(fā)展趨勢： 我國旅游資源豐富，但旅游資源開發(fā)較緩慢，對旅游資源尤其是資源文化內(nèi)涵缺乏深層次挖掘和包裝，還有就是缺乏宣傳力?，F(xiàn)在普遍的現(xiàn)象就是，各大城市的市中心的景區(qū)人們都有所耳聞，但是人們卻忽視了城市周邊的郊區(qū)，那里的景色其實才是最美的。遠的不說，就說丹東的大梨樹，瓦房店的東屏山，火車頭博物館，橫山書院等等，都不亞于我們平常熟知的一些景區(qū)的景色，其缺乏的就是包裝與宣傳。

19、 3.2解決我國旅游業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的問題的對策 對于，旅游資源的開發(fā)還不能完全適應(yīng)市場發(fā)展趨勢這一問題，我認為，我國政府應(yīng)大力提倡發(fā)展鄉(xiāng)村游。我國一直都在倡導(dǎo)先富帶動后富，我個人認為，要想更快的使農(nóng)村富起來，發(fā)展鄉(xiāng)村游是一個很好的突破口。一方面，使農(nóng)村的那些古樸的習(xí)俗與文化得到弘揚，以農(nóng)民為經(jīng)營主題，讓都市人“住農(nóng)家院，吃農(nóng)家飯，干農(nóng)家活，享農(nóng)家樂?！弊尦鞘械暮⒆右仓榔綍r吃的糧食和水果是怎樣栽植出來的，滿足都市人享受田園風(fēng)光，回歸淳樸民俗的愿望。另一方面，促進農(nóng)村經(jīng)濟進一步發(fā)展。讓農(nóng)民不再局限于種糧食，出苦力賺錢。 中國社科院旅游研究中心主任張可瑞曾說到：“鄉(xiāng)村游不只是一項經(jīng)濟活動

20、?！彼e例說，河北的野三坡是一處新興旅游區(qū)，前幾年野三坡的鄉(xiāng)民們并沒有意識到其豐富的旅游資源，隨著都市游客的增多，他們開始注意到野三坡的旅游商機，并逐步配備了接待設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)備，因此景區(qū)內(nèi)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施等狀況有了較大的改觀和進步，農(nóng)民的收入也有了大幅度的提高。此外，隨著外來人的增多，他們先進的思想意識也會潛移默化地影響當?shù)卮迕?，從而提高當?shù)剞r(nóng)民的素質(zhì)。張可瑞分析：“鄉(xiāng)村游可以促進城市和農(nóng)村的相關(guān)了解，在構(gòu)建和諧社會以及建設(shè)社會主義新農(nóng)村中發(fā)揮重大的作用?！彼?，我建議，我國應(yīng)提倡大力發(fā)展鄉(xiāng)村游。 結(jié) 束 語

21、 本文闡述了旅游業(yè)就是有償?shù)臑槁糜握咴诔浴⒆?、行、游、購、娛等方面?chuàng)造便利條件的綜合性產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)的性質(zhì)就是以營利為目的，推動各產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一項經(jīng)濟性產(chǎn)業(yè)。并指出了，到２０２０年，中國將成為旅游勝地，中國旅游業(yè)正迅速發(fā)展壯大，將成為全球旅游界的領(lǐng)軍者。 及我國旅游業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢，即中國國土廣闊，山川連綿，文化燦爛，民族眾多且習(xí)俗迥異，土產(chǎn)豐饒且工藝絕倫，風(fēng)味美食更是名揚海內(nèi)外。中國的旅游資源無比豐厚，具有雄厚的潛力和廣闊的發(fā)展前景。同時也提出了，我國旅游資源的開發(fā)還不能完全適應(yīng)市場發(fā)展趨勢------我國旅游資源豐富，但旅游資源開發(fā)較緩慢，對旅游資源尤其是

22、資源文化內(nèi)涵缺乏深層次挖掘和包裝，還有就是缺乏宣傳力。以及應(yīng)倡導(dǎo)發(fā)展鄉(xiāng)村游的解決策略。正如，張可瑞分析：“鄉(xiāng)村游可以促進城市和農(nóng)村的相關(guān)了解，在構(gòu)建和諧社會以及建設(shè)社會主義新農(nóng)村中發(fā)揮重大的作用?！彼裕医ㄗh，我國應(yīng)提倡大力發(fā)展鄉(xiāng)村游。 參 考 文 獻 [1] 宋振春，《當代中國旅游發(fā)展研究》，經(jīng)濟管理出版社，2006 [2] 李江，《社會旅游資源是現(xiàn)代旅游的發(fā)展》，中國旅游報，2006 [3] 張清，《淺論社會旅游資源》，中南民族學(xué)院學(xué)報，2007 畢業(yè)論文寫作的論證方法 什么是論證方法？論證，是邏輯推理的過程。所謂“邏輯”，

23、就是形式邏輯和辯證邏輯。所謂“推理”，就是從已知推出未知，運用論證的方法導(dǎo)出結(jié)論的過程。論證的方法，就是運用論據(jù)證明論點的過程和方法。如果說論文比經(jīng)驗更難寫，其原因恐怕是作者缺乏論證的方法，論不起來。 論點、論據(jù)、論證是組成論文的三要素。論點；是作者論述問題的觀點或主張；論據(jù)；是證明論點的理由和根據(jù)（可分為理論性論據(jù)和事實性論據(jù)）；論證則是運用論據(jù)來證明論點的過程。它們?nèi)吒髯曰卮鸬膯栴}是：是什么（論點）？為什么是（論據(jù)）？怎樣證明是（論證）？從寫作方法上講，論文的寫法主要的就是論證。如果說，論據(jù)解決了“用什么來證明”的問題，那么，論證就是回答“怎樣證明”的問題。 文章要使人信服、

24、有說服力，邏輯性是最基本的要求。正確的論證過程就表現(xiàn)出論文的論點和論據(jù)是用什么邏輯規(guī)律、規(guī)則聯(lián)系和統(tǒng)一起來的。這種聯(lián)系統(tǒng)越是緊密，論點就越突出，文章也就更有說服力。所以，有人說，議論，是邏輯的說服術(shù)，論證的方法就是這說服術(shù)之“術(shù)”。 論證是邏輯推理過程，它就需要遵循形式邏輯的基本規(guī)律，符合邏輯規(guī)律的要求，并受其制約、限制。所謂教育論文的邏輯性，就是說，論點和論據(jù)之間有著必然的聯(lián)系，論點能夠統(tǒng)帥材料，材料能夠有力地證明論點，從論據(jù)中推出論點不是生硬的，而是合理的。 1．歸納法 歸納法，即歸納推理，是從特殊到一般的辯證思維過程，是從全部或有代表性的部分具體事物中，抽取共同的本

25、質(zhì)的東西，加以綜合，從而概括出反映一般本質(zhì)的結(jié)論。 2．演繹法 演繹法，即演繹推理，是從一般到個別、普遍到特殊的辯證思維的過程。它是以反映事物的一般本質(zhì)的結(jié)論為前提，對尚未知曉的個別的具體事物進行研究，找出其特殊的本質(zhì)，從而推導(dǎo)出新的結(jié)論。 3．對比法 對比法，即對比推理，是通過對不同類型的事例進行對比論述，證實論點的正確的推理方法。 4．類比法 類比法，即類比推理，從通過對同一類型的事例進行比較論述，推論到同類的事例上去，以證實論點的正確。 5．例證法 例證法，也叫事實論證，即運用翔實、新穎、典型的具體事例、概括的事實和統(tǒng)計數(shù)字做論

26、據(jù)，證明自己的論點的正確性。 6．引證法 引證法，也叫理論論證，即引用馬列主義毛澤東思想的基本原理，黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，各個時期教育界著名人物的正確觀點和實踐經(jīng)驗，現(xiàn)代教育理論著作的科學(xué)結(jié)論等作為理論論據(jù)，來佐證自己觀點的正確性。 7．闡發(fā)法 闡發(fā)法，即對題目、論點、引文、重點詞語和關(guān)鍵句子進行解釋說明，或根據(jù)一般性的原理原則，從定理定義中推斷出新的結(jié)論。 8．解剖法 解剖法，是把一個復(fù)雜的事物或問題分解為若干個部分、方面、層次、要素，分別進行研究，從性質(zhì)上、特點、質(zhì)量、組合、起因、發(fā)展、結(jié)果與它事物（問題）關(guān)系等方面進行解剖析。剖析

27、時要注意揭示問題或事物所處的社會環(huán)境和時代背景，這樣說理才有針對性，議論才有實際意義。 9．比喻法 比喻法，以打比方作為論據(jù)來證明論點的方法。這種方法一般都通過形象化的、具體的事物來說明抽象的觀點。比喻要通俗易懂、準確貼切，才有說服力。 10．分層論證 分層論證，即從不同的角度、不同的方面去論證一個論點。如《關(guān)于開展班級“四化”管理的實踐與思考》就是從“班級的科學(xué)化管理”、“班級的規(guī)范化管理”、“班級的系列化管理”、“班級的程序化管理”等四個方面，分層論證了班級的“四化”管理。 11．層進論證 層進論證，即一層比一層接近論點、一層比一層深入分析的論證方法。

28、 12．因果互證法 因果互證法，即用已知的原因（論據(jù)）來證明結(jié)果（論點）或由已知的結(jié)果（論據(jù)）來證明原因（論點），這里論點有時表現(xiàn)在原因上，有時表現(xiàn)為結(jié)果，論據(jù)也是如此。 以上論證方法的恰當、靈活運用，就把論點和論據(jù)聯(lián)系起來了，論文三要素也就齊備了，論文的理論色彩也就突出了。 寫駁論性論文還可采用駁論的方法。常見的駁論方法有兩種： 直接的反駁。即反駁對方論點的方法。可以這樣入手：其一，用歸謬法（先假定對方論點正確，再以此導(dǎo)出一個錯誤的結(jié)論，這樣，對方論點也必然是錯誤的）來反駁論點；其二，用與對方截然不同的科學(xué)論點來進行反駁；其三，用確鑿的事實來反駁論點；其

29、四，用直接戳穿對方論點的錯誤來反駁論點。 間接的反駁。其一，是反駁論據(jù)的方法，論據(jù)是證明論點的，只要指出論據(jù)是違背教育方針、教育原理、教育規(guī)律的，甚至是錯誤的、反動的，那么，論點就失去根基，站不住腳；其二，是反駁論證的方法，論證是邏輯地把論點和論據(jù)聯(lián)結(jié)起來的過程，如果揭示出論證的邏輯推理是違反邏輯規(guī)律的，推論不合理，因此，其論點就不能同論據(jù)有必然的聯(lián)系，也就不能成工。 總之，撰寫教育論文應(yīng)特別重視：立論要鮮明，應(yīng)具有創(chuàng)造性；內(nèi)容要新穎，應(yīng)富于獨特性；論述要準確，應(yīng)符合科學(xué)性；認識要深化，應(yīng)體現(xiàn)理論性；行文要嚴謹，應(yīng)顯出邏輯性。同時，要特別注意論點的針對性，論據(jù)的典型性，論證的靈活性。