《七年級政治下冊 第四單元 積極進(jìn)取 共同進(jìn)步單元整合課件 北師大版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治下冊 第四單元 積極進(jìn)取 共同進(jìn)步單元整合課件 北師大版.ppt（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單元整合,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,1.(湖北鄂州)為慶祝某品牌汽車全球累計(jì)銷量突破1800萬輛,消費(fèi)者可獲6000元大禮包,這一舉措讓該品牌汽車在同級車市場中更具價(jià)值競爭力。下列有關(guān)競爭說法不正確的是()①競爭只存在企業(yè)之間②不管采用什么方法競爭,獲勝是最終目的③我們的社會(huì)就是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)④社會(huì)需要競爭A.①③B.②③C.①②D.③④,2.(湖南常德)閱讀下面漫畫《兩驢吃草》后,你得到的啟示是()①競爭只會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷②團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地克服生活中的困難③合作就能達(dá)成彼此期待的目標(biāo)④良好的合作才能創(chuàng)造雙贏A.①②B.③④C.①③D.②④,1,2,3,4,5,6,7

2、,8,9,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,3.(遼寧鞍山)某班級在板報(bào)上寫著“班興我榮,班衰我恥”的標(biāo)語,這其中蘊(yùn)含的道理是()A.集體利益與個(gè)人利益相互依存B.集體要保護(hù)個(gè)人的一切利益C.任何集體都離不開個(gè)體而存在D.集體利益與個(gè)人利益沒有任何矛盾,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,4.(陜西西安)楊建和同學(xué)們開展了“西安市部分城區(qū)飲用水狀況調(diào)查”綜合實(shí)踐活動(dòng)。在小組探究活動(dòng)中,下列做法正確的是()①楊建與同學(xué)們商量后,合理分工,各負(fù)其責(zé),開展研究②李峰認(rèn)為自己的探究方案設(shè)計(jì)很好,不接受他人的改進(jìn)建議③張凡覺得小組同學(xué)拖自己后腿,就獨(dú)自一人進(jìn)行調(diào)查分

3、析④項(xiàng)磊與同伴規(guī)范采樣,按照程序化驗(yàn),準(zhǔn)備記錄數(shù)據(jù)并分析A.①③B.①④C.②③D.②④,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,5.(福建泉州)近年來,微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起——一個(gè)或幾個(gè)人牽頭,聚集眾人的微小力量,有錢出錢,有力出力,最終實(shí)現(xiàn)大家的夢想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明()A.當(dāng)前形勢下,已沒有適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的條件B.合作比競爭更有利于事業(yè)成功C.社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,已不需要個(gè)人的艱苦創(chuàng)業(yè)D.合作是事業(yè)成功的土壤,6.(廣東)2015年3月29日,在央視綜藝節(jié)目《出彩中國人》的參賽項(xiàng)目中,來自浙江某服裝公司的員工及家屬三百多人,在不借助任何外力的情況下,搭起七層九米高的人塔,成功挑戰(zhàn)“疊

4、人塔”紀(jì)錄。這啟示我們()①任何事業(yè)的成功離不開良好合作②合作比競爭更加重要③團(tuán)結(jié)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的前提④要正確對待競爭與合作A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,7.(云南大理)針對班集體凝聚力不強(qiáng),損害集體利益的事情時(shí)有發(fā)生,作為班長的你要在班會(huì)上發(fā)言,你會(huì)說些什么?請列出簡要的發(fā)言提綱。(至少答出三點(diǎn)),1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,8.(重慶)仔細(xì)閱讀下邊漫畫,你能從中悟出哪些道理?,9.(云南昆明)在思想品德課上,王老師講到競爭與合作的關(guān)系時(shí),給出了這樣一個(gè)公式讓同學(xué)們?nèi)ニ伎?1+1=?王老師:“1+1=2”這在數(shù)學(xué)常規(guī)計(jì)算中是非常簡單的,但在社會(huì)生活中的算法也是這樣嗎?小宇同學(xué):在某種情況下,1+1>2;而在另一種情況下,1+1<2。小宇同學(xué)的說法得到老師的贊賞。請運(yùn)用所學(xué)知識對小宇的觀點(diǎn)加以簡要說明。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,