《八年級物理上冊第3章第3節(jié)汽化和液化第2課時液化教學(xué)課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理上冊第3章第3節(jié)汽化和液化第2課時液化教學(xué)課件 新人教版.ppt（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3節(jié)汽化和液化,第2課時液化,學(xué)生復(fù)述第1課時學(xué)習(xí)的內(nèi)容.,一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知,【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際，完成《探究在線高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.,二、自主合作，感受新知,1.生活中的液化現(xiàn)象學(xué)生提出現(xiàn)象，師生一起分析，教師指正.2.液化的分類【教師提問】家里常用的液化氣是怎樣裝在鋼瓶里的呢？【教師提問】什么季節(jié)的什么時候會出現(xiàn)霧或者露水？,三、合作探究，理解新知,【學(xué)生交流】讓液化氣在常溫下壓縮體積，液化后裝在鋼瓶里的.,【學(xué)生交流】春或者秋季的早晨.,氣體打火機(jī),液化石油氣,,液氫箱,液氧箱,,火箭,【教師講述】實驗表明，所有氣體在溫度降到足夠低時都

2、可以液化.在一定的溫度下，壓縮體積也可以使氣體液化.氣體液化后體積縮小，便于儲存和運(yùn)輸.,【學(xué)生交流】水蒸發(fā)從人體吸熱.,【學(xué)生交流】酒精蒸發(fā)吸熱.,3.汽化和液化在生活中的應(yīng)用【教師提問】夏日里教室灑上水，過一會兒感覺涼快，原因是什么呢？,【教師提問】有的小孩高燒不退，醫(yī)生就用酒精棉球給小孩全身擦拭，可降溫，又是為什么呢？,四、課堂小結(jié)，梳理新知學(xué)生完成《探究在線高效課堂》學(xué)生用書“隨堂測評”部分.五、課堂小結(jié)，梳理新知1.生活中的液化現(xiàn)象2.液化的兩種方式3.汽化和液化中熱量變化情況,第3節(jié)汽化和液化一、汽化和液化的定義1.汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化.2.液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化.二、汽化的兩種方式1.沸騰：在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.2.蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生并只在液體表面上發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象.三、液化的兩種方法：降溫、加壓四、汽化吸熱、液化放熱,