《2020教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊《比較相同時間內(nèi)運(yùn)動的快慢》試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020教科版小學(xué)科學(xué)三年級下冊《比較相同時間內(nèi)運(yùn)動的快慢》試題（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級科學(xué)下冊《比較相同時間內(nèi)運(yùn)動的快慢》試題 班級學(xué)號姓名總分 一、不同物體的運(yùn)動時間相同,怎樣比較它們的運(yùn)動快慢呢?我們來試一試。 1. 如下圖,兩位同學(xué)聽口令從不同的地點同時沿直線出發(fā),聽到第2次口令停止走動，比較快慢。在這個比賽中,需要保持一致的條件是()。 A. 出發(fā)和停止的時間相同，即時間長短一致 B. 運(yùn)動的距離相同 C. 同學(xué)步伐的長度相同 2. 上述實驗?zāi)鼙容^兩個同學(xué)的運(yùn)動快慢嗎?()。 A. 不能B.能C.不知道 3. 在這個實驗中，判斷兩個同學(xué)運(yùn)動快慢的方法是()。 A. 在相同的時間內(nèi)，看誰運(yùn)動的距離長 B. 在相同的時間內(nèi)，看誰運(yùn)動的步伐

2、大 C. 在相同的時間內(nèi)，看誰走動的步伐快 4. 如果兩位同學(xué)沿著直線走，但出發(fā)的地點和出發(fā)的時間都不相同，要比較它們運(yùn)動的快慢，比較精準(zhǔn)的方法是() A. 統(tǒng)一走10秒,測量走的距離 B. 統(tǒng)一走10步,測量走的時間 C. 統(tǒng)一數(shù)10個數(shù),測量走的距離 5. 按照最精準(zhǔn)的方法進(jìn)行測量，將數(shù)據(jù)記錄如下 同一時間內(nèi)運(yùn)動的距離記錄表 第一次測量 第二次測量 第三次測量 我選的結(jié)果 1號同學(xué) 2號同學(xué) 實驗結(jié)論 時間相同時標(biāo)行走的，表示運(yùn)動抉；行走的距離短， 表示O 二、選擇題。(選擇正確答案的序號填進(jìn)括號里) 1. 在相同

3、時間內(nèi)比較物體運(yùn)動的快慢主要看()。 A. 同學(xué)從起點到終點，走過的距離長短 B. 同學(xué)走的步伐快慢C.同學(xué)腳的大小 2. 關(guān)于比較兩位同學(xué)運(yùn)動快慢的實驗中，說法不正確的是()。 A. 只要統(tǒng)一了行走的時間，出發(fā)的時間和地點不同也能比較 B. 在測量過程中一般需要用到秒表 C. 行走的路程相同，誰用的時間長表示運(yùn)動快 3. 要比較物體的速度大小，通常要利用物體的() A.時間B.距離C.時間和距離 4. “追及跑”游戲中，要比較兩位同學(xué)跑的快慢，下列方法正確的是()(多選題) A.比較相同時間內(nèi)誰跑的距離長B.比較相同距離內(nèi)誰跑的時間短 C. 比較相同時間內(nèi)誰跑的步伐大 三、排序題 交通工具1小時內(nèi)通過的距離 _'旁洋=900千米 120千米 100千米 45千米 15千米 如圖，請按照運(yùn)動的快慢，將6種交通工具排序。 300千米 自行車 高速列車 按從快到慢的順序排列 3/2