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職業(yè)規(guī)劃xx年工作計(jì)劃范文

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1、 范文:________ 職業(yè)規(guī)劃xx年工作計(jì)劃范文 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 職業(yè)規(guī)劃xx年工作計(jì)劃范文   一、 自我認(rèn)知   1、 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)   2、 霍蘭德職業(yè)性向測(cè)評(píng)   3、 職業(yè)錨測(cè)評(píng)   4、 360度評(píng)估   5、 櫥窗分析法(選做,不作強(qiáng)制要求):   櫥窗1:公開(kāi)我:   樂(lè)觀活潑,大大咧咧   櫥窗2:隱藏我:   內(nèi)向 ,不善

2、交流   櫥窗3: 潛在我 :   喜歡想象,向往自由   6、 自我認(rèn)知小結(jié):   都說(shuō)自己開(kāi)心才是真正的生活,可是能做到每天開(kāi)心的人為數(shù)不多,自己不希望每天有很多事情來(lái)麻煩自己,同學(xué)們都說(shuō)現(xiàn)實(shí)就是這樣但自己很想把每天過(guò)好,希望每天都不一樣。   二、職業(yè)認(rèn)知   (1)家庭環(huán)境分析   自己家在農(nóng)村,家中有五口人,但是父親特別喜歡自己,總是把好的東西留給自己,從而養(yǎng)成了自己的一些不好的習(xí)慣,比如自己有時(shí)特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝,認(rèn)為是自己的東西會(huì)有時(shí)不折手段的去爭(zhēng)取。 1、外部環(huán)境分析  ?、?學(xué)校環(huán)境分析:   自己所在的學(xué)校坐落于旅游名城秦皇島,自己的校區(qū)也為我們提供這良好的學(xué)習(xí)

3、環(huán)境,對(duì)于我們學(xué)習(xí)園藝的最大的莫過(guò)于有自己的實(shí)驗(yàn)站,在我們學(xué)校有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)來(lái)提供我們學(xué)習(xí),學(xué)校離海特別近我們可以游玩,我認(rèn)為我們學(xué)校擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。  ?、?社會(huì)環(huán)境分析:   目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,畢業(yè)生數(shù)量也在直線上升,畢業(yè)生中本科、研究生及以上學(xué)歷者比比皆是,競(jìng)爭(zhēng)力不足是我們當(dāng)前就業(yè)所面臨的最尖銳的問(wèn)題。而且隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展,未來(lái)對(duì)人才水平的需要也會(huì)加大,這就要求我必須努力學(xué)習(xí)并且不斷發(fā)展自己以適應(yīng)社會(huì)的不斷發(fā)展。   2、目標(biāo)職業(yè)分析  ?、?目標(biāo)職業(yè)名稱:村官  ?、?崗位說(shuō)明:希望在自己的家鄉(xiāng)  ?、?工作內(nèi)容:希望能將自己所學(xué)用

4、于家鄉(xiāng)建設(shè)  ?、?任職資格:有責(zé)任心,對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)  ?、?工作條件:離家近點(diǎn)   ⑥ 就業(yè)和發(fā)展前景:沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo),只希望能夠通過(guò)自己的學(xué)識(shí)來(lái)幫助自己的家鄉(xiāng),通過(guò)自己的能力來(lái)改變現(xiàn)狀。   2、 職業(yè)勝任力測(cè)評(píng) :自己開(kāi)朗大方認(rèn)識(shí)的周圍人都說(shuō)自己是個(gè)“假小子”自己可以跟   周圍的人打成一片,性格表現(xiàn)外向能幫助別人,容易和人接觸無(wú)論何時(shí)何地。   4、SWOT分析   我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用:   自己的交涉能力比較強(qiáng),自信,充滿信心,不會(huì)輕易被打倒,不會(huì)盲目的去做一件事情,自己可以明白自己心目中想要的一切。自己完全可以把自信,開(kāi)朗的性格用到工作當(dāng)中去,自

5、己很會(huì)帶動(dòng)氣氛,自己可以將優(yōu)勢(shì)完全的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。   我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ):   缺點(diǎn)自己在很久以前就明白,可能和自己的性格有關(guān)自己總是不能集中經(jīng)歷去干一件事情,而且自己總是大大咧咧,人們經(jīng)常說(shuō):要是你能改一下性格可能會(huì)容易成功,自己需要在干一件事情,遇到一些事情之前先細(xì)心考慮,盡量不要太急于求成,萬(wàn)事要一步一個(gè)腳印做好。   我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用:   由于自己為人厚道,喜歡幫助別人,反過(guò)來(lái),周圍很多人都愿意幫助我,到哪里都有真心愿意幫助我的人,這是一個(gè)很好的外部環(huán)境;經(jīng)過(guò)大學(xué)的扎實(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐以及參加各種活動(dòng)更多的培養(yǎng)了自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能

6、力;保持跟中學(xué)、大學(xué)同學(xué)之間的聯(lián)系,不僅可以相互借鑒、相互學(xué)習(xí),而且有尋找機(jī)會(huì)合作的可能性;我是農(nóng)村出身背景,保持同農(nóng)村家人的密切聯(lián)系,也跟自己專業(yè)有很大發(fā)展前景。   我面臨的威脅(threat)及其排除:   由于缺乏跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,所以與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不是很好,很有可能得不到重用和提拔。另外學(xué)業(yè)還沒(méi)完成所以專業(yè)基礎(chǔ)還有待提高。平時(shí)盡量多參加一些活動(dòng)鍛煉自己社交能力,多向?qū)W長(zhǎng)請(qǐng)教。努力學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)課上積極動(dòng)手。   二、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì) 1.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑   ① 近期職業(yè)目標(biāo):努力在大學(xué)拿到幾個(gè)證書,并順利畢業(yè)  ?、?③   中期職業(yè)目標(biāo):找份教師的工作然后努力干好   長(zhǎng)期職

7、業(yè)目標(biāo):把本職工作做好的同時(shí)也多參加些活動(dòng)或去旅游來(lái)充實(shí)自己的生活   2.制定行動(dòng)計(jì)劃  ?、?短期計(jì)劃:堅(jiān)持上早讀晚自習(xí),過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)   ② 中期計(jì)劃:考到教師資格證,順利畢業(yè)。平時(shí)多看些求職類節(jié)目,關(guān)注求職信息為找   工作打基礎(chǔ) ③ 長(zhǎng)期計(jì)劃:畢業(yè)后找份工作能安定下來(lái),開(kāi)始為事業(yè)打拼   四、小結(jié)   我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,做什么事情之前一定時(shí)刻都準(zhǔn)備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名大學(xué)生了,但在此之前對(duì)自我對(duì)未來(lái)想得很少。如今我也快走至大二的學(xué)程了,而最終我是要走出校門,加入社會(huì)進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么我想干什么,讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解。針對(duì)自己我深知計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。所以我要加倍努力去奮斗、去學(xué)習(xí)。我的未來(lái)我做主。 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 計(jì)劃范文 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)

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