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1、幼兒園中班科學(xué)教案《啄木鳥(niǎo)朋友》 　　中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《啄木鳥(niǎo)朋友》 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、了解啄木鳥(niǎo)的外形特征和特有功能，知道啄木鳥(niǎo)是樹(shù)木的"外科醫(yī)生"。 　　2、學(xué)會(huì)按照一定的順序觀察啄木鳥(niǎo)，了解禽類動(dòng)物的基本特征。 　　3、知道啄木鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥?，增添?ài)鳥(niǎo)的情感。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件-照片：啄木鳥(niǎo) 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　一、導(dǎo)入 　　1、用謎語(yǔ)引出主題有種鳥(niǎo)兒本領(lǐng)高，尖嘴能給樹(shù)開(kāi)刀，壞樹(shù)皮，全啄掉，勾出害蟲(chóng)一條條。 　　2、誰(shuí)能猜出來(lái)這是什么動(dòng)物 　　二、展開(kāi)出示課件-照片：啄木鳥(niǎo) 　　1、啄木鳥(niǎo)是什么樣子的你發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)有什么奇特的地方 　　引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察

2、啄木鳥(niǎo)的外形重點(diǎn)提醒幼兒觀察啄木鳥(niǎo)的嘴巴、舌頭、腳和尾巴。 　　2、向幼兒介紹啄木鳥(niǎo)的特征和特有功能。 　　啄木鳥(niǎo)有長(zhǎng)長(zhǎng)、尖尖的像鐵鏈子一樣的嘴巴，他的嘴巴能啄開(kāi)樹(shù)皮，在生病的樹(shù)上打洞。 　　啄木鳥(niǎo)的舌頭能伸縮，舌頭有短勾，能伸到樹(shù)洞里勾出害蟲(chóng)。 　　啄木鳥(niǎo)有兩只短短的腳，腳趾有尖銳的勾，能牢牢地抓住樹(shù)干，啄木鳥(niǎo)的尾巴堅(jiān)硬，啄樹(shù)皮時(shí)，尾巴能支持起身體。 　　3、你知道啄木鳥(niǎo)有什么本領(lǐng)為什么叫他啄木鳥(niǎo) 　　4、組織幼兒思考并討論，豐富幼兒對(duì)鳥(niǎo)類的認(rèn)識(shí)。 　?。?）你們喜歡啄木鳥(niǎo)嗎為什么 　　啄木鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥眩氵€知道哪些鳥(niǎo)呢他們長(zhǎng)得什么樣 　　（2）啄木鳥(niǎo)頭上有堅(jiān)硬的嘴；身上長(zhǎng)著一身的羽毛；還有一對(duì)翅膀；身體下有一雙腳；身后有尾巴等。 　　三、結(jié)束交流討論：啄木鳥(niǎo)是怎樣出生的 　　教師告訴幼兒"鳥(niǎo)類"還叫"禽類"，它們的媽媽生下的寶寶先是一個(gè)蛋，經(jīng)過(guò)孵化，硬殼而出后才變得和媽媽一樣。