《部編版2019-2020學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第11課核舟記同步練習(xí)(II)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版2019-2020學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第11課核舟記同步練習(xí)(II)卷(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版2019-2020學(xué)年初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第11課核舟記同步練習(xí)(II)卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題;共22分)
1. (2分) 對(duì)句子大意理解不正確的一項(xiàng)是( )
A . 斯是陋室,唯吾德馨:這是簡(jiǎn)陋的屋子,只因我(住屋的人)的品德好,就不感到簡(jiǎn)陋了。
B . 牡丹之愛,宜乎眾矣:對(duì)于牡丹的鐘愛,人該有很多了。
C . 苔痕上階綠,草色人簾青:苔蘚長(zhǎng)上碧綠的臺(tái)階,青草的顏色映入青翠的簾子。
D . 南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭:南陽(yáng)有諸葛亮的草廬,西蜀有楊子
2、云的亭子。
2. (2分) 下列加線字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A . 峨冠guān
B . 手卷jun
C . 不屬shǔ
D . 矯jiāo首昂視
3. (2分) 下列加線字詞的用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是( )
A . 詘右臂支船(詘)
B . 左臂掛念珠倚之(倚)
C . 東坡右手執(zhí)卷端(執(zhí))
D . 絕類彌勒(類)
4. (2分) 讀課文《核舟記》,下面對(duì)句子理解錯(cuò)誤的是( )。
A . 中軒敞者為艙:中間高起而寬敞的部分是船艙。
B . 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇:船身長(zhǎng)大約八分多一點(diǎn)。
C . 蓋大蘇泛赤壁云:船的頂層刻著大蘇游赤壁時(shí)的云彩。
3、
D . 能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物:能用一寸來長(zhǎng)的木頭雕刻成宮室、器皿、人物。
5. (2分) 選出下面翻譯句子有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A . 楊柳尚未抽條,冰微泮。柳樹還沒有發(fā)芽,冰剛剛?cè)诨?
B . 凍枝落,古木號(hào),亂石擊。凍住的樹枝被吹落,古樹嗚嗚號(hào)叫,石頭相互撞擊。
C . 屢求而不獲,其效亦可睹矣。屢屢謀求卻得不到,效果也是可以看得見的了。
D . 予以問予,予不能解矣。我問自己這個(gè)問題,我無法解開。
6. (2分) 下列句子的節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( )
A . 軍中/聞將軍令,不聞/天子之詔
B . 壁門/士吏謂從/屬車騎曰
C . 介胄之士
4、/不拜,請(qǐng)以軍/禮見
D . 其將/固可襲而/虜也
7. (2分) 讀課文《花兒為什么這樣紅》,花兒為什么這樣紅?首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。不論是紅花還是紅葉,它們的細(xì)胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。當(dāng)細(xì)胞液是酸性時(shí),花青素呈紅色,酸性愈強(qiáng),顏色愈紅。細(xì)胞液是堿性時(shí),花青素呈藍(lán)色,堿性較強(qiáng),就成為藍(lán)黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。而當(dāng)細(xì)胞是中性時(shí),則呈紫色。萬紫千紅,紅藍(lán)交輝,都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來的。
該語(yǔ)段的結(jié)構(gòu)關(guān)系是( )。
A . 先總分后分述
B . 先分述后總述
C . 先總提后分述再總結(jié)
D . 遞進(jìn)關(guān)系
8. (2分) 下面朗讀停頓正確的一項(xiàng)是(
5、 )。
A . 何以/都/不聞消息
B . 何以/都不/聞消息
C . 何/以都/不聞消息
D . 何/以都不/聞消息
9. (2分) 下面對(duì)選文《核舟記》,內(nèi)容的理解有錯(cuò)誤的是( )。
A . 第一段概括介紹了雕刻家王叔遠(yuǎn)的精湛技藝,點(diǎn)明了雕刻品“核舟”的主題。
B . 雕刻品“核舟”的主題是“大蘇泛赤壁”。
C . “旁開小窗,左右各四,共八扇”是介紹核舟的體積的。
D . 介紹王叔遠(yuǎn)能用體積很小的原材料表現(xiàn)很廣的題材,目的是說明雕刻家有多方面的成就。
10. (4分) 蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過“ ________”一個(gè)動(dòng)作和“________”的神態(tài)看出
6、來。
二、 文言文閱讀 (共2題;共22分)
11. (8分) (2018九上廉江期中) 閱讀下列文字,并回答問題
程門立雪
楊時(shí)字中立,南劍將樂人。幼穎異,能屬文。稍長(zhǎng),潛心經(jīng)史。熙寧九年,中進(jìn)士第。時(shí)河南程顥(ho)與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際,河、洛之士翕(xī)然師之。時(shí)調(diào)官不赴,以師禮見顥于潁昌相得甚歡其歸也顥目送之 , 曰:“吾道南矣?!彼哪甓椝?,時(shí)聞之,設(shè)位哭寢門,而以書赴告同學(xué)者。至是,又見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢(zu)侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣。
節(jié)選自《宋史楊時(shí)傳》)
(1) 下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是
7、( )
A . 能屬文/良田、美池、桑竹之屬也
B . 時(shí)與游酢侍立不去/停數(shù)日,辭去
C . 時(shí)聞之/雞犬相聞
D . 河、洛之士翕然師之/三人行,必有我?guī)熝?
(2) 請(qǐng)用三處“/”給文中畫線的句子斷句。
以 師 禮 見 顥 于 潁 昌 相 得 甚 歡 其 歸 也 顥 目 送 之
(3) 你從楊時(shí)身上你學(xué)到了什么?請(qǐng)談?wù)勛x過本文之后的感受。
12. (14分) 閱讀【甲】【乙】?jī)晌?,完成文后各題。
【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以
8、分人。”對(duì)曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?
公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
【乙】鮑叔牙聞魯侯引兵而來,乃嚴(yán)陣以待。莊公亦列陣相持。鮑叔牙因乾時(shí)①得勝,有輕魯之心,下令擊鼓進(jìn)兵,先陷者重
9、賞。莊公聞鼓聲震地,亦教鳴鼓對(duì)敵。曹劌止之曰:“齊鼓方銳,宜靜以待之?!眰髁钴娭校骸坝懈倚鷩W者斬!”齊兵來沖魯陣,陣如鐵桶,不能沖動(dòng),只得退后。少頃,對(duì)陣鼓聲又震,魯軍寂如不聞,齊師又退。鮑叔牙曰:“魯怯戰(zhàn)耳!再鼓之,必走?!辈軇ビ致劰捻懀^莊公曰:“敗齊此其時(shí)矣,可速鼓之!”論魯是初次鳴鼓,論齊已是第三通鼓了。齊兵見魯兵兩次不動(dòng),以為不戰(zhàn),都不在意了。誰知鼓聲一起,突然而來,刀砍箭射,勢(shì)如疾雷不及掩耳,殺得齊兵七零八落,大敗而奔。莊公欲行追逐,曹劌曰:“未可也,臣當(dāng)察之?!蹦讼萝?,將齊兵列陣之處,周圍看了一遍,復(fù)登車軾遠(yuǎn)望,良久曰:“可追矣。”莊公乃驅(qū)車而進(jìn),追三十余里方還,所獲輜重甲兵無算
10、。
(選自《東周列國(guó)志》第十六回)
【注】①乾時(shí):春秋時(shí)地名,在今山東青州。
(1) 解釋下列句子中劃線詞。
①肉食者鄙________
②小惠未遍________
③再鼓之,必走_(dá)_______
④勢(shì)如疾雷不及掩耳________
(2) 翻譯【甲】文中的畫線句。
小大之獄,雖不能察,必以情。
(3) 毛澤東在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》一文中,對(duì)長(zhǎng)勺之戰(zhàn)給予了很高的評(píng)價(jià),說魯國(guó)“采取了‘?dāng)称N掖颉姆结槪騽倭她R軍,造成中國(guó)戰(zhàn)史中弱軍戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)軍的有名戰(zhàn)例”?!炯住课闹胁軇サ哪木湓掦w現(xiàn)了“‘?dāng)称N掖颉姆结槨保?
(4) 【甲】【乙】?jī)晌亩紝懥她R魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn),在詳略安排上有什么不同?
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參考答案
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共10題;共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、 文言文閱讀 (共2題;共22分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、