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1、
新修訂小學階段原創(chuàng)精品配套教材
《向快樂出發(fā)》主題班會
教材定制 / 提高課堂效率 / 內(nèi)容可修改
"Going to Happiness" Theme Class
教師:風老師
風順第二小學
編訂: FoonShion 教育
原創(chuàng)教學
2、設計
Excellent Teaching Design
《向快樂出發(fā)》主題班會
教材說明: 本教學設計資料適用于小學主題班會科目 ,主要用途為通過班級成員會
議,讓同學們解決共同關心、 或有分歧的問題, 從而實現(xiàn)發(fā)揮集體的智慧和力量, 讓
個人在集體活動中受教育、受熏陶,近而促進全面發(fā)展和提高內(nèi)容已根據(jù)教材主題
進行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學使用。
《向快樂出發(fā)》主題班會
張家港市泗港小學 王美紅
活動目的:
1.了解祖國壯麗河山, 感受家鄉(xiāng)的變化, 接受愛
3、國主義
教育,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與責任。
2.通過活動培養(yǎng)學生的活動能力, 陶冶學生的情操, 培
養(yǎng)學生熱愛祖國,為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習。
活動準備:
搜集資料、創(chuàng)作節(jié)目、排練節(jié)目;多媒體
班會過程:
一、 導入主題
班主任:前幾日,有幾位同學跟我說,畢業(yè)后要回家鄉(xiāng)
讀中學了,請王老師暑假到他們家鄉(xiāng)去旅游??墒俏覀儼嘤?
安徽的、河南的、四川的、山東的、貴州的等,這么多地方
我來不及跑呀, 所以今天我請了一個智囊團, 幫我參謀參謀,
看看今年我上哪兒呢?
4、
智囊團主持:好,今天我們就做老師的軍師?,F(xiàn)在就請
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原創(chuàng)教學設計
Excellent Teaching Design
各位大展伸手,拿出你家鄉(xiāng)的 “美味佳肴 ”招待吧!
首先,請來自各省的同學亮個相。 (同學自我簡介: 我來自 )
二、 河南(背景:多媒體展示河南風情圖片)
女:豫劇清唱《誰說女子不如男》
我們家鄉(xiāng)能讓王老師聽到原汁原味的豫劇,那叫過癮哪。
男:也許河南曾經(jīng)貧窮,但現(xiàn)在的已河南改變了模樣。
不信,聽首我自己創(chuàng)作的詩歌《河南,我可愛的家》河南,我可
5、愛的家
作者:泗港小學六( 3)班 趙真真
河南,我可愛的家
春天,你戴上了彩色的花環(huán)
夏天,你圍上了綠色的絲巾
秋天,你穿上了黃色的裙子
冬天,你披上了白色的風衣。
河南,我美麗的家
你的風景名勝數(shù)不清
鄭州,那是黃帝的故里
開封,那是北方的水城
洛陽,那是牡丹的花城
三門峽,那是黃河的明珠
河南,我迷人的家
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原創(chuàng)教學設計
Excellent Teaching Design
你曾是一位飽經(jīng)風
6、霜的老人,
現(xiàn)在成了追求時尚的少女
你曾穿著褪色的衣服
現(xiàn)在身披絢爛的羽衣
你曾長著一頭蓬亂的頭發(fā)
如今別著炫麗的發(fā)卡
河南,我可愛的家
河南,我動人的家
我永遠愛著的家
班主任:老師似乎真的看到了颯爽英姿的花木蘭,看到了可愛的河南。河南,打動了我!
三、四川(背景:多媒體展示四川九寨溝風光圖片)
女(方言):王老師,我們四川可是好山好水好風光??!
還有地地道道的四川風味小吃,包您回味無窮!
短劇《誰不說俺家鄉(xiāng)好》
作者:泗港小學六( 3)班四川籍同學
7、
內(nèi)容概要:外國游客在導游的帶領下去大熊貓基地、九寨溝旅游,品嘗四川麻辣燙等風味小吃。
班主任:看來我要準備打點行囊向四川進發(fā)了!
四、張家港本地(背景:張家港美麗街景)
女:不行不行,王老師,您可別光聽他們的,你還是細細地領略我們張家港本地風光,看看我們張家港的變化。聽
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原創(chuàng)教學設計
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了我倆的快板,你肯定得先游張家港。
快板:《幸福家鄉(xiāng)》
甲:竹板一打夸夸響 咱倆把家鄉(xiāng)變化說一說
乙:城鄉(xiāng)結(jié)合一體化 農(nóng)
8、民口袋滿了錢 小康生活樂無邊甲:看過去,咱家鄉(xiāng) 沒有優(yōu)勢沒特產(chǎn) 底子薄,困難多
生產(chǎn)發(fā)展更遲緩
乙:我是地道的莊稼漢 想搞事業(yè)沒條件 住的房子稀趴爛 吃飯端得是土巴碗
甲:看如今,村村通了水泥路 小車開到家門前 家家戶戶通了電 村莊院落亮燦燦
乙:廚房拉上了自來水 常年四季流不斷 農(nóng)民的夢想已
實現(xiàn)
甲:我叔叔人稱大老板 五行八業(yè)都爭先 開賓館,辦商
店 修車加油樣樣全
甲:咱村有個陳主任 為人忠直不善言 各項產(chǎn)業(yè)走在前
成了群眾的領頭雁
甲:家鄉(xiāng)的能人實在多 兩天兩夜也說不完
乙:這
9、些敢闖的硬頭漢 已在各地把美名傳
甲:村組公路平展展 一直通往白云邊 幢幢高樓平地起
新農(nóng)村建設譜新篇
乙:重視教育謀發(fā)展 新建的校舍像花園 免去書本學雜
費 政府給咱送溫暖
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原創(chuàng)教學設計
Excellent Teaching Design
甲:有件事情更新鮮 惠民政策潤心田 種地不交糧和稅政府還給補貼款
乙:還有個事也少見 農(nóng)民看病不掏錢 吃花打針都報銷合作醫(yī)療解憂難
甲:數(shù)字電視家家牽 把黨的政策來宣傳 大人小孩都愛年 日子過得比蜜甜
乙:農(nóng)家新居
10、敞又寬 墻上一燦貼瓷磚 客廳臥室衛(wèi)生間冰箱空調(diào)大彩電
甲:商店飯館隨處見 服裝食品樣樣全乙: 黨的政策暖民心 我們越干心越甜甲:對,我們越干心越甜
合:幸福生活萬萬年 萬萬年
女:對呀,快板說得真不錯??戳藞D片,王老師你肯定更不想外出旅游了。我們可是生活在聯(lián)合國人居獎城市!
多媒體展示:《張家港,其實我們身在景中》雙山島、暨陽湖、梁豐生態(tài)園、香山
男: “江南好,風景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水
綠藍。能不憶江南? ”王老師,還記得白居易的這首 《憶江南》
嗎?小橋流水人家,一幅清秀優(yōu)美的畫卷,江南總是那么令人神往。時
11、代在發(fā)展,我們張家港變得更美。請看我們的圖畫!
學生創(chuàng)作的圖畫展示
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原創(chuàng)教學設計
Excellent Teaching Design
班主任:我們張家港確實美如畫,我真舍不得走了!我要游賞張家港的每個角落!
五、貴州(背景:多媒體展示黃果樹瀑布圖片)
男:王老師,您還記得我們五年級學過的 《黃果樹瀑布》嗎?那可是全世界都有名的呀!那可是來自我的家鄉(xiāng)!現(xiàn)在
可是更有氣勢了!我來為大家朗誦優(yōu)美的散文 ——《黃果樹瀑布》
六、安徽
男: “五岳歸來不看山,黃山歸來不看
12、岳 ”。人民大會堂的安徽廳里掛的就是黃山迎客松呢!來來來,聽完我們的相聲,王老師肯定心馳神往。
相聲《美在黃山》
作者:泗港小學六( 3)班安徽籍同學 劉斌、陶玉勤甲:五岳歸來不看山, 黃山歸來不看岳 黃山,天下第一
奇山
乙:不用說,那是當然
甲:黃山的風景如畫,令人陶醉
乙:那你說給大家聽聽!
甲:比如黃山四絕
乙:哪四絕呢
甲:這都不知道,讓我來說給你聽吧!你看,那溫泉如仙境,怪石千奇百怪,云海,云霧飄渺,奇松形態(tài)各異
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原創(chuàng)教學設計
E
13、xcellent Teaching Design
乙:聽你這么一說,真是絕
甲:要不我再詳細介紹一下云海!
乙:這我也知道,還是讓我來說
甲:你行嗎?好,你說
乙:黃山云海,特別奇絕,漫天的云霧和層積云,隨風
飄移,時而上升,時而下墜,時而回 ,時而舒展 每當云海涌來時,整個黃山景區(qū)就會分成諸多云的海洋,我介紹的是不是很生動呀!
甲:啊,我是身臨其境呀,你說得太美了!
乙:你也說說
甲:好,讓我來介紹你們沒聽過的
乙:沒聽過的,這新鮮,道上幾句吧
甲:黃山四絕大家都知道, 黃山的 “奇
14、物 ”你們不知道吧!
乙: “奇物 ”那是什么呀?
甲:毛冠鹿
乙:嗯?還真沒聽說過
甲:唉呀!聽了就了解了,它體形似小鹿,體長 1.4~1.7 米,肩高 0.6 米,上犬齒甚大, 呈獠牙狀, 露出口外無額腺,但眶下腺特別發(fā)達。 各毛都是黑褐色, 夏天深褐色, 毛粗硬。在黃山上見到這種動物夠難的,看我的知識豐富吧!
乙:好怕呀!
甲:為什么?因為它的牙齒,那樣尖銳
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Excellent Teaching Design
甲:你的膽子也太小了吧,
15、
乙:我膽子才不小呢,不說這,說說黃山的冬天吧!
甲:那是夠美的
乙:美,你說怎么個美法
甲:就用一句話
乙:你有那么高的水平嗎?
甲:有,聽著 “君不見,歲之寒,何處求芳草,又不見,松之喬,青青復矯矯 ”
乙:厲害
甲:黃山如此之美,登黃山,天下無山。
乙:對,我們要珍惜這美麗的景色!讓更多的人領略它的美!
甲:好,讓我們一起行動吧!
七、智囊團交流評點
1、河南是中華民族的最重要的發(fā)源地, 是黃帝故里, 漢字故鄉(xiāng),有那么多的風景名勝,王老師,我建議你到河南去游一游、看一看!
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2、四川旅游資源可真是豐富, 有“天下山水在于蜀 ”之說法,有 “峨眉天下秀, 九寨天下奇, 劍門天下險, 青城天下幽 ” 之譽。再聽了剛才介紹,我都想去了。王老師,我建議你還是上四川!
3.黃果樹瀑布可是中國最大的瀑布, 是世界最大的瀑布
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原創(chuàng)教學設計
Excellent Teaching Design
群。王老師,難道你不想領略它的雄偉氣勢?平時工作那么
辛苦,那可是你理想的旅游勝地!
4.聽我的, 王老師, 你每天生活在張家港, 那美麗的畫
面你不向往嗎?
17、
八、同學們談感想
班主任:聽了智囊團的建議,我真是感慨萬千。祖國山水如此壯美,其實我們每天就是生活在畫中呀!改革開放,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。新的時代已經(jīng)來臨,我們祖國的明天一定會更美好!此時此刻,同學們,你最想說些什么呢?
同學們談感想
九、 全班詩朗誦《祝福你 祖國》
十、總結(jié)
班主任:
同學們的介紹,讓我見識了祖國的壯麗山河,體驗到了祖國的巨大變化,也更感肩上責任的重大。相信,同學們也和我一樣,更加愛我們偉大的祖國。我們在為祖國自豪的同時要把對祖國的愛化為自己的實際行動,我們報效祖國就是
用知
18、識武裝自己。 讓我們努力學習, 勇敢去迎接明天的挑戰(zhàn)!
讓我們一起從今天起飛,向快樂出發(fā)!
FoonShion 教育研究中心編制
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原創(chuàng)教學設計
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Prepared by foonshion Education Research Center
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