《教育隨筆《我們一起成長(zhǎng)》(1)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教育隨筆《我們一起成長(zhǎng)》(1)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我們一起成長(zhǎng) 學(xué)號(hào)：02006 李娜 濟(jì)源市北海中心幼兒園 我們幼兒園是一所新開的幼兒園，我是一名經(jīng)驗(yàn)不多的新老師，我們班的孩子是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的新學(xué)生，一切都是新的，一切即將開始！ 這不，九月一號(hào)開學(xué)了，一群娃娃在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)報(bào)道了，緊接著入園焦慮癥就表現(xiàn)出來(lái)了。孩子們?cè)诎职謰寢屪吆?，開始了“哇哇哇”的大合唱，我和老師們哄哄這個(gè)，抱抱那個(gè)，使這個(gè)大合唱變成了小合唱，使哇哇聲變成了嚶嚶聲，可是好景不長(zhǎng)，此起彼伏的哇哇聲又開始了，可把我們這幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)不足的老師愁壞了。我們這幾個(gè)老師一有空就向有經(jīng)驗(yàn)的老師去請(qǐng)教，晚上下班后抓緊時(shí)間找資料，補(bǔ)充知識(shí)找應(yīng)對(duì)的策略，讓自己充分的去了解孩子，

2、這時(shí)的我們就像一個(gè)快考試的學(xué)生抓住一切時(shí)間去增加知識(shí)量。在學(xué)習(xí)中我領(lǐng)悟到，要想當(dāng)好一名幼兒園老師是非常不容易的，但只要努力付出就會(huì)得到回報(bào)的。 朱冠霖小朋友來(lái)學(xué)校第一天大哭大鬧不止，還亂扔玩具，拿玩具打小朋友們，我們?nèi)ズ逅?，他也不聽，還打我們，可我們幾個(gè)還是很耐心的勸哄他，第二天來(lái)學(xué)他竟然沒(méi)有哭鬧，而是高高興興的來(lái)學(xué)校了，我們既高興又納悶，這孩子怎么轉(zhuǎn)變這么大呢？放學(xué)時(shí)冠霖媽媽解答了我們的疑惑，原來(lái)以前他們?cè)诩依锢鲜墙o孩子講幼兒園老師多么厲害，幼兒園老師會(huì)打小朋友之類的事情，把孩子給嚇著了，孩子昨天在學(xué)校待了一天，犯了那么多錯(cuò)誤老師都沒(méi)有批評(píng)他一下，回到家，孩子還跟爸爸媽媽說(shuō)，我們老師可好了

3、，根本就不會(huì)打人，連嚷都沒(méi)有嚷我一下，于是他就開開心心，放放心心的來(lái)學(xué)校了?？矗⒆泳褪沁@么簡(jiǎn)單，心里邊什么都明白，只要你對(duì)他好，他也會(huì)對(duì)你好。 史柯炎小朋友來(lái)幼兒園一個(gè)星期了一直哭，怎么哄都不管用，一天早上他媽媽把她送到幼兒園走后，他還是繼續(xù)哭，我突然想到，我小時(shí)候一不開心爸爸就會(huì)把我抱起來(lái)舉得高高的，我就會(huì)開心的笑起來(lái)。于是我就把柯炎抱起來(lái)說(shuō)：“寶貝，咱不哭了，老師把你舉得高高的，像開飛機(jī)一樣，咱們高高興興的玩，下午放學(xué)媽媽就來(lái)接咱們回家了?！卑ィ€真靈，孩子不僅不哭了，還在我把他舉高的時(shí)候呵呵的笑了，我也開心極了，原來(lái)孩子要的不止一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，我們可以把這個(gè)擁抱擴(kuò)大化，可以抱著他轉(zhuǎn)個(gè)圈，抱著他蹦一蹦，抱著他飛一飛。以前孩子哭了我們只是哄一哄簡(jiǎn)單的抱一抱，會(huì)讓孩子覺(jué)得很不真心，現(xiàn)在我們會(huì)像我們的爸爸媽媽對(duì)待我們那樣用心的去對(duì)待孩子們，讓孩子們深切的感覺(jué)到老師愛(ài)他，跟爸爸媽媽愛(ài)他一樣！ 每天和孩子們?cè)谝黄?，看著孩子們成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)，我在教孩子的同時(shí)，孩子也教會(huì)了我很多知識(shí)，很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，在以后的日子里我會(huì)更加用心的對(duì)待孩子，讓愛(ài)伴隨著我和孩子一起成長(zhǎng)！