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高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí): 專題19 機(jī)械能守恒定律

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1、高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí): 專題19 機(jī)械能守恒定律 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分) (2018高一下集寧期末) 關(guān)于機(jī)械能守恒,下列說法中正確的是( ) A . 物體只有在做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能才是守恒的 B . 物體在做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)其機(jī)械能也有可能是守恒的 C . 物體受恒力作用時(shí),機(jī)械能一定守恒 D . 物體受變力作用時(shí),機(jī)械能一定守恒 2. (2分) 下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 沿著一條直線,且加速度不變的運(yùn)動(dòng),叫做勻變速直

2、線運(yùn)動(dòng) B . 為了探究彈簧彈性勢能的表達(dá)式,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在每一小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過程所做的功,物理學(xué)中把這種研究方法叫做微元法 C . 從牛頓第一定律我們得知,物體都要保持它們?cè)瓉淼膭蛩僦本€運(yùn)動(dòng)或靜止的狀態(tài),或者 說,它們都具有抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的“本領(lǐng)” D . 比值定義法是一種定義物理量的方法,即用兩個(gè)已知物理量的比值表示一個(gè)新的物理量,如電容的定義式C= ,表示C與Q成正比,與U成反比,這就是比值定義的特點(diǎn) 3. (2分) (2017高二下南陽期中) 如圖所示,在光滑水平面上疊放著A、B兩個(gè)物體,mA=2kg,mB=1k

3、g,速度的大小均為v0=8m/s,速度方向相反.A板足夠長,A、B之間有摩擦,當(dāng)觀察到B做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A的速度大小可能為( ) A . 2 m/s B . 3 m/s C . 4 m/s D . 5 m/s 4. (2分) (2017高一下漢中期末) 質(zhì)量為m的物體在高H處重力勢能為mgH,從靜止開始自由落下.當(dāng)動(dòng)能等于重力勢能的2倍時(shí),經(jīng)歷的時(shí)間為( ) A . B . C . D . 5. (2分) (2017高二上浦東期中) 一個(gè)木塊沿粗糙斜面勻速下滑的過程中( ) A . 木塊的機(jī)械能守恒 B . 木塊的內(nèi)能保持不變 C . 木

4、塊的機(jī)械能有一部分轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 D . 木塊減小的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 6. (2分) (2017高二上哈密期末) 如圖所示,大小相同的擺球a和b的質(zhì)量分別為m和3m,擺長相同,并排懸掛,平衡時(shí)兩球剛好接觸,現(xiàn)將擺球a向左邊拉開一小角度后釋放,若兩球的碰撞是彈性的,下列判斷中正確的是( ) A . 第一次碰撞后的瞬間,兩球的速度大小不相等 B . 第一次碰撞后的瞬間,兩球的動(dòng)量大小相等 C . 第一次碰撞后,兩球的最大擺角不相同 D . 發(fā)生第二次碰撞時(shí),兩球在各自的平衡位置 7. (2分) (2017高二上江西開學(xué)考) 如圖所示,質(zhì)量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光

5、滑斜面以初速v0滑下,另一質(zhì)量與A相同的小球B自相同高度同時(shí)由靜止落下,結(jié)果兩球同時(shí)落地.下列說法正確的是( ) A . 重力對(duì)兩球做的功不等 B . 落地前的瞬間A球的速度等于B球的速度 C . 落地前的瞬間A球重力的瞬時(shí)功率大于B球重力的瞬時(shí)功率 D . 兩球重力的平均功率相同 8. (2分) (2017松江模擬) 某人騎自行車沿平直坡道向下滑行,其車把上掛有一只水壺,若滑行過程中懸繩始終豎直,如圖所示,不計(jì)空氣阻力,則下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 壺身中軸一定與坡道垂直 B . 壺內(nèi)水面一定水平 C . 水壺及水整體的重心一定在懸繩正下方 D .

6、自行車一定做勻速運(yùn)動(dòng) 二、 多選題 (共4題;共12分) 9. (3分) (2017甘谷模擬) 蹦床運(yùn)動(dòng)可簡化為一個(gè)落到豎直放置的輕彈簧的小球運(yùn)動(dòng),如圖甲所示.質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h(yuǎn)處自由下落,接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng).以小球剛下落開始計(jì)時(shí),以豎直向下為正方向,小球的速度v隨時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示.圖線中的OA段為直線,與曲線ABCD相切于A點(diǎn).不考慮空氣阻力,則關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)過程,下列說法正確的是( ) A . 運(yùn)動(dòng)的全過程小球機(jī)械能守恒 B . 下落h高度時(shí)小球速度最大 C . 小球在t4時(shí)刻所受彈簧彈力大于2mg D . 小球在t2時(shí)刻重力勢能和彈簧的彈

7、性勢能之和最小 10. (3分) (2017高二下博野期中) 如圖甲所示,物塊A、B間拴接一個(gè)壓縮后被鎖定的彈簧,整個(gè)系統(tǒng)靜止放在光滑水平地面上,其中A物塊最初與左側(cè)固定的擋板相接觸,B物塊質(zhì)量為2kg.現(xiàn)解除對(duì)彈簧的鎖定,在A離開擋板后,B物塊的v﹣t圖如圖乙所示,則可知( ) A . A的質(zhì)量為4kg B . 運(yùn)動(dòng)過程中A的最大速度為vm=4m/s C . 在A離開擋板前,系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒 D . 在A離開擋板后彈簧的最大彈性勢能為3J 11. (3分) (2017高二上河北期末) 一輕質(zhì)彈簧,上端懸掛于天花板,下端系一質(zhì)量為M的平板,處在平衡狀態(tài).一質(zhì)量為m

8、的均勻環(huán)套在彈簧外,與平板的距離為h,如圖所示,讓環(huán)自由下落,撞擊平板.已知碰后環(huán)與板以相同的速度向下運(yùn)動(dòng),使彈簧伸長( ) A . 若碰撞時(shí)間極短,則碰撞過程中環(huán)與板的總動(dòng)量守恒 B . 若碰撞時(shí)間極短,則碰撞過程中環(huán)與板的總機(jī)械能守恒 C . 環(huán)撞擊板后,板的新的平衡位置與h的大小無關(guān) D . 在碰后板和環(huán)一起下落的過程中,它們減少的動(dòng)能等于克服彈簧力所做的功 12. (3分) (2017新鄉(xiāng)模擬) 甲、乙兩物塊由繞過兩定滑輪的輕繩連接,一輕彈簧一端與乙連接,另一端與地面連接,開始時(shí),甲、乙如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài),且甲、乙處于同一高度,現(xiàn)用手托著甲緩慢地上移,直到繩的張

9、力剛好為零,此時(shí)突然放手,使甲下落,當(dāng)甲和乙再次到達(dá)等高的位置時(shí),甲的速度為v,甲到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)下落的高度為h,已知甲的質(zhì)量為2m,乙的質(zhì)量為m,不計(jì)兩物塊的大小,且物塊運(yùn)動(dòng)過程中不會(huì)與地面和滑輪碰撞,重力加速度為g,則下列說法正確的是 ( ) A . 當(dāng)甲乙再次等高時(shí),彈力對(duì)乙的做功功率為﹣mgv B . 手對(duì)甲做的功為 mv2 C . 甲下落過程中,彈簧彈性勢能的增量為2mgh D . 甲下落過程中,繩對(duì)乙做的功為2mgh 三、 綜合題 (共4題;共55分) 13. (10分) 如圖所示,光滑軌道OABC是由水平直軌道OB與一段半徑R=62.5m的圓弧BC在B點(diǎn)相切而

10、成。m=1kg的物塊P在F=20N的水平推力作用下,緊靠在固定于墻面的輕彈簧右側(cè)A處保持靜止,A點(diǎn)與B點(diǎn)相距 =16m。己知物塊可視為質(zhì)點(diǎn),彈簧的勁度系數(shù) 。取重力加速度g=10m/s2 , cos5=0.996?,F(xiàn)突然撤去力F,求: (1) 物塊P第一次向右運(yùn)動(dòng)的過程中,彈簧對(duì)物塊的沖量大小; (2) 從物塊P離開彈簧到再次接觸彈簧經(jīng)過的時(shí)間。(結(jié)果保留兩位小數(shù)) 14. (15分) (2016新課標(biāo)Ⅲ卷) 如圖,在豎直平面內(nèi)由 圓弧AB和 圓弧BC組成的光滑固定軌道,兩者在最低點(diǎn)B平滑連接。AB弧的半徑為R,BC弧的半徑為 。一小球在A點(diǎn)正上方與A相距 處由靜止

11、開始自由下落,經(jīng)A點(diǎn)沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)。 (1) 求小球在B、A兩點(diǎn)的動(dòng)能之比; (2) 通過計(jì)算判斷小球能否沿軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)。 15. (15分) (2019高二下碭山月考) 如圖所示,物體的質(zhì)量m=1.0kg,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2。若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N,使物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)則: (1) 物體的加速度大?。? (2) 物體的加速度大?。? (3) 2s末物體的速度大??; (4) 2s末物體的速度大小; (5) 2s末撤去拉力F,物體還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)? (6) 2s末撤去拉力F,物體還能運(yùn)動(dòng)多

12、遠(yuǎn)? 16. (15分) (2017高二上如皋期末) 猴子通過樹梢上的藤條越過河流的情景如圖所示,圖中BC是一條平坦的小路,長為4m,B端離河岸A處的水平距離為3m,AB兩點(diǎn)恰好都在以O(shè)為圓心的圓周上.樹梢上O點(diǎn)有一最大承受力為86N、長為5m、質(zhì)量不計(jì)的藤條自然下垂,其末端剛好落在小路的左端B處.現(xiàn)有一只質(zhì)量為5kg的猴子從平坦的小路C處由靜止開始勻加速奔跑,到B處獲得一定的水平速度并抓住藤條末端蕩到河岸A處,不計(jì)猴子抓住藤條時(shí)的能量損失及空氣阻力,重力加速度g=10m/s2 . 求猴子從B處安全蕩到A處 (1) 重力勢能的改變量; (2) 在平坦小路B處的最小速度;

13、(3) 在平坦小路上勻加速奔跑的加速度滿足的條件. 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 多選題 (共4題;共12分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 三、 綜合題 (共4題;共55分) 13-1、 13-2、 14-1、答案:略 14-2、答案:略 15-1、答案:略 15-2、答案:略 15-3、 15-4、 15-5、答案:略 15-6、答案:略 16-1、 16-2、 16-3、

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