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2018年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 1.5.1 平行關(guān)系的判定課件5 北師大版必修2.ppt

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1、直線與平面平行的判定,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、理解直線與平面平行的判定定理; 2、會用文字語言,圖形語言、符號語言準(zhǔn)確描述直線與平面平行的判定定理,并知道其地位和作用; 3、能運用判定定理證明一些空間直線與平面關(guān)系的簡單問題.,復(fù)習(xí)引入,空間中的直線與平面的位置關(guān)系有幾種?,直線與平面相交,直線與平面平行,直線在平面內(nèi),無數(shù)個,只有一個,沒有公共點,實例感受,在生活中有哪些直線與平面平行的例子,試舉例說明.,在生活中,注意到門扇的兩邊是平行的.當(dāng)門扇繞著一邊轉(zhuǎn)動時,另一邊始終與門框所在的平面沒有公共點,此時門扇的一邊與門框所在的平面給人以平行的印象.,如何判定一條直線和一個平面平行呢?,可以利用定義“若

2、直線與平面沒有公共點,則直線與平面平行”進(jìn)行判定.,自主探究,將課本的一邊緊靠桌面,并繞AB轉(zhuǎn)動,觀察AB的對邊CD在各個位置時,是不是都與桌面所在的平面平行?,CD是桌面外一條直線,AB是桌面內(nèi)一條直線,CD//AB,則CD//桌面,猜想:如果平面外一條直線和這個平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個平面平行.,,,理性探究,如圖,如果平面 外直線 和平面 內(nèi)的直線 平行, (1)這兩條直線共面嗎? (2)直線 與平面 會相交嗎?,,,,共面,不會相交,,,,抽象概括,符號語言:,注意: 1、定理三個條件缺一不可; 2、轉(zhuǎn)化思想:線線平行→線面平行; 3、定理告訴我們:要證線面平行,只要在

3、面內(nèi)找一條直線,使線線平行.,判定定理:若平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則 該直線與此平面平行.,跟蹤檢測1,判斷下列命題是否正確,若正確,請簡述理由,若不正確,請給出反例 (1)如果 是兩條直線,且 ,那么 平行于經(jīng)過 的任何平面; ( ) (2)如果直線 和平面 滿足 ,那么 與 內(nèi)的任何直線平行; ( ) (3)若兩條直線都平行于同一個平面,那么這兩條直線平行 ( ) (4)過平面外一點和這個平面平行的直線只有一條. ( ),,,,,跟蹤檢測2,例1、已知:空間四邊形ABCD中,E,F分別是AB , AD的中

4、點. 求證:EF//平面BCD,例2、已知:空間四邊形ABCD中,E,F分別是AB , AD的點.且 . 求證:EF//平面BCD,例3、已知:如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中. 求證:BC1//平面AA1D1D,,方法歸納,(1)直線與平面平行的判定定理的應(yīng)用步驟: ①線與線平行 ②一條線在已知平面內(nèi) ③一條線在已知平面外 (2)常見的證線線平行的三種途徑: ①中位線→線線平行 ②比例線段→線線平行 ③平行四邊形→線線平行,(2017 全國卷Ⅱ)如圖,四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD為等邊三角形且垂直于底面ABCD, E是PD的中點.證明:直線CE//平面PAB,真題演練,小結(jié),一、直線與平面平行的判定,二、常見直線與直線平行的方法 ①中位線定理 ②比例線段 ③平行四邊形,三、數(shù)學(xué)思想方法:轉(zhuǎn)化的思想,

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