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重慶市人教版語文必修一第一單元第2課詩兩首《雨巷》同步練習(xí)

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1、重慶市人教版語文必修一第一單元第2課詩兩首《雨巷》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)攻堅 (共10題;共20分) 1. (2分) 下列詞語中,書寫完全正確的一項是( ) A . 陷井 哀怨 輕手躡腳 水波蕩漾 B . 破錠 凄婉 柔聲細(xì)語 波光艷影 C . 回溯 寂寥 力挽狂瀾 招搖過市 D . 沉淀迷茫 悄無生息 沉默寡言 2. (2分) 下列詞語中劃線字的注音全都正確的一項是( ) A . 頹圮(pǐ) 酵(jio)母浮藻(zǎo)霉菌(jūn) B .

2、 彷(pnɡ)徨 彳?。╟h ch) 回溯(su)佝(jū)僂 C . 膽怯(qu) 懺(chn)悔惆(chu)悵枯槁(ɡǎo) D . 青荇(xnɡ)踟(ch)躕呻吟(yn)矯(jiāo)正 3. (2分) 下列句子中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A . 飛機墜毀,才子消逝,徐志摩死亡的噩耗傳來,舉世震驚,文學(xué)界一時間哀鴻遍野。胡適大師連連驚呼:“天才橫死,損失的是中國文學(xué)?!? B . 人說徐志摩的人生觀里只有三個詞:一個是“愛”,一個是“自由”,一個是“美”,這話的確是切中肯綮 , 它高度地概括了徐志摩短暫而又傳奇的一生。 C . 戴望舒用丁香來比喻那結(jié)著愁怨的姑

3、娘,與其說是神來之筆,不如說是對中國文化的傳承,用丁香來象征人們的愁心,早已是中國古代詩詞中的一個心照不宣的表現(xiàn)方法。 D . 《雨巷》一詩,在藝術(shù)上出類拔萃的特色是成功運用了象征手法,使詩的意境深遠、豐富,并具有了含蓄的美。 4. (2分) 下列句子中,加下劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A . 飛機墜毀,才子消逝,徐志摩死亡的噩耗傳來,舉世震驚,文學(xué)界一時間哀鴻遍野。胡適大師連連驚呼:“天才橫死,損失的是中國文學(xué)?!? B . 人說徐志摩的人生觀里只有三個詞:一個是“愛”,一個是“自由”,一個是“美”,這話的確是切中肯綮 , 它高度地概括了徐志摩短暫而又傳奇的一生。 C .

4、 戴望舒用丁香來比喻那結(jié)著愁怨的姑娘,與其說是神來之筆,不如說是對中國文化的傳承,用丁香來象征人們的愁心,早已是中國古代詩詞中的一個心照不宣的表現(xiàn)方法。 D . 《雨巷》一詩,在藝術(shù)上出類拔萃的特色是成功運用了象征手法,使詩的意境深遠、豐富,并具有了含蓄的美。 5. (2分) 下列解說不正確的一項是( ) A . 戴望舒是中國現(xiàn)代詩人,主要詩集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》、《災(zāi)難的歲月》。 B . 《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,詩歌發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響,詩人也因此被稱為“雨巷詩人”。 C . 戴望舒早期的詩歌受西方印象派的影響,意象朦朧、含蓄。 D . 后

5、期詩歌主要表現(xiàn)熱愛祖國、憎恨侵略者的強烈感情和對美好未來的熱烈向往,詩風(fēng)明朗、沉摯。 6. (2分) 下面四項中,詩歌節(jié)奏劃分錯誤的一項是( ) A . 輕輕的/我走了,//正如我/輕輕的來 B . 波光里的/艷影,//在我的/心頭蕩漾 C . 她//彷徨在/這寂寥的雨巷 D . 一個/丁香一樣的/結(jié)著愁怨的//姑娘 7. (2分) 下列句子,沒有語病的一句是( ) A . 選擇上市或者發(fā)行債券等企業(yè)融資方式,一般要求企業(yè)規(guī)模大、盈利能力強、社會認(rèn)可度高才能成功融資。 B . 東京審判用法律的手段審判和嚴(yán)懲了因指揮、發(fā)動和策劃侵略戰(zhàn)爭而犯下反和平罪、戰(zhàn)爭罪、反人道

6、罪的戰(zhàn)犯,伸張了正義。 C . 讀完徐志摩的《我所知道的康橋》,讀者就會被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲感染,使讀者感到余味無窮,不忍釋手。 D . 目前,詩歌的命運空前引人關(guān)注,在一些憂心者看來,詩歌已經(jīng)瀕臨滅亡,詩人已經(jīng)集體逃亡,必須挽救詩歌拯救詩人。 8. (2分) 下列文學(xué)常識表述有誤的一項是( ) A . 詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”,是配音樂的。后來也跟樂府一樣,逐漸跟音樂分離了,成為詩的別體,所以有人把詞稱為“詩余”。又因詞的句子有長有短,不像律詩那樣整齊劃一,所以又稱它為“長短句”。 B . 《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,詩人因此被成為“雨巷詩人”,葉圣

7、陶說《雨巷》是“替新詩的音樂開了一個新的紀(jì)元”。 C . 《燭之武退秦師》選自我國第一部敘事詳細(xì)的紀(jì)傳體著作《左傳》,作者相傳是魯國史官左丘明。《左傳》是對歷史著作《春秋》較為詳細(xì)的敘述。 D . 《戰(zhàn)國策》記載了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交方面的一些活動,主要記錄了各國謀臣的策略和言論。作者在記敘歷史事件時,有時為了突出謀臣在歷史事件中的決定作用,甚至編造一些情節(jié)。 9. (2分) 下列各項沒有語病的一項是 ( ) A . 不僅該詩描述了大堰河悲慘的一生,還通過對大堰河不幸身世的講述,抒發(fā)了詩人對勞動人民的同情。 B . 市教委要求,各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自

8、主選購,不得統(tǒng)一配備。 C . 也許每個人心中都有自己的“雨巷”,那夜走過的林陰小道成了他的“雨巷”,那“雨巷”滴落到他的心底,濡濕了最柔軟的地方。 D . 詩中有些筆墨,看似樸實無華,卻將人物的悲慘命運以及詩人對大堰河的深切哀思準(zhǔn)確地傳達了出來。 10. (2分) 下列文學(xué)常識表述有誤的一項是( ) A . 《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,詩人因此被稱為“雨巷詩人”,葉圣陶說《雨巷》是“替新詩的音樂開了一個新的紀(jì)元” 。 B . 毛澤東詩句“唐宗宋祖略遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷” 是“文采、才情”之意。其實它分別源于《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”,《楚辭》中的“離騷”,并稱為“風(fēng)騷” ;“風(fēng)

9、、騷”還是中國詩歌史上現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。 C . 《戰(zhàn)國策》主要記載戰(zhàn)國時期各國謀臣策士游說諸侯或謀議論辯時的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事,也記錄了一些義士豪俠不畏強暴、勇于斗爭的行為。此書的作者是劉向。 D . 《論語》成書于春秋戰(zhàn)國之際,是記載孔子及其弟子言行的書,它集中體現(xiàn)了孔子在政治、倫理、哲學(xué)、教育等方面的思想,是儒家最重要的經(jīng)典著作。 二、 填空題。 (共5題;共8分) 11. (2分) 在《雨巷》中,抒情主人公撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長寂寥的雨巷里,他希望遇到的是“________,________”。(戴望舒《雨巷》) 12. (1分) 她靜

10、默地遠了,遠了,________,走盡這雨巷。(戴望舒《雨巷》) 13. (1分) 散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,________。(戴望舒《雨巷》) 14. (2分) 子曰:“賢哉回也!________,________,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也!”《論語雍也》 15. (2分) 李白在《行路難》中通過動作描寫,形象地揭示主人公內(nèi)心的苦悶抑郁以及感情的激蕩變化的句子是“________,________”。 三、 閱讀題 (共1題;共10分) 16. (10分) 閱讀下面的詩歌,完成下列各題。 我的記憶 戴望舒 我的記憶是忠實于我的, 忠實得

11、甚于我最好的友人。 它生存在燃著的煙卷上, 它生存在繪著百合花的筆桿上, 它生存在破舊的粉盒上, 它生存在頹垣的木莓上, 它生存在喝了一半的酒瓶上, 在撕碎的往日的詩稿上,在壓干的花片上, 在凄暗的燈上,在平靜的水上, 在一切有靈魂沒有靈魂的東西上, 它在到處生存著,像我在這世界一樣。 它是膽小的,它怕著人們的喧囂, 但在寂寥時,它便對我來作密切的拜訪。 它的聲音是低微的, 但是它的話卻很長,很長, 很長,很瑣碎,而且永遠不肯休: 它的話是古舊的,老講著同樣的故事, 它的音調(diào)是和諧的,老唱著同樣的曲子; 有時它還模仿著愛嬌的少女的聲音, 它的聲音是沒有氣力的

12、, 而且還夾著眼淚,夾著太息。 它是瑣瑣地永遠不肯休止的, 除非我凄凄地哭了, 或是沈沈①地睡了, 但是我永遠不討厭它, 因為它是忠實于我的。 【注】①沈沈:即“沉沉”。 (1) 詩歌的第二小節(jié)表現(xiàn)了詩人怎樣的生活狀態(tài)?請結(jié)合作品簡要分析。 (2) “它的話是古舊的”中的“它”指代什么?“古舊”的含義是什么? 四、 語言表達題。 (共3題;共15分) 17. (5分) 下面的詩句節(jié)選自戴望舒的《雨巷》,閱讀后合理想象,根據(jù)要求寫一個面畫。 在雨的哀曲里, 消了她的顏色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的太息般的眼光, 丁香般的惆悵。 要求:(1)寫出“她”

13、的神態(tài),“我”的心理;(2)運用比喻、擬人的修辭手法;(3)語言優(yōu)美,富有意境;(4)不少于200字。 18. (5分) 中學(xué)語文教材中有大量富有文化內(nèi)涵的專有名詞,請你從下面名詞中任選一個作為表達的對象,為所給下聯(lián)寫一句上聯(lián)。 康橋洞庭湖雨巷蘭亭岳陽樓 上聯(lián): 下聯(lián):橘子洲頭風(fēng)華青年喜看萬類霜天 19. (5分) 中學(xué)語文教材中的許多文化景點或文學(xué)意象,常常會引發(fā)我們的情思。請從“康橋”“雨巷”中選擇一個作開頭,仿照例句寫一句話。 要求:①體現(xiàn)景點或意象特征;②句式一致;③運用擬人和反問的修辭手法。 例句:赤壁,你的雄奇?zhèn)グ?,你的大氣磅礴,你的壯麗多姿,不正好激蕩起我心中的豪情嗎? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)攻堅 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10、答案:略 二、 填空題。 (共5題;共8分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 閱讀題 (共1題;共10分) 16-1、 16-2、 四、 語言表達題。 (共3題;共15分) 17-1、 18-1、 19-1、

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