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1、編輯出版學專業(yè)培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 編輯出版學研究生專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)能堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，學風嚴謹，敬業(yè)進取的德智體全面發(fā)展，具有扎實的出版學基本理論、基礎知識和技能，掌握現(xiàn)代出版技術，對本學科發(fā)展中的前沿課題進行較深入的研究并獲得一定進展，具有寬廣知識結構、能適應社會需要的出版業(yè)高層次人才。 1、博士學位 博士教育主要為高校和出版機構培養(yǎng)高層次的教學和科研人員。博士學位獲得者應系統(tǒng)掌握編輯出版學的基本理論，具有寬廣和堅實的基礎，了解本學科的發(fā)展歷史，現(xiàn)狀和最新動態(tài)，能發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題。學位論文要求具有重要的學術意義或應用價值，并具有一定的創(chuàng)

2、新性，在深度和廣度方面達到國家規(guī)定的相應要求。 2、碩士學位 碩士教育主要為出版行業(yè)培養(yǎng)高素質的從業(yè)人員。碩士學位獲得者應掌握編輯出版學的系統(tǒng)理論和基本技能，了解本領域的研究動態(tài)，能獨立開展與本學科有關的研究工作，學位論文應具有一定創(chuàng)新性或應用前景。 　　二、招生對象 　　1. 博士生：已獲碩士學位或具有同等學力的在職人員，及應屆碩士研究生，經(jīng)博士生入學考試與復試合格者。 　　2. 碩士生：本科畢業(yè)生，或具有本科同等學力人員，參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試合格，并經(jīng)復試合格者。 三、學習年限 　　1. 博士生：基本學制三年 　　2. 碩士生：兩年半 四、主要研究方向

3、 1、博士階段 本專業(yè)的博士階段主要研究方向如下： 出版學基礎理論研究，探討出版學的基本理論問題。 出版現(xiàn)狀研究，對目前國內(nèi)外的編輯出版業(yè)現(xiàn)狀進行研究。探討編輯、印刷、發(fā)行等具體工作、以及圖書、報刊、電子出版物等出版工作中存在的問題及其優(yōu)化措施。 出版史研究，探討國內(nèi)外出版的歷史。 期刊出版研究，對國內(nèi)外期刊的出版進行專門研究 2、碩士階段 碩士階段的主要研究方向如下： 編輯出版基本理論研究，探討編輯出版學的基本理論問題。 編輯出版業(yè)務研究，探討編輯、印刷、發(fā)行等具體工作、以及圖書、報刊、電子出版物等出版工作中存在的問題及其優(yōu)化措施。 編輯出版數(shù)字化研究，探討編輯、印刷

4、、發(fā)行等工作中的數(shù)字化應用情況。 國外編輯出版研究，對國外的編輯出版進行探討。 編輯出版史研究，對國內(nèi)外的編輯出版歷史進行研究。 五、主要課程設置 本專業(yè)根據(jù)博士、碩士學位的不同要求設置不同的課程。同時在實際培養(yǎng)中，鼓勵學生選修“圖書館、情報、檔案管理”一級學科的其他課程。 1、博士階段： 博士外語 專業(yè)外語 第二外語 馬克思主義與當代社會思潮 編輯出版學研究進展 編輯出版學名著精讀 編輯出版工作流及其優(yōu)化 數(shù)字編輯出版技術 期刊出版研究 　　2、碩士階段 A類：

5、 科學社會主義理論與實踐 (2學分) 自然辯證法 (2學分) 英語 (4學分) B類：信息科學原理 (3學分) 信息資源管理技術 (3學分) C類： 編輯出版學原理 （2學分） 編輯出版學論著選讀（3學分） D類： 編輯學研究（2學分） 出版物發(fā)行與營銷（2學分） 數(shù)字出版技術（2學分） 出版經(jīng)濟學（2學分） 出版法律與法規(guī)（2學分） 中外出版史（2學分） 外國出版研究（2學分） 同時可以選修本系圖書館學、

6、情報學、檔案學、以及本校新聞傳播學院、商學院、管理學院、法學院、文學院等院系相關的課程。 　　六、培養(yǎng)方式 　　1. 博士生在招生錄取時明確導師，由導師負責成立指導小組，確定培養(yǎng)計劃，由導師和指導小組全面負責培養(yǎng)工作，條件成熟時將聘請校外知名教授擔任指導小組成員。 　　2. 碩士生入學三個月后進行師生互選，學科組協(xié)調(diào)平衡，確定導師，制定培養(yǎng)計劃，導師負責全面培養(yǎng)工作。 　　3. 公共課以講授為主，輔以自學；基礎課和專業(yè)課采取課學講授、討論和自學相結合的方式，提倡多讀原著，重點指導學生掌握專業(yè)基礎知識和基本理論，鼓勵學生積極參加各種學術活動，著重培養(yǎng)學生分析、研究和解決問題的能力

7、。 　　七、考核方式 　　1. 公共課和基礎課以筆試為主，由有關教研室或教學單位負責考核工作。 　　2. 專業(yè)課采取筆試、撰寫學術論文或讀書報告和課堂討論相結合的考核方式，綜合考核學生對專業(yè)基礎知識和基本理論的掌握以及分析問題、解決問題的能力。 　　3. 中期考核：為保證研究生質量，在入學后的第三個學期末進行中期考核，由教研室組織有關教師成立中期考核小組，對研究生的學位課程學習情況、畢業(yè)論文的準備情況以及對本學科國內(nèi)外最新研究動態(tài)的掌握情況等進行綜合檢查和考核，對考核不合格或完成學業(yè)確有困難者，勸其退學或作疑業(yè)處理。對成績優(yōu)秀的碩士生或符合條件者，可推薦提前攻讀博士學位。

8、 　　八、學位論文 　學位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，研究生應在導師的指導下選定研究課題，并獨立完成。選題要有較高的學術價值，并力求與國家、省部級基金項目接軌。論文題目確定以后，應在相關教研室組織開題報告，由有關專家評定課題的可行性，并在導師指導下制定論文完成的進度表。通過后，研究生要在導師指導下擬出論文寫作計劃，寫作計劃經(jīng)系學位委員會批準后，報研究生院備案。 完成的論文應對研究課題有新的見解或突破，表明論文作者有堅實的理論基礎和專門知識，有獨立從事科研工作的能力。博士生在完成論文過程中，應定期作階段性報告。入學第一學期完成培養(yǎng)計劃的制定，開題報告至少在答辯前一年進行，預答辯與正式答辯的

9、時間間隔至少一個月。 　　九、答辯和學位授予 　　論文答辯和學位授予嚴格按照《南京大學碩士、博士學位授予工作細則》辦理。 　　博士論文答辯委員會由5人組成(外單位專家不少于2人)，碩士論文答辯委員會由3人組成。導師不參加答辯委員會。論文答辯不合格者，經(jīng)答辯委員會同意，可在一年內(nèi)修改完成，重新答辯一次。 　　申請博士學位者應發(fā)表3篇學術論文，申請碩士學位者至少在學校指定刊物上發(fā)表一篇學術論文。學位論文答辯通過并完成上述論文指標者，校學位委員會根據(jù)答辯委員會和系學位分會的意見，并按照有關規(guī)定最后作出是否授予學位的決定。 如在答辯時尚未完成規(guī)定發(fā)表的論文，可在一年內(nèi)補足。 十、質量監(jiān)測 1．學分滿32或37。 2．外語通過研究生外語學位考試。 3．建立研究生個人教學檔案，掌握學科學習情況。 4．全面實行中期考核。 5．在校期間碩士有一篇以上論文在核心期刊上發(fā)表，博士有三篇以上論文在核心期刊上發(fā)表。 6．學位論文答辯通過。 7．畢業(yè)后不定期的追蹤調(diào)查，用人單位反映良好。 8．了解對在校期間培養(yǎng)工作意見，改進研究生培養(yǎng)工作。