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1、[支教個人工作總結(jié) ] 支教個人總結(jié) [支教個人工作總結(jié) ]支教個人總結(jié) 幾乎每一個教師都渴望支教， 我也不例外。支教是一個很苦的差事，每一次支教都有不同的收獲，這一次，我還是志愿參加了這次湘西支教。 湘西支教已經(jīng)二十天了， 這是一次難忘的經(jīng)歷， 值得我們每一個人珍惜與回味。在這里，我們結(jié)交了一幫同甘共苦的好兄弟，認(rèn)識了一大群有著大眼睛的可愛的孩子，還有那可親的父老鄉(xiāng)親。來到這里，我們收獲了一份份情義， 而不僅僅是傳授知識和做人的道理。 雖然一路走來，我們經(jīng)歷了饑餓的考驗，簡陋的沐浴條件，但下雨的日子我們一起度過，一起克服困難， 再累也要送孩子回家。來湘西這次

2、不虛此行，一切的苦和累都值得 ! 我們剛到這里就遇到困難了， 首先擺在面前的一個問題是吃住沒 有著落。但盡管有點灰心， 我們依然共同進(jìn)退，拿出自己帶的食物共 同分享，互相安慰，相濡以沫。在我們困難的時候，是純樸的湘西人 民向我們伸出了關(guān)愛之手， 他們主動給我們提供食物和棉被， 聯(lián)系車 輛。萬事開頭難， 雖然遇上了困難，但有湘西的鄉(xiāng)親在后面支持著我 們，我們感到很欣慰，是他們給了我們堅持走下去的信心，我們不會 辜負(fù)你們的期望的 ! 第二天，我們進(jìn)行了走訪， 鼓勵學(xué)生來上課。 還舉行了開學(xué)典禮， 介紹了我們這

3、些老師， 增進(jìn)學(xué)生與老師之間的了解。 我們一共開了三 個班，小班是四年級以下的學(xué)生，中班是五六年級的學(xué)生，大班是初 中以上的，有幾個高一高二的學(xué)生， 只要他們愿意學(xué)， 都可以來聽課， [支教個人工作總結(jié) ] 支教個人總結(jié) 即使是大人也可以。我們的對象不限，最小的孩子五歲半，最大的有十八歲。對了， 必須每天派兩個人去董哨村那邊教孩子，因為那邊只有高三畢業(yè)生龍慧一個人教，所以除了趕集那天搞活動不用人過去，不論是下雨還是炎炎烈日必須有人去。 我們每天很忙，七點之前必須起床，八點半做好早餐。九點半上課，中午只有一個小時的時間，到下午三點二十放學(xué)，這

4、并不意味著我們有時間休息了，然后是出去調(diào)研和走訪，送孩子回家。有時出去很晚才回，走很遠(yuǎn)的山路。七點半吃晚餐，有時候會很晚，接著是開例會，一直開到十點多，每天很晚才睡，接近十二點才能休息。這就是我們的日程安排，自己做飯，一切靠自己，柴自己劈，有時上山拾松枝，自己動手，豐衣足食。 每次吃飯是我們最開心的時候，因為工作一天了，肚子餓得慌，不過即使再怎么餓也會等人到齊后才一起吃飯， 除了下午要上第一節(jié)課的三個人先吃，因為教書放在第一位，我們是相親相愛的一家人，有福同享有難同當(dāng)。趕集那天上午搞活動， 一部分人上集市采購物品，其他人做飯和安排活動， 下午是休息的時間，干完還沒有干完的工作。

5、 我的專業(yè)是財務(wù)管理， 負(fù)責(zé)財務(wù)這一方面。 其實我們每個人都負(fù)責(zé)一個方面，人人都有事做，不會誰有空閑的時間。這次借這個機(jī)會鍛煉了我的專業(yè)，算賬算了好多次，現(xiàn)在有點算怕了，不過確實是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。體驗生活，鍛煉自己，雖說苦，但苦中作樂，何樂而不為 ? 我教的是小班的英語與心理輔導(dǎo)課， 還有大班的語文課， 另外是 [支教個人工作總結(jié) ] 支教個人總結(jié) 小班的班主任之一。一有時間就和孩子們待在一起，和他們跳繩，做他們喜歡做的事， 以拉近與孩子的距離， 盡量讓自己做一個盡職盡責(zé)的班主任。班上孩子大多數(shù)聽話，只有少數(shù)幾個愛搗亂，在課堂上講話，其實他們只是想引起

6、老師的注意力，希望有人來關(guān)注他們，這種心理是正常的。就像班上的龍遠(yuǎn)香一樣，她每次對我說，她明天不想來上學(xué)，我問她什么原因， 她居然說不告訴你，實際上她第二天還是來了。每次上課我能發(fā)現(xiàn)他們每個人都有渴望知識的眼睛， 只是擔(dān)心被同學(xué)嘲笑和害羞的性格， 不敢大膽地表現(xiàn)自我， 因此我總是鼓勵他們放開心胸，勇敢說出自己的真實想法。 他們都有雙我們沒有的大眼睛，單純而潔凈，在他們眼中，有我們已經(jīng)失去的許多東西包括童年。一雙大眼睛望著你， 讓你不由自主地想去關(guān)心他。 他們中的很多人認(rèn)真聽課，靜靜地聽我們講課，把我們當(dāng)成了真正的老師，而課后我們是很好的朋友和兄弟姐妹。 小班每天總會有幾個孩子哭鼻子，

7、 大多是同學(xué)之間鬧矛盾了， 因此我必須去哄他們，處理小糾紛，讓雙方都和平收場。誰小時候沒有打架的經(jīng)歷 ?因此沒怎么放在心里，確實過后他們像沒事人一樣，該干嘛干嘛去。這就是童年的幸福之處，沒有怨恨，從不記仇，煩惱如過眼煙云一晃就過去了。 做小孩子真的很好， 我們已經(jīng)走過了我們的童年，所以我們要盡力讓他們的童年快樂，無憂無慮，讓他們成為我們最好的未來。 出去調(diào)研，人生地不熟的，但出門會遇上好心人。有時是孩子帶路，一路上給我們當(dāng)翻譯，教我們說簡單的苗語 ;有時遇上熱情善良 [支教個人工作總結(jié) ] 支教個人總結(jié) 的村干部，他們帶領(lǐng)我們了解情況，村中的人都很熱情，積極配

8、合我們，他們的待客之道讓我們感受到了溫暖， 在這里我們還有其他人關(guān)心著我們。 村民的樸實讓我們感動， 好久沒有接觸的感覺， 那是很久以前的事了。這里的人雖然貧窮，但他們活得快樂，有一份堅定的信念，那就是無論如何讓孩子讀書， 就像班上家中有五個兄弟姐妹的楊丹的母親說的那樣，再苦再累也要讓孩子們讀書。 這里的家庭最少有三個孩子，有的家庭有四個或五個孩子，再加上讀書費用高，老人小孩看病貴，這是他們大多數(shù)人貧窮的根源。 我們應(yīng)該將這些反映到社會上去，讓社會上的愛心人士來幫助他們， 以實現(xiàn)他們的讀書的夢想。 所以我們出去調(diào)研，了解村里留守老人和青年人的生活狀況， 還有孩子的家庭經(jīng)濟(jì)情況。 湘西支教的經(jīng)歷是我人生中的一筆財富，我會珍惜眼前的一切。 我們這群志同道合的同志會在以后的日子里建立更加深厚的友誼， 我們一起經(jīng)歷了支教的酸甜苦辣， 一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨， 我們是永遠(yuǎn)的好兄弟姐妹 !不是親人，勝似親人 ! 不管是湘西，還是哪里，只要有愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們都要去愛他們，給他們一個教育的平臺，關(guān)注他們，讓他們接受教育。這也是我心中的理想，這是我的責(zé)任，未來讓每一個孩子都能讀上書。 內(nèi)容僅供參考