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1、遂寧市高中2020級第二學(xué)期期末教學(xué)水平監(jiān)測 生 物 試 題 本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分?？偡?00分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。 注意事項(xiàng)： 1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考號用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上，并檢查條形碼粘貼是否正確。 2．選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上，非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫在答題卡對應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。 3．考試結(jié)束后，將答題卡收回。 第Ⅰ卷（選擇題，滿分50分） 一、選擇題（1－10題每小題1分，11－30每小題2分，共50分）

2、1．科學(xué)是在實(shí)驗(yàn)和爭論中前進(jìn)的，光合作用的探究歷程就是如此。下列關(guān)于光合作用的實(shí)驗(yàn)相關(guān)敘述正確的是 A．英國科學(xué)家普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新CO2并產(chǎn)生O2 B．魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)中，用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自CO2而不是H2O C．英格豪斯通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)為植物生長所需養(yǎng)料主要來自水，而不是土壤 D．薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉 2．在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分

3、析不正確的是 A．該過程運(yùn)用了同位素標(biāo)記法 B．菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)BuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體的基質(zhì) C．上述反應(yīng)屬于暗反應(yīng),有光無光均可進(jìn)行，所以暗反應(yīng)跟光反應(yīng)沒有關(guān)系 D．實(shí)驗(yàn)需嚴(yán)格控溫，單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高 3. 下列敘述錯(cuò)誤的是 A．細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積變小，染色質(zhì)收縮 B．個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的凋亡對生物體是有利的 C．細(xì)胞衰老過程中多種酶的活性降低，呼吸變慢 D．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟 4．下列性狀中，屬于相對性狀的是 A．棉花的長絨與細(xì)絨 B．綿羊的長毛與短毛

4、 C．豚鼠的黑色皮毛和田鼠的灰色皮毛 D．人的膚色和色盲 5. 孟德爾利用豌豆進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)，成功揭示了遺傳的分離定律和自由組合定律。他使用的科學(xué)研究方法是 A. 模型建構(gòu)法 B. 放射性同位素標(biāo)記法 C. 假說一演繹法 D. 類比推理法 6．下圖中能表示次級卵母細(xì)胞分裂過程的示意圖是 A B C D 7. 下列關(guān)于四分體的敘述，

5、正確的是 A．配對的一對同源染色體含有4條染色體 B．一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色體 C．一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色單體 D．配對的一對同源染色體含有4條染色單體 8. 下列關(guān)于等位基因A和a的敘述錯(cuò)誤的是 A．兩者的最本質(zhì)的區(qū)別是堿基序列不同 B．基因A、a分別控制顯隱性性狀 C．兩者位于非同源染色體上 D．在減數(shù)分裂時(shí)基因A與a分離 9．抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病，與此有關(guān)的基因用D、d表示。一對均患病的夫婦生了一個(gè)正常的孩子，這個(gè)孩子的性別和基因型應(yīng)該是 A. 男，XdY B. 女，XdXd C

6、. 男，XDY D. 女，XDXd 10.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是 ①噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)，證明DNA是主要遺傳物質(zhì) ②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA ③煙草的遺傳物質(zhì)是RNA ④禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．② 11.下圖表示生物細(xì)胞內(nèi)[H]的轉(zhuǎn)移過程，下列分析不正確的是 A．①過程可以發(fā)生在葉綠體基粒上，且伴隨著ATP的產(chǎn)生 B．真核細(xì)胞的④過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，且必須有水參與反應(yīng) C．真核細(xì)胞的③過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，且必須有O2參與 D．②過程

7、可以發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，在有光無光下都能進(jìn)行 12.下圖為人體某個(gè)細(xì)胞生命歷程各個(gè)階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是 A．a(chǎn)表示細(xì)胞的生長過程，細(xì)胞體積越大，其相對表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降? B．細(xì)胞的衰老和調(diào)亡在人體的不同年齡階段都會發(fā)生 C．正常的上皮細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞內(nèi)不含原癌基因和抑癌基因 D．c表示細(xì)胞分化，分化形成的上皮細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的核基因相同 13.研究發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞可以釋放一種叫“骨橋蛋白”的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)會喚醒“體內(nèi)休眠的癌細(xì)胞”。據(jù)此，下列說法不正確的是 A．癌細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?/p>

8、方式把“骨橋蛋白”釋放到細(xì)胞外 B．休眠的癌細(xì)胞的細(xì)胞膜表面可能有與“骨橋蛋白”結(jié)合的受體蛋白 C．參與“骨橋蛋白”合成和加工的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 D．抑制癌細(xì)胞中“骨橋蛋白”的合成和分泌是防止癌細(xì)胞擴(kuò)散的有效途徑 14.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是 A．正常細(xì)胞通過有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中的染色體數(shù)目與分裂前親代細(xì)胞相同 B．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同 C．個(gè)體衰老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程 D. 細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程，不受基因的控制 15.如圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變化，下列有關(guān)敘述不正確的是

9、A．同一個(gè)體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不一定相同 B．細(xì)胞中的核DNA含量加倍是在b～c時(shí)期 C．與c→d→e→a相比，完成b→c需要的時(shí) 間短 D．動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處主 要發(fā)生在a～b時(shí)期和c～d時(shí)期 16.現(xiàn)有6塊裝片，標(biāo)號為1-6，且已知1號、4號為同一細(xì)胞有絲分裂的兩個(gè)時(shí)期，某同學(xué)通過顯微鏡觀察得到如下表結(jié)果。其中可以表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期和末期的裝片依次是 編號 觀 察 結(jié) 果 1與2 中心體發(fā)出星射線，染色體散亂排列 3 細(xì)胞中部凹陷 4與5 細(xì)胞中部形成了細(xì)胞板 6 細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，染色體散亂排列 A．1、3??

10、 B．2、3 ? C．6、5 D．6、4 17.鹽酸嗎啉胍(又名病毒靈，英文縮寫ABOB)能抑制病毒的DNA聚合酶和RNA聚合酶的活性，從而抑制病毒增殖。下列敘述正確的是 A. 病毒的細(xì)胞中只有一種核酸 B. 在DNA聚合酶的作用下，脫氧核糖核苷酸依次連接形成DNA C. 可通過向普通培養(yǎng)基中添加適量的ABOB試劑培養(yǎng)病毒，進(jìn)而研究ABOB對病毒增殖的抑制作用 D. ABOB作用于基因表達(dá)的翻譯階段，從而抑制病毒的增殖 18.水稻的非糯性（W）對糯性（w）是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，把WW和ww雜交得

11、到的F1種子播下去，長大開花后取出一個(gè)成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉 A．1/2變藍(lán) B．3/4變藍(lán) C．全部變藍(lán) D．全不變藍(lán) 19.下列對孟德爾的黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述不正確的是 A．F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有4種 B．F2中黃色和綠色之比接近于3：1，與自由組合定律相符 C．F2出現(xiàn)9種基因型的個(gè)體 D．F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的個(gè)體，且比例為9：3：3：1 20.現(xiàn)有基因型為AaBb與aaBb的個(gè)體雜交(符合自由組合定律)，其子代中基因型不同于雙親的個(gè)體占全部子代個(gè)體的比例為 A．1/

12、2 B．1/3 C．1/8 D．1/4 21.下圖中甲是某生物的一個(gè)精細(xì)胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖乙中與其來自同一個(gè)精原細(xì)胞的有 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 22.下列關(guān)于二倍體生物細(xì)胞分裂的敘述，正確的是 A. 蛙的紅細(xì)胞在分裂時(shí)不出現(xiàn)紡錘絲，但有染色體的變化 B. 與減數(shù)分裂相比，有絲分裂過程中顯著的特點(diǎn)之一是沒有同源染色體 C. 所有次級精母細(xì)胞中的染色體數(shù)只有精原細(xì)胞染色體數(shù)的一半 D. 在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，

13、著絲點(diǎn)的分裂會造成細(xì)胞中染色體數(shù)目的暫時(shí)加倍 23.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述正確的是 A．綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，所以可用無水乙醇分離綠葉中的色素 B．用洋蔥根尖制成的裝片，能觀察到同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象 C．可用蝗蟲精母細(xì)胞的固定裝片觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂 D．在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄配子 24.下圖是A、B兩個(gè)家庭的紅綠色盲遺傳系譜圖，這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子，請確定調(diào)換的這兩個(gè)孩子是 A．5和8 B．6和9 C．5和7 D．6和10 25.下列有關(guān)性別

14、決定和伴性遺傳的敘述中，正確的有 A．母雞的體細(xì)胞中含有兩條X染色體 B．若X染色體上有雄配子致死基因b，就不會產(chǎn)生XbY的個(gè)體 C．有些生物沒有X、Y染色體 D．X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中 26.如圖為某家庭甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨(dú)立遺傳。巳知Ⅲ—4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。下列敘述正確的是 A．Ⅰ-1的基因型為bbXAXa B．甲遺傳病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳 C．若Ⅳ-1與一個(gè)正常男性結(jié)婚，則他們生下一個(gè)男孩，患乙遺傳病的概率是1/8 D

15、．若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子正常的概率是5/8 27.如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的描述正確的是 A．相鄰的堿基之間一定通過氫鍵連接 B．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 C．DNA分子中特定的核苷酸序列代表了遺傳信息 D．④的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸，DNA聚合酶用于⑤的形成 28.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是 A. 基因與性狀的關(guān)系并非都是簡單的線性關(guān)系 B．基因可通過控制酶的合成控制生物性狀 C．基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀 D．生物體的一切性狀完全由基因控制，與環(huán)境因素?zé)o關(guān) 29.下列有關(guān)基因重

16、組的說法，不正確的是 A．基因重組可以產(chǎn)生新的性狀 B．基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中 C．同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換可導(dǎo)致基因重組 D．基因重組是生物變異的來源之一，對生物的進(jìn)化有重要的意義 30.下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是 A. 一個(gè)染色體組不含同源染色體 B．由小麥含三個(gè)染色體組的花粉直接發(fā)育成的試管幼苗是三倍體 C．單倍體生物體細(xì)胞中不一定只含一個(gè)染色體組 D．由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體 第Ⅱ卷（非選擇題，滿分50分） 注意事項(xiàng)： 1．請用藍(lán)黑鋼筆

17、或圓珠筆在第Ⅱ卷答題卡上作答，不能答在此試卷上。 2．試卷中橫線及框內(nèi)注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答題卡上作答。 二、非選擇題（本題包括4小題，共50分） 31.（12分） 下圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a—f代表O2或CO2；圖乙表示該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。據(jù)圖回答下列問題： （1）在圖甲中a代表 ▲ ，物質(zhì)a進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后首先進(jìn)行的生理過程是 ▲ 。 （2）在圖乙中，A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ▲ ，在D點(diǎn)后O2釋放量趨向平衡，其制約的內(nèi)在因素最可能是 ▲ 。 （3

18、）在圖乙中，B點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為 ▲ 。D點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，圖甲中的哪些過程不能發(fā)生？(用圖中字母表示) ▲ 。 32. （12分） 圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線，圖2表示細(xì)胞內(nèi)核DNA與染色體數(shù)目比值的變化關(guān)系。請分析回答： （1）圖1各階段中染色體數(shù)目加倍的原因相同的是 ▲ (填數(shù)字標(biāo)號) （2）圖2若表示減數(shù)分裂，則bc段對應(yīng)的時(shí)期是 ▲ ，發(fā)生的主要變化是 ▲ （3）在進(jìn)行“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲～丁4位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下圖，回答下列問題： 學(xué)生 操作步驟 解離 漂洗

19、 染色 制片 觀察 甲 － ＋ ＋ ＋ ＋ 乙 ＋ － ＋ ＋ ＋ 丙 ＋ ＋ － ＋ ＋ 丁 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ①丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( ▲ )。 A．染色體未著上顏色，無法看清 B．染色體著上顏色，清晰可見 C．細(xì)胞重疊，看不到染色體 D．染色體著色很淺，模糊不清 ②漂洗的作用是 ▲ 。制片過程中為了使細(xì)胞分散開，便于觀察，需要進(jìn)行的具體操作是 ▲ 。 33.（12分） 如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c?表示生理過程。據(jù)圖回答下列問題

20、：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸） （1）圖中a?過程叫做 ▲ ，需要 ▲ 、 ▲ 、模板和酶等基本條件，該過程最可能發(fā)生的變異是 ▲ 。 （2）圖中c過程進(jìn)行的場所是 ▲ ，該過程以② ▲ 為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，⑤轉(zhuǎn)運(yùn)來的氨基酸的名稱是 ▲ ，c過程中,②上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，其意義是 ▲ 。 （3）若②中含1000個(gè)堿基，其中C占26%、G占32%，則①中胸腺嘧啶的比例是 ▲ 。 34.（14分） 果蠅(2n＝8)是生物學(xué)研究中很好

21、的實(shí)驗(yàn)材料，它在遺傳學(xué)研究史上作出了重大貢獻(xiàn)。 Ⅰ.（7分） 果蠅的灰身（A）對黑身（a）為顯性，長翅（B）對殘翅（b）為顯性，圖1為果蠅某細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖，請據(jù)圖回答問題： （1）圖示細(xì)胞代表 ▲ 性果蠅的染色體圖解。 （2）若只考慮果蠅的體色性狀，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上后代的表現(xiàn)型及其比例為 ▲ ，這種現(xiàn)象稱為 ▲ 。 （3）控制體色的基因或翅型的基因遵循 ▲ 定律。讓該果蠅與某果蠅甲雜交，后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示，親本果蠅甲的基因型為 ▲ ，用圖2中的灰身殘翅個(gè)體與黑身長翅個(gè)體交配，后代出現(xiàn)黑身殘翅的概

22、率是 ▲ 。 Ⅱ.（7分） 現(xiàn)有果蠅新品系，圓眼(D)對棒眼(d)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖3 圖 3 （1）上述親本中，圓眼果蠅為 ▲ (純合子／雜合子)。 （2）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有同學(xué)認(rèn)為該等位基因位于常染色體上，也有同學(xué)認(rèn)為該等位基因位于X染色體上。請從上述F1中選取果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn)，以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體上。 實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：用該F1中的 ▲ (♀)和 ▲ (♂)果蠅進(jìn)行雜交。 第二步：觀察F2的性狀表現(xiàn)。 預(yù)期結(jié)果與結(jié)論： ▲ 。 遂寧市高中2020級第二學(xué)期期末教學(xué)水平監(jiān)測 生物試題參考答案及評分意見

23、 一、選擇題（1－10題每小題1分，11－30每小題2分，共50分） 1--5 DCABC 6--10 ADCAD 11--15 BCADC 16--20 BBABA 21--25 CDCBC 26--30 DCDAB 二、非選擇題（本題包括4小題，共50分） 31.（每空2分，共12分） （1）CO2 　 二氧化碳的固定 （2）線粒體 光合作用有關(guān)的色素分子的數(shù)量或葉綠體的數(shù)量或酶的數(shù)量等（答案合理即得分） （3）N1 　　 e、f (答對一點(diǎn)給1分，共2分) 32.（每空2分

24、，共12分） （1）③⑥(多答不得分) （2）減數(shù)第一次分裂前的間期 染色體復(fù)制（或DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成） （3）①A ②洗去藥液，防止解離過度 a.用鑷子尖把根尖弄碎；b.在蓋玻片上再放一塊載玻片；c.用拇指按壓載玻片 （答對兩點(diǎn)給1分，三點(diǎn)給2分） 33.（除標(biāo)注外，每空1分，共12分） （1）DNA的復(fù)制 原料 能量 基因突變 （2）核糖體 mRNA 苯丙氨酸 （2分） 可以在短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)（答案合理即得分） （2分） （3）?21% （2分） 34.（共14分） Ⅰ.（

25、除標(biāo)注外，每空1分，共7分） （1）雄 （2）灰身：黑身=3:1 性狀分離 （3）分離 aaBb 1/6 （2分） Ⅱ.（除標(biāo)注外，每空1分，共7分） （1）雜合子 （1分） （2）棒眼 （1分） 圓眼 （1分） 若F2雌雄果蠅均有圓眼和棒眼，則該等位基因位于常染色體上（2分） 若F2雌果蠅全為圓眼，雄果蠅全為棒眼，則該等位基因位于X染色體上（2分）（答案合理即得分） [ 或圓眼 （1分） 圓眼 （1分） 若F2雌雄果蠅均有圓眼和棒眼，則該等位基因位于常染色體上（2分） 若F2雌果蠅全為圓眼，雄果蠅即有圓眼又有棒眼，則該等位基因位于X染色體上（2分）]（答案合理即給分）