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太原市《語言文字應(yīng)用》人教版語文選修第四單元《詞語萬花筒》第1課《看我“七十二變”——多義詞》同步練習(xí)

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1、太原市《語言文字應(yīng)用》人教版語文選修第四單元《詞語萬花筒》第1課《看我“七十二變”——多義詞》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分) 在漢語中,一個“吃”字意思繁多,下列對“吃”字的解釋不準確的一項是( ) A . 吃官司——遭受 B . 吃偏飯——享受 C . 吃不消——承受 D . 吃功夫——忍受 2. (2分) 下列句子中加線的詞,使用基本義的一項是( ) A . 烽火連三月,家書抵萬金 B . 粉身碎骨渾不怕,要留清

2、白在人間 C . 常將冷眼觀螃蟹,看你橫行得幾時 D . 牽牛要牽牛鼻子,說人要說心中事 3. (2分) 下列句子中加線詞的含義相同的一項是( ) 有位哲人說過 , 沒吃過苦①的苦②,比吃過苦③的苦④更苦⑤。 A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③⑤ 4. (2分) 成語運用,有的用其比喻義,有的用其形容義,選出下列句子中加線的成語,使用比喻義的一項是( ) A . 大雪整整下了一夜,江山萬里,變成了一個粉妝玉砌的世界。 B . 好在大家已對事情的脈絡(luò)有了了解,我的話權(quán)作開場鑼鼓好了。 C . 如今的形勢,又把他逼上了絕境,偌大的城市,連他的立

3、錐之地都沒有了。 D . 這就是我們的戰(zhàn)士,在危難時刻,他們視死如生,毫不畏懼,用他們的身軀,撐起了生命的屏障。 5. (2分) 下面加線詞的意義相同的一組是( ) A . ①老孫頭慷慨地說:“我那玻璃眼倒也樂意換給她,就怕馬兒性子烈,她管不住。”②劉胡蘭這位十七歲的女英雄慷慨就義了。 B . ①兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來的清香,夾雜在水氣中撲面地吹來;月色便朦朧在這水汽里。②這朦朧的橘紅的光,實在照不了多遠。 C . ①“夜雨剪春韭”是老杜的詩句吧,清新極了。②老圃種菜,一畦菜怕不就是一首更清新的詩? D . ①他的面孔黃里帶黑,瘦得叫人擔(dān)心,但是精神很好,沒有一點兒

4、頹唐的樣子。②他少年外出謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐! 6. (2分) 下列對詞語意義的解釋,全都正確的一項是( ) A . 負約(違背約定或承諾)久負盛名(早就享有很大的名望)自負(自己很有抱負)自負不凡(自以為不平凡) B . 明火(有焰之火)明火執(zhí)仗(點著火把,拿著武器,公開活動)明秀(聰明靈秀)明日黃花(重陽節(jié)過后的菊花) C . 難免(不容易避免)難能可貴(難做的事能做到,很可貴)難為(多虧)難兄難弟(指兩人同樣惡劣,或同樣落難的人) D . 當家(主持家務(wù))銳不可當(武器鋒利,不可阻擋)當政(掌握政權(quán))首當其沖(首先承擔(dān)這一責(zé)任) 7. (2分

5、) 下面加線詞意義相同的一項是( ) A . 永垂不朽 功敗垂成 垂死掙扎 B . 為非作歹 先睹為快 羞與為伍 C . 過甚其辭 屬辭壞事 以辭害意 D . 怨聲載道 載歌載舞 載酒問字 8. (2分) 下列成語中,解釋完全正確的一項是( ) A . 河清海晏(平靜)觥(酒杯)籌交錯素不相能(尊重) 怡(安然)然自得 B . 風(fēng)雨如晦(夜晚)一念未遂(實現(xiàn))閑庭信(隨意)步去國(祖國)懷鄉(xiāng) C . 怒不可遏(控制)咸與(參加)維新教猱(猴子)升木 解甲歸(回)田 D . 匡其不逮(達到)膠柱鼓(彈奏)瑟離群索(尋求)居 咫(八寸)尺天涯 9. (2分) 對下列

6、各句中兩個加線詞的解釋,完全正確的一項是( ) A . 正尋思從那一件事自那一個人寫起方妙,恰好忽從千里之外,芥荳之微,小小一個人家,因與榮府略有些瓜葛,這日正往榮府中來,因此便就此一家說來,倒還是頭緒。瓜葛:這里比喻輾轉(zhuǎn)相連的社會關(guān)系。頭緒:指眾多事件中排在第一位的。 B . 臺左右插著二十八宿旗號,頂上放一張桌子,桌上有一個香爐,爐中香煙靄靄。兩邊有兩只燭臺,臺上風(fēng)燭煌煌。靄靄:這里形容香煙密集的樣子?;突停汗廨x鮮明的樣子。 C . 李玉亭看著趙伯韜的面孔,估量著他每一句話的斤兩 , 同時就感到目前的交涉非常棘手。斤兩:指談話中的每一細微處。棘手:形容事情難辦,像荊棘刺手。

7、D . 翻開卷帙浩繁的古代詩歌,濃濃的鄉(xiāng)思便撲面而來。中國士人歷來視鄉(xiāng)土為生息之地,因此鄉(xiāng)愁便成為他們心底一抹揮之不去的情愫。卷帙:指書籍的數(shù)量。情愫:這里指真情實意,即本心。 10. (2分) 一時期的風(fēng)氣經(jīng)過長期而能保持,沒有根本的變動,那就是傳統(tǒng)。傳統(tǒng)有惰性,不肯變,而事物的演化又使它不得不以變應(yīng)變,于是產(chǎn)生了一個相反相成的現(xiàn)象。傳統(tǒng)不肯變,因此惰性形成習(xí)慣,習(xí)慣升為規(guī)律,把常然作為當然和必然。傳統(tǒng)不得不變,因此規(guī)律、習(xí)慣不斷地相機破例,實際上作出種種妥協(xié),來遷就事物的演變。它把規(guī)律解釋得寬,可以收容新風(fēng)氣,免得因?qū)苟鴦訐u地位?!跋鄼C破例”一詞在文中的意思是( ) A . 把

8、握時機,委曲求全 B . 順應(yīng)形勢,改變常規(guī) C . 等待機會,破除習(xí)慣 D . 因勢利導(dǎo),不拘一格 11. (2分) 依次填入下列句中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) ①各級政府機關(guān)要按照國務(wù)院的決策________,大力推進資源節(jié)約和循環(huán)利用工作,進一步傳播節(jié)約理念,促進全社會轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式和消費方式。 ②美國罔顧釣魚島是中國固有領(lǐng)土的歷史事實,________拋出“《日美安保條約》適用于釣魚島”的言論,這一言論徹底暴露了其霸權(quán)主義的本質(zhì)。 ③南沙區(qū)地理位置獨特,享有粵港澳合作先行先試的政策,可以大力促進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,這種發(fā)展優(yōu)勢令其它新建的經(jīng)濟區(qū)________

9、__。 A . 部署 公然 望塵望及 B . 部署 竟然 望其項背 C . 布置 竟然 望其項背 D . 布置 公然 望塵望及 12. (2分) 下列依次填入橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是 ( ) ①突如其來的海嘯等自然災(zāi)害往往令人猝不及防,這對各國政府應(yīng)對復(fù)雜________的能力提出了新的挑戰(zhàn)。 ②魯迅文章中有些________的地方,讀者需要結(jié)合當時的社會環(huán)境,認真揣摩,才能理解。 ③文學(xué)作品中形象優(yōu)美的語言,所________的豐富多彩的意蘊,遠遠不是簡單的畫面所能反映出來的。 A . 局勢隱諱包涵 B . 局面隱諱包含 C . 局勢隱晦包含 D . 局面隱晦

10、包涵 13. (2分) 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是 ( ) ①兩會期間,許多代表明確提出,對亂收費的現(xiàn)象,人民群眾早已深惡痛絕,政府必須采取強有力的措施________這種現(xiàn)象。 ②目前社會上的浮躁風(fēng)氣和商業(yè)上的投機心理________著學(xué)術(shù),一些學(xué)者忘記了學(xué)術(shù)的目的,或急功近利,粗制濫造,或取媚世俗,熱衷炒作。 ③他這個方案,我認為有多處不妥,________應(yīng)該再讓大家討論討論。 A . 禁止侵襲似乎 B . 制止侵蝕似乎 C . 禁止侵蝕好像 D . 制止侵襲好像 14. (2分) 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是 ( ) ①

11、剛剛在柏林獲得銀熊獎的《孔雀》把小人物的宿命拍攝得平淡素凈,彰顯了顧長衛(wèi)的導(dǎo)演才華,組委會的評價是“其內(nèi)部積攢的鋒芒一經(jīng)執(zhí)導(dǎo)即完全________”。 ②“中科創(chuàng)業(yè)案”第一被告人的辯護律師柴冠宏,向《財經(jīng)時報》首次披露辯護準備及庭審內(nèi)幕,他的________使人看到了此案的復(fù)雜以及柴冠宏辯護之路的艱辛。 ③教育部于2月25日上午________大學(xué)英語四、六級考試改革新聞發(fā)布會,介紹改革的大體思路:改革教育內(nèi)容和考試形式,改革分數(shù)報道方式,降低考試的社會權(quán)重。 A . 爆發(fā)申訴舉行 B . 暴發(fā)申訴舉辦 C . 暴發(fā)申述舉辦 D . 爆發(fā)申述舉行 15. (2分) 依次填入下列各

12、句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) ①鑒于北京地區(qū)的氣候,根據(jù)北京奧組委的建議,28屆奧運會的舉辦時間將________至2008年8月下旬舉行。 ②中共十六大提出的在新世紀“全面實現(xiàn)小康”的目標,是________我國社會經(jīng)濟發(fā)展階段性變化的實際情況的。 ③杭州市教育管理部門日前作出規(guī)定,對教師“走穴”現(xiàn)象加以科學(xué)規(guī)范,使這一社會敏感問題逐漸合法,日趨________。 A . 延遲符合正軌 B . 延長適合正規(guī) C . 延遲適合正規(guī) D . 延長符合正軌 二、 填空題 (共5題;共16分) 16. (2分) “又”和“再”在用法上也有不同,當修飾已經(jīng)發(fā)生的兩個動作

13、時用________,修飾沒有發(fā)生的動作時用________。 17. (2分) (2017珠海模擬) 仿照下面示例,根據(jù)文段內(nèi)容另寫兩句話,與例句一起構(gòu)成一組排比句。 正能量是一切給人向上的信心和希望,并鼓舞人不斷追求,讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。在高中語文課本里我們也學(xué)到很多正能量,如從《赤壁賦》中我們學(xué)到了身處逆境要有豁達樂觀的人生態(tài)度;________;________。 18. (5分) 下面一段文字如果加上一些虛詞,表達效果會更好。如果用一些生活總經(jīng)常出現(xiàn)的 虛詞來連接,你會選擇哪些虛詞,請寫出來。 注重學(xué)英語是好事,同時也要十分重視母語的學(xué)習(xí)。漢語是世界上最優(yōu)美、最

14、富 表現(xiàn)力、最有力的語言之一。中國進一步改革開放,學(xué)習(xí)漢語的外國人越來越多,我們 自己應(yīng)該學(xué)好漢語,用好漢語。某些人以能講英語為榮,說話時夾上許多“洋文”,而 母語的使用白字連篇,真是出盡“洋相”。 ①________?、赺_______ ③________?、躝_______ ⑤________ 19. (2分) 把下面四句話按恰當順序填入橫線處(只填序號),并在括號中填入一個虛詞,使之成為語義連貫的一段話。 周敦頤《愛蓮說》:“自李唐來,世人甚愛牡丹。 牡丹之愛,宜乎眾矣?!卞ハ壬殣凵彛@也罷了,但是字里行間對牡丹似有貶意。________,牡丹本身不俗。____

15、____。 ①比起芍藥不可同日而語。 ②花大而瓣多,色彩淡雅,黃蕊點綴其間,自有雍容豐滿之態(tài)。 ③最難得的是其近根處的木本,在泡松的木干之中抽出幾根,透潤的枝條,極有風(fēng)致。 ④葉子的脈理停勻,形狀色彩,亦均秀麗可觀。 20. (5分) (2018高二上玉溪期中) 請在各個句子后的橫線上寫出該句所用的修辭手法。 ①今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。________ ②知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。________ ③亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。________ ④沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。________ ⑤曙色流動在原野的盡頭。________ 三、

16、 語言表達 (共5題;共25分) 21. (5分) 下面是虛擬的稿件處理單,請你在“終審意見”欄寫上不予發(fā)表理由。(不超過60字) 稿件處理單 題名 一個平淡故事的懸念 文體 小說 作者 姓名 王某 職業(yè) 作家 通訊 地址 北京 一審 意見 這篇小說雖然寫得一般,但作者王某是著名作家,對提高我刊的知名度和發(fā)行量極為有利。建議作為重點稿件刊發(fā)。 責(zé)任編輯:張   年月 二審 意見   此稿從質(zhì)量看不像著名作家王某所寫,而且據(jù)了解,近兩個月王某一直在美國,不可能從北京寄稿,作者不留詳細地址,顯然是另一個王某。不過張編輯的意見也有一定道理。是否刊發(fā),請王主

17、編酌定。 編輯部主任:李   年月日   終審 意見    執(zhí)行主編:王   年月日   22. (5分) 在有人說后續(xù)寫兩句話,要求句式、修辭手法與前面的句子相同。 朋友是什么?有人說,朋友是一個可以給你依靠著嚎哭的肩膀;有人說,朋友是一口你可以放心地把內(nèi)心的痛苦往里傾注的井; 有人說: 有人說: 23. (5分) 一位學(xué)者指出,“○”是一個早已普遍使用的漢字,它形簡意賅,直觀而獨特,但許多重要的漢語辭書卻沒有收錄。請用一個生動形象的句子表達讓“○”字盡快收錄到漢語辭書中這樣的意思。 要求:①切合題意;②運用比喻或比擬的修辭方法。 答: 24. (5分) 簡述下

18、文中加線的“獸類”一詞的含義和作用。 書籍是會提高人的,從野蠻到文明,從庸俗到崇高。高爾基曾這樣說過:“每一本書都是一個小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更為理想的境地,走到那種生活的憧憬的路上來了?!? “獸類”的含義: “獸類”的作用: 25. (5分) 日常生活中常見以人體部位為喻的詞語,取義各不相同,使用恰當可以增加表達的情趣。 例如:期中考試已經(jīng)迫在眉睫。取眉毛和睫毛距離極近之義,形容事情已到了極其緊急的關(guān)頭。 請參照例句,用“眉睫”以外的例子,再仿寫兩個句子。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共16分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 語言表達 (共5題;共25分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、

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