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鄭州市《語(yǔ)言文字應(yīng)用》人教版語(yǔ)文選修第五單元《言之有理》第4課《說(shuō)“一”不“二”——避免歧義》同步練習(xí)

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鄭州市《語(yǔ)言文字應(yīng)用》人教版語(yǔ)文選修第五單元《言之有理》第4課《說(shuō)“一”不“二”——避免歧義》同步練習(xí)_第1頁(yè)
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1、鄭州市《語(yǔ)言文字應(yīng)用》人教版語(yǔ)文選修第五單元《言之有理》第4課《說(shuō)“一”不“二”——避免歧義》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分) 下列句子所表達(dá)的意思沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是 ( ) A . 北京前門(mén)一邊有一個(gè)烤鴨店,掛著“全聚德”的招牌。 B . 不適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生留作業(yè),會(huì)影響他們的成長(zhǎng)。 C . 有網(wǎng)友說(shuō),我們?cè)旌侥感枰M(jìn)口鋼材,這是很正常的事。 D . 今天,習(xí)近平主席陪同俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫參加了上海世博會(huì)俄羅斯館開(kāi)館儀式。 2.

2、(2分) “……足球隊(duì)正在比賽”的“足球隊(duì)”前面有四個(gè)修飾語(yǔ),這些修飾語(yǔ)排列不當(dāng)就會(huì)產(chǎn)生歧義,下面四種排列中,哪一種不會(huì)產(chǎn)生歧義( ) ①兩個(gè)?、谂印、勐殬I(yè)中學(xué)的 ④剛剛組建起來(lái)的 A . ①③④② B . ①④③② C . ③④①② D . ④③①② 3. (2分) 下列句子中,畫(huà)橫線的部分都有歧義,但放在語(yǔ)境中,有一句歧義消失,選出這一句 ( ) A . 對(duì)敵人的進(jìn)攻我們已準(zhǔn)備好了,保證完成任務(wù)。 B . 熱愛(ài)人民的總理,人民把他永遠(yuǎn)記在心中。 C . 小張和小王的爸爸,也來(lái)到了抗災(zāi)第一線。 D . 天剛蒙蒙亮,他就在火車(chē)上寫(xiě)標(biāo)語(yǔ) , 真是一個(gè)勤奮的人。

3、 4. (2分) 同樣一句話,語(yǔ)氣重讀不同,意思就大為不同,下面是對(duì)“我知道他是冠軍”一句表達(dá)不同意思時(shí)所加的著重號(hào),選出所加著重號(hào)與所表達(dá)意思不一致的一項(xiàng)( ) A . 我知道他是冠軍——?jiǎng)e人不知道 B . 我知道他是冠軍——不用你說(shuō) C . 我知道他是冠軍——?jiǎng)e人是不是,我不管 D . 我知道他是冠軍——誰(shuí)是亞軍,我不管 5. (2分) 下列句子變換說(shuō)法后,意思有變化的一項(xiàng)是( ) A . 他差點(diǎn)兒遲到,他差點(diǎn)兒沒(méi)遲到 B . 除非你去請(qǐng),他才會(huì)來(lái),除非你去請(qǐng),他是不會(huì)來(lái)的 C . 他缺乏工作經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)出一些差錯(cuò),他缺乏工作經(jīng)驗(yàn),難免不出一些差錯(cuò) D . 9

4、月10日,原鐵道部運(yùn)輸局局長(zhǎng)、副總工程師,張曙光在北京市二中院受審,9月10日,鐵道部運(yùn)輸局原局長(zhǎng)、副總工程師,張曙光在北京市二中院受審 6. (2分) 下列各句中,語(yǔ)意明確的一句是 ( ) A . 松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺(jué)感受,并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)。 B . 美國(guó)政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元,但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。 C . 世界抗擊艾滋病會(huì)議的代表中有中國(guó)中央電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)和東方電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng),香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應(yīng)邀列席了會(huì)議。 D . 這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議

5、論,要說(shuō)小莉的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信。 7. (2分) 下列句子中,語(yǔ)意明確的一句是 ( ) A . 我校這次為蘆山災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在一天時(shí)間內(nèi),就募集善款三萬(wàn)余元。 B . 據(jù)全國(guó)假日辦最新通報(bào),“十一”黃金周前三天,各地旅游接待已普遍處于高峰期。 C . 武漢多名嬰幼兒疑似性早熟,懷疑是食用的奶粉中含有激素所致,因而,奶粉激素檢測(cè)問(wèn)題也便成了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。 D . 整整一年了,他看見(jiàn)那個(gè)把他從廢墟中救出的戰(zhàn)士激動(dòng)不已,兩個(gè)人緊緊地抱在了一起。 8. (2分) 下列各句中,語(yǔ)意明確的一句是 ( ) A . 劇本最初定名為《兄

6、弟》,但是在拍攝過(guò)程中,不斷有記者和觀眾產(chǎn)生誤會(huì),認(rèn)為是著名作家余華新作《兄弟》改編的作品,其實(shí)兩者完全沒(méi)有關(guān)系。 B . 他幫助上五年級(jí)的大兒子馬尼亞做功課,教六歲的波利亞看書(shū)識(shí)字,還悉心照料三歲患重病的沃路佳。 C . 2013年底,由于丈夫不能適應(yīng)深圳的城市環(huán)境,加之生活開(kāi)支太大,李傳梅又背著婆婆回到老家。 D . 嫦娥是華人家喻戶曉的月亮女神,以嫦娥命名中國(guó)的繞月工程,寄托了中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),反映了海內(nèi)外華人對(duì)國(guó)家復(fù)興的期待。 9. (2分) 下列各句中,句意明確的一項(xiàng)是 ( ) A . 婷婷看到玉宇非常驚訝,連蹦帶跳把別后的情況告訴玉宇,還叫玉宇到她家去吃飯。 B

7、. 如果美術(shù)工作者看不到兒童自身的發(fā)展的主動(dòng)性,過(guò)早地讓他們接受專業(yè)繪畫(huà)知識(shí),那么這種做法就會(huì)變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖。 C . 王蕾?zèng)]有聽(tīng)取李老師的建議,對(duì)小說(shuō)的構(gòu)想加以修改,改動(dòng)全文框架。 D . 歌星、影星多是中學(xué)生崇拜的偶像,他們將青春的熱情乃至癡情恣意揮灑,常?;膹U學(xué)業(yè)。 10. (2分) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是( ) A . 朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩說(shuō),朝鮮人民軍已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)代進(jìn)攻和防御手段的、堅(jiān)不可摧的革命武裝力量。 B . 菲律賓外交部發(fā)表聲明,警告菲律賓公民切勿到中國(guó)旅游或出差,攜帶任何違禁藥品,否則將可能遭受?chē)?yán)厲懲罰。 C . 組織實(shí)施好促進(jìn)高

8、職院校畢業(yè)生就業(yè)工作,不僅是高等職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向辦學(xué)定位的長(zhǎng)效制度建設(shè),更是應(yīng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)壓力的應(yīng)急、應(yīng)變措施。 D . 文化節(jié)組委會(huì)的負(fù)責(zé)同志介紹了文化節(jié)的有關(guān)情況,并就汶上文化節(jié)的籌備和旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況回答了記者的提問(wèn)。 11. (2分) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是 ( ) A . 對(duì)教師們的建議,我主張?jiān)僬J(rèn)真研究一下,這樣做,無(wú)論對(duì)學(xué)校還是教師都有好處。 B . 記得我初次見(jiàn)她的時(shí)候,還是個(gè)八九歲的孩子,天真可愛(ài),無(wú)拘無(wú)束。 C . 美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在四月中旬前后公布了闡述美國(guó)未來(lái)核戰(zhàn)略的《核態(tài)勢(shì)評(píng)估》,其中承諾對(duì)無(wú)核國(guó)不使用核武器,但朝鮮、伊朗除外。

9、D . 中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為第一位的職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。 12. (2分) 下列各句中,句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) A . 那天歐盟的大使跟龍永圖談話以后,他一夜沒(méi)睡著;第二天到經(jīng)貿(mào)大學(xué)去作報(bào)告,血壓也因此升得很高。 B . 首次載人航天飛行的圓滿成功,大大激發(fā)和增強(qiáng)了中華民族開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的熱情和信心,必將帶動(dòng)和促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。 C . 一對(duì)夫婦特意趕在結(jié)婚紀(jì)念日這天來(lái)到捐助中心,一人捐獻(xiàn)了1000元錢(qián)。 D . 古往今來(lái),青青翠竹吸引了無(wú)數(shù)畫(huà)家,竹畫(huà)是中國(guó)畫(huà)苑中一顆璀璨

10、的明珠,它象征了中華民族堅(jiān)定頑強(qiáng)、不卑不亢的氣節(jié)。 13. (2分) 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) A . 美國(guó)近來(lái)加強(qiáng)與日、菲、澳的軍事聯(lián)系,令亞太多國(guó)深感憂慮。對(duì)此,中國(guó)軍事專家羅援少將在接受記者采訪時(shí)表示:“美國(guó)加緊重返亞太,尤其是軍事重返,應(yīng)首先對(duì)中國(guó)保持軍事透明?!? B . 近日,北京大學(xué)校長(zhǎng)周其鳳在湖南省長(zhǎng)沙市一中近兩個(gè)小時(shí)左右的演講被多家當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,其中一篇標(biāo)題為《北大校長(zhǎng)稱美國(guó)教育一塌糊涂》的文章在微博上被廣泛關(guān)注。 C . 南方基金認(rèn)為,從目前情況來(lái)看,市場(chǎng)估值雖然已在歷史底部,但是在經(jīng)濟(jì)和企業(yè)利潤(rùn)持續(xù)下降的環(huán)境下,政策依然是目前主導(dǎo)市場(chǎng)的重要因素。

11、D . 根據(jù)規(guī)定,從今年1月1日起,我國(guó)進(jìn)口嬰兒食品、部分進(jìn)口配方奶粉將實(shí)施關(guān)稅下調(diào),從新西蘭進(jìn)口的奶粉,元旦后開(kāi)始實(shí)行零關(guān)稅。 14. (2分) 下列各句中加橫線的部分都有兩個(gè)意思,但放在句中,卻有一處歧義消失,選出這一句( ) A . 尊敬老師的學(xué)生,會(huì)得到人們的好評(píng)。 B . 天色漸晚,自行車(chē)還沒(méi)修好,修車(chē)的急壞了。 C . 小剛和小花的爸爸到學(xué)校里來(lái)了。 D . 張師傅看到徒弟非常高興,把他們拉到車(chē)間里去了。 15. (2分) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是( ) A . 提高全民的環(huán)保意識(shí),是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問(wèn)題。 B . 張義和王強(qiáng)上課說(shuō)話,被

12、老師叫到辦公室去了。 C . 選修課的開(kāi)設(shè),使學(xué)生們的志趣和特長(zhǎng)得到了充分發(fā)揮。 D . 教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在《教育法》頒布之后,得到了進(jìn)一步落實(shí)。 二、 填空題 (共5題;共15分) 16. (3分) 歧義就是________的現(xiàn)象。 消解語(yǔ)句歧義的辦法一是________,一是________。 17. (4分) 詞匯歧義是某個(gè)________造成的歧義。 ①________可以造成歧義。 ②________也可以造成歧義。 ③________也可以造成歧義。 18. (4分) 組合歧義與詞匯歧義的區(qū)別是:詞匯歧義________,而組合歧義________。組合

13、歧義又分為_(kāi)_______和________。 19. (2分) 下面這句話有歧義,請(qǐng)分別加上一個(gè)詞語(yǔ),明確其兩種含意。 是誰(shuí)創(chuàng)造了歷史?這是哲學(xué)家和歷史學(xué)家爭(zhēng)論不休的問(wèn)題。 ①________ ②________ 20. (2分) 下面的句子都有歧義,請(qǐng)?jiān)诰渥雍蟮臋M線上添加一個(gè)句子,消除歧義。 ①賽前,我們對(duì)韓國(guó)隊(duì)的進(jìn)攻作了嚴(yán)密部署。________ ③那顆最早亮起的大星星一邊還有一顆小星星。________ 三、 問(wèn)答題 (共5題;共30分) 21. (10分) 仔細(xì)觀察下面這幅漫畫(huà),按要求答題。 資源的口吻:示例①我并不是取之不盡的?。∈纠谖抑荒苣贸鲞@么多了。示

14、例③珍惜我就 是愛(ài)惜人類自己。 (1) 這幅漫畫(huà)反映了一個(gè)什么問(wèn)題?(不超過(guò)30字) (2) 這幅漫畫(huà)引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想?請(qǐng)你以“地球”或“資源”的口吻擬寫(xiě)一句話。(在答題處的橫線上填上“地球”或“資源”,內(nèi)容不超過(guò)12字) 22. (5分) 新港城中學(xué)教職工2012年元旦晚會(huì)定于2011年12月31日晚八點(diǎn)在學(xué)校星海藝術(shù)館舉行。參加人員除校本部教職員工外,還有三所分校的老師,并將邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位嘉賓一起聯(lián)歡。請(qǐng)你以新港城中學(xué)工會(huì)的名義寫(xiě)一則通知,通知全校教職員工按時(shí)參加。要求:表達(dá)得體,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),格式正確。 23. (5分) 根據(jù)例句特點(diǎn)仿寫(xiě)兩個(gè)句子。 例句:

15、生命像一江春水,它從高山上發(fā)源,聚集起許多細(xì)流,向大海奔去。 ① ② 24. (5分) 糾正下面標(biāo)題的錯(cuò)誤并說(shuō)明理由。 違規(guī)作弊有法可依了(2004年5月27日《現(xiàn)代教育報(bào)》) 糾正錯(cuò)誤:_____________________________ 說(shuō)明理由:_____________________________ 25. (5分) 造成歧義的主要原因是什么? 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共15分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 問(wèn)答題 (共5題;共30分) 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、

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