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1、 七年級生物 一、二章學生自主學習材料 姓名 班級 家長簽名 一、基礎知識回顧 1、以下是一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的比較表。? 植物類群 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 生活環(huán)境 大多生活在______少數(shù)生活在_____________? 生活在_________的陸地上 ?生活在_________的陸地上 形態(tài)特點 1、有__________的，也有__________的。 ?2、沒有_______________ 的分化。________的細胞都能吸收 和 ，都能進行 _____

2、____作用 ?一般具有 和 ， 但莖中沒有 ，葉中沒有 ，根非常簡單，稱為 。因此植株都很矮小 ?有 、 、 的分化，根莖葉內有 繁殖方式 ? ? ? 營養(yǎng)方式 在生物圈中的作用及與人類的關系 ? ? 常見植物 （舉兩種） 2、苔蘚植物的葉只有________，________等有毒氣體可以從________兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，所以苔蘚植物科當做_____ 3、種

3、子的形態(tài)和結構千差萬別，但基本結構時相同的都有 和 。種子結構的主要部分是 它包括 和 4、、比較菜豆種子和玉米種子結構的相同點與不同點 相同點 不同點 菜豆種子 玉米種子 三、測定種子的成分 （一）材料用具 的小麥種子，浸軟的小麥種子，小麥面粉，試管，試管夾， ，電爐，紗布，燒杯，培養(yǎng)皿，清水， ， 白紙 （二）方法步驟 1、取一些曬干的小麥種子，裝進 的試管里，用試管夾夾住試

4、管上端三分之一處放在酒精燈上 加熱。觀察試管壁的變化 檢驗小麥種子是否含有水分的操作中，應注意提醒學生注意以下幾點： （1）試管夾要夾在試管口近端，這樣才不影響觀察； （2）試管要干燥，這樣才有說服力； （3）小麥在試管底部要散成一斜面，烘烤部位要局限在有小麥的區(qū)域內，可緩慢晃動，以求小麥受熱均勻。 （4）試管需保持水平或口稍向下傾斜，這樣管壁上出現(xiàn)的水珠才不會流向管底，不會引起試管爆裂； （5）烘烤時間不宜過長，否則種子就會發(fā)生碳化，碳化的部分往往粘在試管壁上，不易洗掉。 2、?取少許曬干的小麥種子，放入 內

5、在電爐上烘烤，觀察種子燃燒過程中顏色的變化，發(fā)現(xiàn)種子先變成 色，然后開始 ，至 色時停止燃燒，說明種子中含有__________。 3、將少許小麥面粉用紗布包起來，放在清水的燒杯中用手揉擠。隨著揉擠，有白色物質從紗布里面涌出來，清水變成了乳白色的液體。 取一些這樣液休，裝進試管，在酒精燈上加熱煮成糊狀，冷卻后滴入幾滴碘液。注意液體的顏色發(fā)生了什么變化。乳白色的液體變成 4、把紗布包內的物質反復揉擠，包內只剩下黃白色的膠黏物質是 ，滴加雙縮脲試劑變成__________色。 5、花生種子去皮以后，放在白紙上壓擠

6、。注意紙上的變化 。白紙上出現(xiàn) 這說明種子中含有 5種子的成分 不含碳，不能燃燒的物質，含量少 含碳，能燃燒的物質，含量多

7、 6、探究種子萌發(fā)的外界條件 取4個潔凈的罐頭瓶，分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，并向每個瓶中放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻地放上10粒種子；不同的操作整理成表格的形式，如下表。表1 對四個瓶子的處理方式表 1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶 擰緊瓶蓋不灑水 倒入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋。 倒入少量的清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋。 倒入較多的清水，使種子淹沒在水中，然后擰緊瓶蓋。 置于室溫環(huán)境中。 置于室溫環(huán)境中。 放在低溫或高溫處（如冰箱內）。 置于室溫環(huán)境中。 預期結果 ? 1號瓶 2號瓶 3

8、號瓶 4號瓶 預期結果 分析原因 該實驗設立了 個對照組, 對照實驗組及變量示意表 序號（用瓶號表示） 對照實驗組 所控制的變量 7、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_____ 種子萌發(fā)的自身條件_____ 8、種子萌發(fā)的過程 種子萌發(fā)時，首先要吸收 。 或 里的營養(yǎng)物質轉運給 、 、

9、 。 隨后， 先發(fā)育，突破種皮，形成 。 伸長， 發(fā)育成 、 。 9、測定種子的發(fā)芽率實驗采用的是 方法。這種方法是不能對 逐一檢測時，可以從檢測對象中抽取少量個體作為 ，對樣本進行檢測的結果能夠反映總體的情況，這種方法叫做 。發(fā)芽率應在 以上才適于播種。 10、裸子植物 裸落，無 包被；被子植物 有果皮包被 11果實由??????和??????組成。果實適于傳播的特點：有些果實表面有

10、????????，適于隨風飄揚；有些果實表面有???????或????????，能夠黏附在動物的體表傳播；有些果實????????，有香甜的漿液或果肉，能夠誘使動物來吃。所以????????比????????更加適應陸地生活。 二、針對性練習題 1、下列植物中屬于單細胞藻類的是( )A．海帶 B．紫菜 C．水綿 D．衣藻 2、藻類植物是一類低等植物，其原因的是( ) A．主要生活在水中 B．可進行光合作用 C．無根、莖、葉的分化 D．植物體都很小 3、“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”等詩句中湖水、江水泛起綠色，是因為（ ）A春天

11、氣溫升高，岸邊苔蘚植物生長旺盛，有些苔癬植物流到湖水、江水中 B春天降水增多，空氣中含水量升高，因而出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象 C春天氣溫升高，藻類植物大量繁殖，這些綠色的小生命漂浮在江水、湖水中 D春天的天空格外明媚，岸邊樹木花草也長出了綠葉；江水、湖水格外綠 4、二氧化硫是污染大氣的主要有害物質之一,下列可以作為其污染程度指示植物的是( ) A.苔蘚　 B.鐵線蕨　 C.水綿　 D.卷柏 5、苔蘚植物假根的功能是( )A.吸收水分　 B.吸收有機物　 C.固著　 D.吸收無機鹽 6、下列蕨類植物可供我們食用的是( )A．卷柏 B．滿江紅 C．鐵線蕨 D．蕨 7、腎蕨地面以上

12、的部分是植物體的 ( )A．莖和葉 B．葉 C．莖、葉、根 D葉、果實 8、形成地層中煤礦的是 ( ) A．遠古時期的苔類 B．遠古時期的藻類 C．遠古時期的蕨類 D．遠古時期的被子植物 9下列各類植物中，不具有輸導組織的是（ ）A 蕨類植物B苔蘚植物C裸子植物D被子植物 10、下列哪一種植物能生活在干旱而貧瘠的土壤中（ ） A、葫蘆蘚 B、松樹 C、地錢 D、蕨 11、下列不產生種子的是( )A．卷柏 B．桃 C．側柏 D．松 12、下列哪項是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征( ) A．都是多細胞植

13、物 B．都沒有根、莖、葉器官的分化 C．大都生活在陰濕環(huán)境中 D．都不產生種子 13、與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是( ) A．果皮內有種子 B．沒有果皮，種子裸露在外面 C．終年常綠，永不落葉 D．松果是有果皮包著種子的果實 14、種子的主要部分是（ ） A、胚芽 B、胚乳C、胚 D、子葉 15、下列結構不是胚的組成部分的是（ ） A、胚芽 B、胚乳 C、胚根 D、子葉 16.菜豆種子和玉米種子的相同之處為（ ） A.最外面都是種皮 B.子葉的數(shù)量 C

14、.都有胚乳 D.胚的構成 17.觀察種子結構時，發(fā)現(xiàn)子葉是連接在（ ）上的 A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.胚乳 18. 大豆種子的營養(yǎng)物質主要貯藏于( )A.子葉 B.胚乳 C.胚軸 D.胚芽 19. 我們吃的面粉主要來自于小麥種子的( ) A.胚乳 B.子葉 C.胚芽 D.胚軸 20. 已剝殼去皮的一?；ㄉ祝腔ㄉ模? ） A.種子 B.果實 C.胚和子葉 D.胚 21.在玉米種子的縱切面上滴加碘液后，在縱切面上遇到碘液會變成藍色的結構是（ ） A、胚乳 B、子葉 C、胚芽 D、胚 22下列植物中，具有真正的根、

15、莖、葉的是?（　）　A.水綿　B.海帶　C.葫蘆蘚　D.鐵線蕨 23養(yǎng)魚缸長久不換水，缸的內壁上會長有綠膜，水會變成綠色，這是由于長出了（?。? 　　A.綠色藻類植物　??B.葫蘆蘚　　　?C.葉原體　　　?D.蕨 24蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是：A.植株矮小，沒有真正的根、莖、葉； B.體內無輸導組織； C.植株都特別矮??；??????D.不能開花、結果。答〔? 〕 25.現(xiàn)在地球上分布最廣、種類最多的植物類群是： A.藻類植物；B.苔蘚植物；C.裸子植物；D.被子植物。????? 答〔? 〕 26.被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特點是：A.有根、莖、葉、花、果實和種子；

16、?B.有種子； C.種子外有果皮包被；?????D.種子外無果皮包被。? 答〔? 〕 27.下列植物類群中，能產生種子的是A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D裸子植物。? 答〔? 〕 28.苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴重地區(qū)的陰濕地帶也不容易找到苔蘚植物，這是因為：A.苔蘚植物不適應工廠的噪聲；? B.苔蘚植物容易受到有毒物質的侵害而死亡； C.城市的環(huán)境比森林干旱；????? D.工業(yè)區(qū)內溫度太高。答〔? 〕 29將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右時分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（　　　） 　 A．甲

17、組先發(fā)芽　B．乙組先發(fā)芽　C．同時發(fā)芽　　D．都不發(fā)芽 30．休眠的種子，它的胚（?。?A．已經(jīng)死亡B沒有生命力C仍然活著D不能萌發(fā) 31當一粒種子萌發(fā)時，首選需要吸收（　　） A．無機鹽　B．水分C．淀粉　D蛋白質 32一粒種子能否萌發(fā)除了必要的外界條件①　　　　　、②　　　　、③　　　　　，種子自身還要具有內在條件：④胚必須具有　　　　　　　，⑤胚要保證　　　　　　⑥儲存有足夠的　　　　　　，⑦種子處在非休眠狀態(tài)。 33、下圖是玉米種子的結構圖，請據(jù)圖回答： （1）對種子的內部起保護作用的是[ ] 。 （2）玉米種子的主要部分是 ，它由

18、 構成。（用圖中的序號表示） （3）玉米種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結構是[ ] ，它將來發(fā)育成玉米植株的 。（4）營養(yǎng)物質儲藏在[ ] 。 34、某校生物興趣小組，為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響，設計了如下表所示的實驗。請根據(jù)實驗設計回答有關問題 花盆 菜豆 放置環(huán)境 溫度 水 1號 100粒 光照 20℃ 適量 2號 100粒 暗室 20℃ 不適量 （1）此實驗能否證明光照對菜豆發(fā)芽的影響？　　　　　　　　　　。 （2）在這個實驗設計中，應該修改的內容是　　　　　　

19、　　　　　。 （3）菜豆種子萌發(fā)時，所需養(yǎng)料由　　　　　　　　供給。 （4）菜豆種子的胚是由　　　　發(fā)育成的；胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的　　　 35右圖菜豆種子和玉米種子的結構圖 （1）填序號：胚芽　　　胚根　　　 胚軸　　子葉　　種皮　　胚乳　　果皮和種皮　　　 （2）菜豆種子的胚由圖中______ 組成。玉米種子的胚由圖中　　_ 組成，將來發(fā)育成菜豆和玉米的莖和葉的分別是　　　　，發(fā)育成根的分別是　　　　　。 （3）名稱相同但功能不同的結構是 和 ，其功能分別是 和 。 （4）若將碘液滴在兩種種子的剖面上，藍色較深的是

20、 種子，其中 結構最藍。 第二章第二節(jié)植株的生長復習導學案 一、幼根的生長（自學指導：閱讀課文第32頁思考下列問題：） 1、根尖的結構從根尖的頂端向上依次為 2、通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，得出根的哪部位生長最快？ 1、伸長區(qū)的細胞來自 。分生區(qū)的細胞通過分裂產生新細胞，不斷補充 的細胞的數(shù)量。伸長區(qū)的細胞不斷長大，長成為 的細胞。 2、根的生長一方面要靠

21、 另一方面要靠 二、枝條是芽發(fā)育成的 自學指導：閱讀課文第33頁枝條是芽發(fā)育成的第一、二、三自然段，結合圖Ⅲ-13回答下列問題 1、萬千枝條及其綠葉，都是由 發(fā)育成的。枝條是由 組成 2、根據(jù)圖回答葉芽的結構由

22、 組成 2、芽中有 組織，芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成能夠新的枝條，枝條上的 又能發(fā)育成新的枝條。 3、小麥、水稻、竹子等一些植物，可以通過 使莖急劇長高，這是因為其幼莖上，幼葉上的細胞又恢復 活動，使莖急劇長高。把這些細胞稱作 組織，把這種生長現(xiàn)象叫做 4、“小麥清明拔三節(jié)，新筍一夜成高竹”就是對 的形象描述。 　 幼葉　　　發(fā)育成　　　　　 枝條的發(fā) 　　　　　　

23、 芽的結構 芽 軸　　　　發(fā)育成　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　 芽原基　　 發(fā)育　　 生長點使　芽軸　　不斷伸長，并產生新的　　　和 三、木本植物的莖是怎樣加粗的 1、木本植物莖的結構，從外到內依次是　?。▋葌炔糠纸凶觥　? ）　　 　　　 　　　　 其中___________細胞具有旺盛的__________向外分裂產生新的　　　　　，向外分裂產生新的　　　　　，從而使莖逐年加粗。 2、年輪 生長在溫帶

24、和亞熱帶地區(qū)的木本植物莖，__________細胞的分裂活動，受________變化影響較大，所以相鄰的年輪之間，界限相當明顯。 2、可根據(jù) ，便能推斷出樹的年齡。 3、家中的木質家具和鐵路上的枕木是用莖的哪一部分做成的？__________ 四、植株的生長需要營養(yǎng)物質 1、植株的生長所需要的營養(yǎng)物質包括 、 和 ， 和 是根從土壤中吸收的，而 是葉進行光合作用制造的。 2、根向下生長，從土壤中吸收 ，莖向上生長，并長出綠葉，通過 制造 。 3、肥料的作用主要是給植物的生長

25、提供_______________ 4、植株的生長主要需要哪些無機鹽？ 練習： 4木本植物的莖能逐年加粗的原因是（　　　?。? A． 木質部細胞的生長 B韌皮部細胞的生長　 C．形成層細胞有分裂能力　D樹皮有運輸營養(yǎng)物質的作用 5根的伸長主要是由于（ ） A.分生區(qū)細胞的不斷分裂 B.伸長區(qū)細胞不斷地伸長 C.根尖所有細胞的生長 D.分生區(qū)細胞的分裂， 伸長區(qū)細胞的伸長 6若把萌發(fā)出幼根的小麥種子分成數(shù)量相

26、等的A、B兩組，將A組小麥幼根的根尖保留，B組小麥幼根的根尖切去，然后放在同等條件下培養(yǎng)，請你預測一下幾天后A、B兩組小麥幼根的生長情況，并解釋原因： ?。?）A組小麥幼根將　　　生長，B組小麥幼根將　　　　生長。 （2）你對B組生長情況的解釋是　　　　　　?！? （3）在此實驗中，A組是　　　　組，B組是　　　　　組?！? 7、小麥植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，是因為缺乏含哪種元素的無機鹽（ ） A、鉀 B、磷 C、氮 D、硼 8、能進行植物無土栽培的原因是（ ） A、植物吸收的并不是土壤中的無機鹽 B、植物的根吸收的只是水和無機鹽 C、土壤對植物的生長并沒有作用 D、根只吸收水和含氮、磷、鉀的3類無機鹽 9、1kg綠豆可以生出近10kg豆芽菜，在些過程中，各物質含量的變化是( ) A、有機物減少，水分增多 B、有機物增多，水分增多 C、有機物增多，水分減少 D、有機物減少，水分減少 ◇◇◇無土栽培 （閱讀課本38頁科學-技術-社會） 什么是無土栽培？無土栽培意義？ 無土栽培，根據(jù)植物生活所需要的無機鹽的________和________，按照一定的________配成營養(yǎng)液，來栽培植物的方法。