《【首發(fā)2014濰坊市一模】山東省濰坊市2014屆高三3月模擬考試 文綜歷史 Word版含答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【首發(fā)2014濰坊市一模】山東省濰坊市2014屆高三3月模擬考試 文綜歷史 Word版含答案（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 保密★啟用前 試卷類型：A 文 科 綜 合 2014．03 本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共l2頁。滿分300分，考試用時l50分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡和答題紙一并交回。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考試科目填涂在答題卡規(guī)定的地方。 第I卷(必做，共l40分) 注意事項： 1．第I卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。 2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目

2、的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不涂在答題卡上，只答在試卷上無效。 第22屆冬季臭林匹克運動會于2014年02月07日—02月23日在俄羅斯索契市舉行?；卮餷—2題。 13．“宗法者，辨先祖宗廟昭穆親疏之法也?！边@說明“宗法”強調(diào)的是 A．政治隸屬 B．血緣等級 C．尊奉服從 D．分配繼承 14．“中國本身還具有任何一個……帝國都無法與它相比的一種內(nèi)聚性?！@種內(nèi)聚性，……從數(shù)千年前中國文明的早期階段就有了”。導(dǎo)致這種“內(nèi)聚性”形成的因素是 ①小農(nóng)經(jīng)濟 ②商品經(jīng)濟 ③中央集權(quán) ④儒家思想

3、 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 15．北宋時，“負擔(dān)之夫，微乎微者也，日求升合之粟，以活妻兒，尚日那一二錢，令厥子人學(xué)，謂之學(xué)課。亦欲獎勵厥子讀書識字，有所進益?！辈牧现饕f明 A．政府重文輕武 B．社會重視教育 C．科舉制度完善 D．民眾負擔(dān)沉重 16．“江南役重甲天下，(徐光啟)祖父以役累中落。啟中舉，盡免其役，家業(yè)復(fù)振。 (植蠶)與市為賈，驟富焉，市人多效之?！辈牧戏从吵? ①賦役沉重 ②抑商政策削弱 ③商品經(jīng)濟發(fā)展 ④科舉免役 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．

4、雅典的民主政治是古代奴隸制國家中一種“高度發(fā)展的國家形態(tài)”。對“高度發(fā)展的國家形態(tài)”理解不正確的是 A．直接民主的運行機制 B．法治基礎(chǔ)上的民主運作方式 C．城邦貴族的集體管理 D．成年男性公民集體民主管理 1 8．右圖是l857年至l905年德國壟斷組織卡特爾數(shù)量增長示意圖。對這一現(xiàn)象理解正確的是 A．國內(nèi)市場狹小阻礙了德國生產(chǎn)與資本的集中 B．國家統(tǒng)一是德國卡特爾數(shù)量增長的直接原因 C．第二次工業(yè)革命推動了德國大企業(yè)時代到來 D．半專制的君主立憲政體是德國壟斷組織形成的根本原因 19．“西人以商為戰(zhàn)，……彼既以商來

5、，我亦當(dāng)以商往，……我之商一日不興，由彼之貪謀亦一日不輟，……欲制西人以自強，莫如振興商務(wù)?！辈牧现鲝? A．興辦洋務(wù) B．實業(yè)救國 C．實行“商戰(zhàn)” D．學(xué)習(xí)西方 20．羅斯福提出公民應(yīng)該享有“免于匱乏的自由”，也就是說，政府應(yīng)該承擔(dān)起保障人們免于貧困的責(zé)任。為實現(xiàn)上述主張，新政采取的措施是 ①建立社會保障制度 ②推行以工代賑 ③發(fā)放緊急救濟資金 ④整頓財政金融 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 21．1944年7月《新華日報》社論：“民主的美國已經(jīng)有了它的同伴，孫中山的事業(yè)已經(jīng)有了它的繼承者

6、，這就是中國共產(chǎn)黨和其他民主的勢力。我們共產(chǎn)黨人現(xiàn)在所進行的工作，乃是華盛頓、杰斐遜、林肯等早已在美國進行過了的工作?！睋?jù)此可知 A．中國共產(chǎn)黨要仿行美國政治模式 B．反帝反封建的革命任務(wù)已經(jīng)完成 C．中國共產(chǎn)黨與孫中山革命的根本目標一致 D．當(dāng)時中國革命的任務(wù)仍是實現(xiàn)獨立與民主 22．蘇聯(lián)人薩哈羅夫l970年“呼吁”：“在社會政治范圍內(nèi)，阻礙我們經(jīng)濟發(fā)展的障礙物很多，凡是不能除去這些障礙物的措施都是注定無效的”。材料中的“障礙物”主要是指 A．斯大林體制 B．農(nóng)業(yè)集體化 C．單一公有制 D．指令性計劃 23．企業(yè)家柳傳志

7、回憶說：“過去報紙一登全是革命，全是斗爭，全是社論。我第一次看到《人民日報》竟然登載如何養(yǎng)豬的報道，(感覺)氣候真的要變了!”柳傳志感受到的“變”是指 A．農(nóng)村土地所有制發(fā)生了重大變化 B．農(nóng)業(yè)合作化運動在全國范圍開展 C．經(jīng)濟建設(shè)為中心的基本方針確立 D．社會主義市場經(jīng)濟體制逐步完善 第Ⅱ卷(必做l40分+選做20分，共160分) 注意事項： 1．第Ⅱ卷共12道題目。其中36～41題為必做部分，42～47題為選做部分。 2．考生在選做部分的試題中必須從地理、歷史兩科中各選擇l道試題作答。不按規(guī)定選做者，閱卷時將根據(jù)所選科目題號的先后

8、順序只判最前面的1道試題，其他作答題目的答案無效。 3．第Ⅱ卷所有題目的答案，考生須用0．5毫米黑色簽字筆答在答題卡上，在試題卷上簽題無效。 【必做部分】 38．(22分)家訓(xùn)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對個人的修身、齊家、治國、平天下等發(fā)揮著重要的作用。閱讀材料，回答問題。 材料一 孔子曰：“奢則不孫(孫：同遜，恭順)，儉則固(固：簡陋、鄙陋)。與其不孫也，寧固。”……生民之本，要當(dāng)稼穡而食，桑麻以衣?！篱g名士，但務(wù)寬仁。 ——南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)》 (1)據(jù)材料一，概括顏氏家訓(xùn)的基本內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué)知識，分析影響其形成的主要

9、因素。(8分) 材料二 明清家訓(xùn)在其內(nèi)容和教化方式上都發(fā)生了顯著變化，這主要表現(xiàn)在貞節(jié)觀念的強化、社會風(fēng)俗教化內(nèi)容增多、女子家訓(xùn)大量增加、強化宗子教育、商賈家訓(xùn)繁榮。重視個人風(fēng)操和民族氣節(jié)教育、宗規(guī)族訓(xùn)和家法懲戒的加強等方面。 ——《試論明清家訓(xùn)的發(fā)展及其教化實踐》 (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出明清家訓(xùn)發(fā)生顯著變化的原因。(6分) 材料三 津村先生肯則誨汝(指長女梁思順)中央銀行制度大善大善，惟吾必欲汝稍學(xué)憲法行政法，知其大意(憲法所講比較尤妙)，經(jīng)濟學(xué)亦必須畢業(yè)，而備課皆須于三月前完了。 ——《梁啟超家書—l912年12月致思順書》

10、 (3)與材料二教育思想相比，梁啟超的教育思想發(fā)生了什么變化?結(jié)合所學(xué)知識分析這一變化的原因。(8分) 39．(24分)閱讀材料，回答問題。 材料一 到了戰(zhàn)國，士雖然仍有等級的含意，但逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣系囊粋€階層。這個階層成為上(統(tǒng)治者、官吏和剝削者)與下(被統(tǒng)治者、民、被剝削者)交流、轉(zhuǎn)換的中間地帶。 ——《歷史研究》l987年第4期 材料二 古希臘社會商業(yè)化導(dǎo)致了商業(yè)中產(chǎn)階級的迅速發(fā)展，從而改變了古希臘社會的政治力量結(jié)構(gòu)，這導(dǎo)致了古希臘社會政治結(jié)構(gòu)的迅速變化。 ——毛壽龍《中產(chǎn)階級與民主制度》 (1)據(jù)材料一、二，概

11、括古代中國、古希臘社會結(jié)構(gòu)分別發(fā)生了怎樣的變化?并分析其產(chǎn)生的影響。(6分) 材料三 在清朝的最后十年，中國社會結(jié)構(gòu)加劇變化?！a(chǎn)生了新知識分子、從舊紳士階層分化出來的新紳士?！恳粋€階層都有著自己的利益和政治要求。新紳士希望參與政權(quán)；商人階層在政治上緊隨新紳士，對清政府造成一定的壓力；新知識分子公開反滿；而下層民眾則反對新政進而反對清政府。清政府無力駕馭這一變化了的社會，只好退出歷史舞臺。 ——《清末社會的裂變與各階層分析》 (2)概括并說明材料三中關(guān)于清政府退出歷史舞臺的觀點。(10分) 材料四 二戰(zhàn)后，在第三次科技革命推動下，產(chǎn)業(yè)結(jié)

12、構(gòu)和職業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化，此外，“經(jīng)理革命”的推進、信息技術(shù)革命的滲透等等，各種因素促使新中產(chǎn)階級迅速壯大?！麄儗τ谖鞣缴鐣乐氐呢毟粌蓸O分化越來越不滿……。政府出于維護政治穩(wěn)定的長遠目的，被迫通過立法推行一些縮小貧富差距的政策，資本家與其他高收入者相當(dāng)一部分收入被轉(zhuǎn)移到低收入者手中。 ——吳浩《新中產(chǎn)階級的崛起與當(dāng)代西方社會的變遷》 (3)據(jù)材料四，指出“新中產(chǎn)階級迅速壯大”的原因，并結(jié)合所學(xué)知識分析其影響。(8分) 【選做部分】 45．(10分)【歷史——歷史上重大改革回眸】 從某種意義上說，改革的本質(zhì)就是利益再分配的過程，這決定了改革的歷程必

13、定是曲折艱難，充滿斗爭的。閱讀材料，回答問題。 材料一梭倫掌權(quán)后通過一系列措施讓“人民"獲得自由，此外他制定了被稱為“減負令”的法律，這些舉措都對民主社會“人民”的產(chǎn)生和形成起到了奠基作用。而他“唯財是舉”對世襲的貴族政體無疑是巨大的打擊，為“人民”地位的上升搭好了階梯。 ——程志敏《從亞里士多德<雅典政制>看雅典民主的誕生》 (1) 據(jù)材料一，談?wù)勀銓λ髠惿鲜龈母锎胧┑恼J識。(4分) 材料二 (王安石)不思貧民而深疾富民，志欲破富民以惠貧民，不知其不可也。……及其得志。專以此為事。 ——蘇轍《欒城三集》 (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出

14、“專以此為事”的表現(xiàn)，并分析其影響。(6分) 46．(10分)【歷史—近代社會的民主思想與實踐】閱讀材料，回答問題。 材料一 我們的已故領(lǐng)袖孫中山先生看清楚我們主要的敵人是帝國主義，于是定下了革命的民族主義。又看清楚帝國主義借以剝削中國人民的重要工具，是軍閥、大商買辦階級和地主階級，又定下了革命的民權(quán)主義與民生主義。 ——毛澤東《廣東省黨部代表大會會場日刊》發(fā)刊詞 (1) 據(jù)材料一，概括孫中山先生創(chuàng)立三民主義的原因。(4分) 材料二 孫中山先生提出民族、民權(quán)、民生的三民主義，高舉實現(xiàn)民族獨立自由和民主革命的旗幟，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立

15、中國同盟會，開創(chuàng)了完全意義上的中國近代民族民主革命。 ——胡錦濤主席在孫中山先生誕辰一百四十周年紀念大會上的講話 (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出三民主義對資產(chǎn)階級“政治革命”的推動作用。(6分) 47．(10分)【歷史——20世紀的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料，回答問題。 材料一 交戰(zhàn)國軍需品的生產(chǎn)量(百萬噸) 1914年9月15日 1917年 生鐵 協(xié)約國 同盟國 協(xié)約國 同盟國 16 25 50 15 鋼 16 25 58 16 煤 346 355 85l 340 (1)據(jù)材料一，指出交戰(zhàn)雙方力量對比發(fā)生了怎樣的變化?并結(jié)合所學(xué)知識，分析變化的關(guān)鍵因素。(4分) 材料二 一戰(zhàn)歷時4年零3個月，涉及到30個主權(quán)國家，推翻了4個帝國，產(chǎn)生了7個新的國家，死亡人數(shù)為：戰(zhàn)斗人員約850萬，非戰(zhàn)斗人員約l000萬，直接經(jīng)濟損失迭1805億美元，間接經(jīng)濟損失達1516億美元。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (2)據(jù)材料二，指出第一次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生了哪些影響?(6分) - 7 -