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1、 幼兒教育：________ 幼兒園中班科學教案：最先喝水的紙 姓名：______________________ 班級：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 4 頁 幼兒園中班科學教案：最先喝水的紙 幼兒園中班科學教案：最先喝水的紙 一、教學目標 1、在操作活動中，讓幼兒觀察比較發(fā)現不同紙質的紙吸水性和 透性的不同活動。 2、培養(yǎng)幼兒之間團結協作的精神。 二、教學準備： 1、毛邊紙、報紙、蠟光紙、牛皮紙若干 2、大記錄表一張，記錄筆若干

2、 3、臉盆二個，滴管四支，燒杯四個，水杯四個，夾子四個。 三、教學過程： 1、認識毛邊紙、報紙、蠟光紙，牛皮紙。幼兒猜測這幾種紙放進水里誰吸水快。 教師：桌上有什么？這些紙一樣嗎？摸一摸這些紙有什么不一樣的地方？（幼兒回答）假如把這些紙放進水里會怎么樣？你們猜一猜這幾種紙同時放進水里，誰吸水最快呢？（幼兒猜測） 2、講解游戲的方法： 教師：（1）看哪個紙盒最先沉。讓幼兒分別用4個不同質地的紙折成紙盒，將折好的4個紙盒同時放進水中，引導幼兒觀察細微的變化，并進行記錄。 （2）睡蓮花開。讓幼兒將4種不同質地的紙折剪成“睡蓮”，然后將“睡蓮”同時放入水中，引導幼兒比較不同質地的紙在水中

3、變化速度的差異，并進行記錄。 （3）紙杯浸水。讓幼兒分別將4種不同質地的紙折成“杯子”狀，并將“紙杯”固定在杯子的內壁上，同時向4個不同質地的紙杯倒水，觀察其滲透的情況，并進行記錄。 （4）水滴快快跑。讓幼兒將滴管里的水同時滴進4張不同質地紙的圓圈里 ，引導幼兒觀察“小水滴”最先跑出哪種紙的圓圈，并進行記錄。 3、幼兒講述觀察記錄情況。 教師： （1）你剛才玩的什么游戲？你發(fā)現哪種紙最先吸水？（引導幼兒看記錄表講述） （2）你們從這張記錄表上發(fā)現了什么秘密？為什么會這樣？ 4、教師小結：今天我們玩的這幾個游戲，讓我們知道紙質不同，它吸水就有快有慢。下一次我們還可以用其他紙試一試，看看還有哪種紙吸水快，哪種紙吸水慢。 第 3 頁 共 4 頁 幼兒教育 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 4 頁 共 4 頁