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1、 16．怎樣養(yǎng)成親社會的行為？（為了讓社會生活更加美好，青少年能做些什么？）（1）要學(xué)會謙讓、分享和助人；（2）要積極為社會做貢獻(xiàn)，表現(xiàn)在：①積極參與社會公益活動；②關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)心國家大事；③服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。 2．個人與集體的關(guān)系是密不可分的：①集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；②個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。 3．怎么樣理解“團(tuán)結(jié)就是力量”？（集體團(tuán)結(jié)的作用）①任何一個集體，只有團(tuán)結(jié)一致オ能形成合力，達(dá)到預(yù)期的目的；②集體的團(tuán)結(jié)可以把每個成員的長處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力。依靠這種力量，能夠完成個人沒

2、有辦法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。③集體不論大小團(tuán)結(jié)才有力量。 4、個人利益與集體利益的關(guān)系：①在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的。②以集體利益為重，并不排斥個人利益。③集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益。 5．怎么處理集體利益和個人利益的關(guān)系？①我們要把集體利益和個人利益緊密結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個人利益。②在集體生活中，當(dāng)個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益。③我們反對哪些為追求個人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。 6．怎樣為集體添光彩？為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體

3、的榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益：①首先要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感；②更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在自己的實際行動中；③當(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時敢于積極維護(hù)；④維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益是維護(hù)集體利益的最高表現(xiàn)。 如何做到寬容？ 4.為什么說誠信無價？（詳見課本74頁） （1）誠實守信是為人處事的一種美德。 （2）“人無信不立”。誠信是公民的“第二身份證”。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德。在人們的合作交往中，也許不誠信會再短期內(nèi)給你帶來一定利益，但最終遭受損失的還是自己，不誠信必然要付出昂貴的代價。 （3）誠信是金，是與他人合作交往的通行證。誠實能

4、使人放心，守信能贏得別人信任。 （4）誠實守信是為人之本。 5.怎樣做一個誠實守信的人？（詳見課本76頁） （1）誠信首先要做到誠實。要對自己誠實，因為只有對自己誠實的人才能對人誠實。 （2）不輕易許諾，許諾要慎重。 （3）承諾一旦作出，就必須兌現(xiàn)。當(dāng)然，信守諾言也要具體情況具體分析，在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。 22．養(yǎng)成親社會行為 在北京西單北大街上，一名年輕人為失明的老乞丐洗腳。這名衣著整潔的男青年隨身帶了暖壺、塑料盆和裝了涼水的可樂瓶，蹲在老人面前，先細(xì)心地調(diào)好水溫，然后將老人的雙腳放入盆中搓冼。最后，還仔細(xì)地給老入穿好襪子

5、和鞋子。老人感激地問男青年的姓名，男青年笑笑說：“我是北京人，我就想做做好事?！迸R走前，男青年還將塑料盆和一個指甲刀送給了老人。 （1）這位青年人的行為屬于什么行為? (4分) （2）我們中學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己親社會的行為和習(xí)慣? (16分) 22.“小呀小兒郎，背著書包上書房，放下書包就把電視放……”強(qiáng)強(qiáng)放學(xué)回到家里，邊唱歌邊去開電視?！案墒裁矗縿偟郊易鳂I(yè)還沒做就想看電視，越來越不像話了，寫作業(yè)去！”爸爸?jǐn)r住了他?！拔乙础缎侣劼?lián)播》，馬上就要開始了?！薄澳怯衷趺戳?？與你學(xué)習(xí)有關(guān)嗎？你又不是國家領(lǐng)導(dǎo)干部，看那些有什么用，快去寫作業(yè)！”剛剛被今天思想品德課上“親近社會”的內(nèi)容激起的了解社

6、會、融入社會、親近社會的激情，一下子被爸爸吼去了一半，“老師告訴我們要親近社會、融入社會?！睆?qiáng)強(qiáng)一邊想一邊回憶著思想品德老師上課時說過的話，想說服爸爸…… 看了上述情景，回答下列問題： （1）強(qiáng)強(qiáng)想到了老師告訴他們要親近社會、融入社會。那么，就從我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)這種親社會的情感入手說服爸爸，請你幫助強(qiáng)強(qiáng)組織好這部分材料。（4分） 是人與人之間在交往過程中維護(hù)良好關(guān)系的重要基礎(chǔ)，對個體一生的發(fā)展意義重大 （2）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何親近社會？（10分） （3）強(qiáng)強(qiáng)把從電視上了解到的最近國內(nèi)國際大事，結(jié)合課本知識和爸爸作了交流，爸爸高興地說孩子長大了。請你把最近國內(nèi)國際上發(fā)生的大事寫出

7、3件，就其中一件發(fā)表自己的看法。（10分） 23.團(tuán)結(jié)互助 共渡難關(guān) 青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，震中在縣城附近。截止17日15分25秒，地震已造成1706人死亡，256人失蹤，12128人受傷。據(jù)悉，災(zāi)區(qū)急需挖掘設(shè)備、帳篷、被褥、生活物資和防寒物資等。 （1）“萬眾一心，眾志成城，全力奪取抗震救災(zāi)的勝利”“綿薄之力，積沙成塔，攜手同心，抗震救災(zāi)”這兩個抗震救災(zāi)的口號說明了什么道理？(4分) ( 2 )“眾人拾柴火焰高”，為集體添光彩，你能做些什么？(16分) 21.材料一 人民網(wǎng)報道，90多歲的村支書高能權(quán)是中國目前年齡最大、任職時

8、間最長、仍然在任的村黨支部書記。在他的帶領(lǐng)下，晉州市馬于鎮(zhèn)呂家莊村毛毯廠、紡紗廠、塑編廠、紙箱廠、五金廠、制帽廠等多家集體企業(yè)相繼建立，1500多位農(nóng)民扔掉鋤頭，變成了工人，全村人終于實現(xiàn)了“頓頓有饃吃，家家有存折”的理想。呂家莊村現(xiàn)有集體存款幾千萬，但高能權(quán)沒有向集體借過一分錢，從沒有為私事用過集體的車，且嚴(yán)格要求自己，不該花的錢一分也不花。一次高能權(quán)的小兒子背地里用了車，帶母親去醫(yī)院看病。高能權(quán)知道后，立即補(bǔ)交了60元的用車費；他家蓋房子用村里的翻斗車，他也按規(guī)定交車費。 材料二 閱讀漫畫《各顯神通》。 閱讀材料與漫畫，聯(lián)系所學(xué)知識回答下列問題： （1）材料一中高能權(quán)的事跡帶給

9、我們什么啟示？材料二中的漫畫諷刺了生活中的什么現(xiàn)象？（4分） （2）面對生活中類似漫畫中袋鼠這樣的人，你將怎樣說服他？（12分） （3）高能權(quán)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，為使集體之樹碩果累累，我們該做點什么？（8分） 24.一日，佛祖釋伽牟尼問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們面面相覷，不知如何作答。是呀，一滴水放到地上，沙土可以吸干它；放到桌上，太陽可以曬干它，風(fēng)可以吹干它。 “把它放到大海中，與洶涌澎湃的大海融為一體，大海不會干涸，水滴也就不會干涸?！狈鹱嬲f。 （1）結(jié)合有關(guān)知識，概括這個故事說明了什么道理？（5分） （2）想一想，作為集體的一員，我們怎樣

10、為集體添光彩？（10分） 26.《阿凡達(dá)》，這部60%的畫面都由CG生成、用極近完美的視覺效果和奇妙的拍攝創(chuàng)意打造的2010年度開年大戲，一經(jīng)上映其票房吸金速度令人咋舌。影片的高潮之處莫過于納美人和人類阿凡達(dá)共同抗擊邪惡勢力的場面，他們?yōu)榱瞬柯涞拇嫱龆鴪F(tuán)結(jié)共戰(zhàn)。所有的人聚在圣樹下呼喚潘朵拉星球的圣母愛娃(EVA)，星球上的生物開始聯(lián)合對敵，飛禽走獸同心協(xié)力，終于把地球人打敗。 ⑴影片《阿凡達(dá)》的高潮部分反應(yīng)了什么道理？ 團(tuán)結(jié)就是力量。任何一個集體，只有在思想上高度統(tǒng)一、行動上目標(biāo)一致，才能心往一處想、勁往一處使，從而形成強(qiáng)大的合力，完成個人不能完成的任務(wù)。 ⑵潘朵拉星球

11、上的生物聯(lián)合對敵給我們的生活有哪些啟示？ 集體的團(tuán)結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發(fā)揮；集體的團(tuán)結(jié)可以把每個成員的長處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力。這種力量不是簡單的個人力量的相加，而是一種巨變和升華。依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。我們生活在集體中，就應(yīng)該像珍視自己的眼睛一樣來珍視集體的團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。 27、某中學(xué)八年級學(xué)生在開展“共鑄誠信學(xué)?！钡幕顒又?，進(jìn)行了“誠信”情況的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果見下表： 校園中“誠信”情況調(diào)查統(tǒng)計表（抽查人數(shù)：50人） 抄襲作業(yè) 考試作弊 言而無信 從未出現(xiàn) 20 34 2

12、4 偶爾出現(xiàn) 15 10 16 經(jīng)常出現(xiàn) 15 4 10 ⑴上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？ 答：反映了校園中存在不誠信現(xiàn)象。 ⑵為“共鑄誠信學(xué)校”，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？ 答：為“共鑄誠信學(xué)?！?，中學(xué)生應(yīng)做到：誠實守信。首先應(yīng)做到誠實，即對對自己實事求是，不說違心話，不做違心事；誠實守信還應(yīng)做到信守承諾，即不輕易許諾，承諾一旦做出就必須兌現(xiàn)，要言而有信，一諾千金。 16．是什么，看不到，摸不著，卻讓一位賣火柴的小男孩臨死也要托人送去找開的四便士零錢？ 是什么，輕輕地，悄悄地，卻讓季禮因為一句承諾，將自己珍愛的寶劍掛在了徐國國君的墓前？ 是什么，實在的，平淡的

13、，卻使一位男子在承諾中，殺了妻子空口許諾的豬，只為了給兒子做榜樣？ 智者望著遠(yuǎn)方，微笑道：是“誠”。 美麗少女手持彩練，答道：是“信”。 閱讀上文，聯(lián)系生活實際，回答下列問題： ⑴智者的“誠”和少女的“信”分別指什么？ “誠”就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是?！靶拧本褪怯行庞谩⒅v信譽(yù)、守信義、不虛假。 ⑵你贊同智者、少女的看法嗎？為什么？ 贊同。因為為人民服務(wù)信是一個立足社會、取得事業(yè)成功的保證。 ⑶試列舉當(dāng)前社會上存在的不講誠信的現(xiàn)象，并提出整改建議。 ①制造假公章、假發(fā)票、假文憑，偷稅漏稅，制售假奶粉、假酒，逃票、作弊等。②利用新聞媒體對不誠信行為進(jìn)行曝光；加強(qiáng)

14、對誠信的教育宣傳；加大對不講誠信的違法犯罪行為的打擊力度；樹立講誠信的典型，弘揚社會正氣等。 ⑷結(jié)合生活實際，講講你身邊的誠信事例。 一家“文明商戶”多年來誠信經(jīng)營，從未有缺斤短兩的現(xiàn)象發(fā)生；小東同學(xué)一向言出必行，踐約守信。（言之有理即可） 17．李明的父母對他的學(xué)習(xí)要求非常高，要求他每次考試成績都要排在全年級前5名，否則就會受到嚴(yán)厲的批評。為了滿足父母的要求，他在期末考試是作弊，結(jié)果獲得了全年級第一名，并得到了老師的表揚和父母的獎勵，同學(xué)們也非常贊賞他。然而，他自己卻高興不起來。在2008年9月的一次以“堅守誠信綠洲”為主題的班會課上，班主任張老師要求每個同學(xué)找出自己在誠信方面存在的問

15、題，做一個仿信的中學(xué)生。李明經(jīng)過激烈的思想斗爭，說出了自己在考試中的作弊行為。 ⑴有同學(xué)說：“考試作弊是無關(guān)緊要的個人小事，沒有必要小題大做?！蹦闶侨绾慰创@一觀點的？ 不贊同這位同學(xué)的觀點。 ⑵請我聯(lián)系材料，結(jié)合所學(xué)知識對材料進(jìn)行分析說明 ······ 因此，李明同學(xué)勇敢地承認(rèn)自己的錯誤，并下決心改正自己的錯誤，這是值得稱贊的。 ⑶請你也反思一下自己的學(xué)習(xí)生活，找出自己在誠信方面存在的問題，并設(shè)計解決方案。 本題為開放性試，不設(shè)統(tǒng)一答案，同學(xué)們可以結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活實際找出在誠信方面軍存在的問題，并結(jié)合具體的問題設(shè)計出符合自身實際的解決方案。 ⑷請你就如做一個誠實守信的人向全國的中學(xué)生做一些溫馨的提示。 7、法國作家雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”“宰相肚里能撐船?！? （1）談?wù)勀銓@句話的理解。 ? ? （2）如何做到寬容？ 8