《小學(xué)美術(shù) 有表情的面具 課件（蘇少版美術(shù)）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù) 有表情的面具 課件（蘇少版美術(shù)）（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、歡迎來(lái)到美術(shù)課堂歡迎來(lái)到美術(shù)課堂（蘇少版）五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)（蘇少版）五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)有表情的面具有表情的面具 認(rèn)知：認(rèn)知：了解面具的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和造型方法，從民族、宗教等多角度認(rèn)識(shí)面具藝術(shù)，了 解面具與人類、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，了解不同地域、不同民族的情感表達(dá)方式和審美習(xí)慣，從而進(jìn)一步了解面具的文化內(nèi)涵。操作：操作：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用廢舊材料選用恰當(dāng)?shù)牟牧?，運(yùn)用剪、刻、黏貼、彩繪等技法，設(shè)計(jì)制作平面或立體的面具，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在活動(dòng)參與中認(rèn)識(shí)，了解有表情的面具的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)觀察、探索、研究其變化。教學(xué)難點(diǎn)：蘇教版美術(shù)教材第九冊(cè)第十二課教學(xué)難點(diǎn)：蘇教版美術(shù)教

2、材第九冊(cè)第十二課有表情的面具有表情的面具教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：情意：情意：通過(guò)自編自演的面具表演活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使學(xué)生體驗(yàn)面具帶給自己的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，感受面具獨(dú)特的藝術(shù)魅力。認(rèn)識(shí)現(xiàn)代面具藝術(shù)對(duì)環(huán)境、對(duì)氣氛所起的作用，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。在主合作、探究交流中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和交往能力。引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)各種有表情的面具造型，嘗試用不同方法、不同材料裝飾制作，使之形象化，藝術(shù)化。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備幾件面具作品，多媒體課件、剪刀、美工刀、雙面膠、針線、膠帶、范作等。有趣的面具作業(yè)：運(yùn)用各種材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)有運(yùn)用各種材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)有表情的面具，要求面具的表情生動(dòng)表情的面具，要求面具的表情生動(dòng)夸張、色彩搭配合理、眼睛位置正夸張、色彩搭配合理、眼睛位置正確、各部件粘貼牢固。確、各部件粘貼牢固。謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！祝學(xué)習(xí)愉快